Содержание
- 2. Изучение нового учебного материала Эскиз детали «основание» подставки для ручек и карандашей
- 3. Изучение нового учебного материала Технический рисунок домика для птиц (а) и чертежи его деталей (б)
- 4. Изучение нового учебного материала линейка столярный угольник циркуль
- 5. Изучение нового учебного материала Построение рамки чертежа 20 мм 5 мм 5 мм 5 мм
- 6. Изучение нового учебного материала Построение таблицы-штампа в рамке 100 24 20 8 8 8 ФИ ученика
- 7. Изучение нового учебного материала Масштаб – это отношение линейных размеров изображения детали к её действительным размерам.
- 8. Изучение нового учебного материала Главный вид (направление взгляда А) Вид слева (направление взгляда Б) Вид сверху
- 9. Изучение нового учебного материала Чертёж детали «призма» Главный вид Вид слева Вид сверху Ø 12
- 10. Изучение нового учебного материала Линии чертежа Сплошная толстая основная: Это линии видимого контура
- 11. Изучение нового учебного материала Линии чертежа Сплошная тонкая: Это размерные и выносные линии: размерные линии выносные
- 12. Изучение нового учебного материала Линии чертежа Сплошная волнистая: Это линии обрыва: было стало
- 13. Изучение нового учебного материала Линии чертежа Штриховая: Это линии невидимого контура:
- 14. Изучение нового учебного материала Линии чертежа Штрихпунктирная тонкая: Это осевые и центровые линии: центровые неправильно правильно
- 15. Изучение нового учебного материала Линии чертежа Штрихпунктирная с двумя точками: Это линии сгиба на развёртках:
- 16. Изучение нового учебного материала неправильно правильно направление взгляда направление взгляда
- 17. Изучение нового учебного материала Ø 46 Ø – это диаметр окружности S4 S – это толщина
- 18. Закрепление учебного материала Прочитайте чертёж. Заполните таблицу. Призма Древесина берёзы М 1:1 Три вида
- 19. Закрепление учебного материала Как называются виды, обозначенные буквами: а - б - в - главный вид
- 20. Закрепление учебного материала Выполните в рабочей тетради эскиз или технический рисунок детали из древесины, изображённой на
- 21. Закрепление учебного материала Укажите стрелками, что означают линии или надписи на чертеже.
- 22. Закрепление учебного материала Проверь себя. Верны ли следующие утверждения? + + + + +
- 23. Задание на дом - изучить параграф 4 учебника, - ответить на вопросы 1-4, с.20 учебника, -
- 25. Скачать презентацию






















МБОУ «СОШ№5» Ст.Тбилисская Провела: Марченко Л.П.учитель технологии
Тема урока: «Разновидности петельного шва.» Степанова Ирина Михайловна учитель технологии школа №458
Презентация на тему Экскурсия в школьную мастерскую
Урок по технологии учителя МБОУ СОШ №6 г.Александровск-Сахалинского Горшовой Елены Михайловны на тему: «Натуральные растительны
Ловушка для грызунов - презентация к уроку Технологии
Презентация на тему Правила техники безопасности при работе с тканью
Презентация на тему Аппликация из листьев
Презентация на тему Изготовление улитки
“Основні операції виконання простої штукатурки”
GIS - презентация к уроку Технологии_
Слоеное тесто
Заварное тесто
ВЫШИВКА КРЕСТОМ « Осенний букет»
Презентация на тему Игольница «Шляпка»
Презентация на тему Классификация сельскохозяйственных тракторов
Учимся рисовать бурого медведя - презентация к уроку Технологии_
Презентация на тему Лицевая и изнаночная сторона тканей
Новогодний снеговик - презентация к уроку Технологии_
Презентация на тему Поделки в технике "Квиллинг"
Презентация на тему Стрекоза из пластилина
Курица с ананасами!!! «Тропик»
Презентация на тему Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов (8 класс)
Презентация на тему Инструктивная карта изготовления открытки к 23 февраля
АППЛИКАЦИЯ СНЕГ ИДЁТ
ВПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ У СПІВПРАЦІ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Рисование бабочки 1 класс Презентацию подготовила Дерябина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ «СОШ № 1 г.Зеленок
Технология работы по развитию организационных и коммуникативных умений у учащихся начальной школы на основе учебника математики