Содержание
- 2. Изучение нового учебного материала Эскиз детали «основание» подставки для ручек и карандашей
- 3. Изучение нового учебного материала Технический рисунок домика для птиц (а) и чертежи его деталей (б)
- 4. Изучение нового учебного материала линейка столярный угольник циркуль
- 5. Изучение нового учебного материала Построение рамки чертежа 20 мм 5 мм 5 мм 5 мм
- 6. Изучение нового учебного материала Построение таблицы-штампа в рамке 100 24 20 8 8 8 ФИ ученика
- 7. Изучение нового учебного материала Масштаб – это отношение линейных размеров изображения детали к её действительным размерам.
- 8. Изучение нового учебного материала Главный вид (направление взгляда А) Вид слева (направление взгляда Б) Вид сверху
- 9. Изучение нового учебного материала Чертёж детали «призма» Главный вид Вид слева Вид сверху Ø 12
- 10. Изучение нового учебного материала Линии чертежа Сплошная толстая основная: Это линии видимого контура
- 11. Изучение нового учебного материала Линии чертежа Сплошная тонкая: Это размерные и выносные линии: размерные линии выносные
- 12. Изучение нового учебного материала Линии чертежа Сплошная волнистая: Это линии обрыва: было стало
- 13. Изучение нового учебного материала Линии чертежа Штриховая: Это линии невидимого контура:
- 14. Изучение нового учебного материала Линии чертежа Штрихпунктирная тонкая: Это осевые и центровые линии: центровые неправильно правильно
- 15. Изучение нового учебного материала Линии чертежа Штрихпунктирная с двумя точками: Это линии сгиба на развёртках:
- 16. Изучение нового учебного материала неправильно правильно направление взгляда направление взгляда
- 17. Изучение нового учебного материала Ø 46 Ø – это диаметр окружности S4 S – это толщина
- 18. Закрепление учебного материала Прочитайте чертёж. Заполните таблицу. Призма Древесина берёзы М 1:1 Три вида
- 19. Закрепление учебного материала Как называются виды, обозначенные буквами: а - б - в - главный вид
- 20. Закрепление учебного материала Выполните в рабочей тетради эскиз или технический рисунок детали из древесины, изображённой на
- 21. Закрепление учебного материала Укажите стрелками, что означают линии или надписи на чертеже.
- 22. Закрепление учебного материала Проверь себя. Верны ли следующие утверждения? + + + + +
- 23. Задание на дом - изучить параграф 4 учебника, - ответить на вопросы 1-4, с.20 учебника, -
- 25. Скачать презентацию






















люстра из пластиковых бутылок
Презентация на тему Изонить
Презентация на тему Способы тепловой кулинарной обработки
детский сад - презентация к уроку Технологии_
Техника
Конструирование юбки размер 40
Презентация на тему Пижама
Валентинка из ниток
Аппликация с сердечком Автор мастер-класса Татьяна Проснякова Презентацию выполнила учитель начальных классов Лабоскина Е.А.
Презентация на тему Объёмный натюрморт "Пасхальный стол"
Презентация на тему Производство мыла в домашних условиях
1.Топографический БПЛА мультироторного типа : ТТХ 2.Мультироторный БПЛА как средство получения геоинформационного контента в ЧС
Простые поделки из бумаги: божья коровка, ползающая по листику
Презентация на тему Кукла из ниток
СЕМЬ ПРИЧИН НЕ ВЫБРАСЫВАТЬ ГИЛЬЗЫ ОТ СКОТЧА!
Бутерброды 5 класс - презентация к уроку Технологии_
Презентация на тему Классификация овощей (5 класс)
Презентация на тему Работа с пластилином 1 класс
Рисуем лебедя
Моделирование юбки
Технологическая карта - презентация к уроку Технологии_
Урок по технологии Горшовой Елены Михайловны г.Александровск-Сахалинский МБОУ СОШ № 6 на тему: «Изучение свойств нитей основы и у
ВЕРМИШЕЛИВЫЕ АНГЕЛОЧКИ Презентацию выполнила учитель изобразительного искусства ГОУ «Школа – интернат № 2» Никулина Татьян
Искусство архитектуры
Калибровка тепловизора - презентация к уроку Технологии_
Дом детского творчества «На реке Сестре» Курортный район г. Санкт-Петербург РУЧНЫЕ ШВЫ Методическая подборка Составитель Пед
Презентация на тему Бисер, вышивка бисером
Мужская одежда.