Содержание
- 2. Мои задачи. Обоснование возникшей проблемы и потребности. Определение конкретной задачи и её формулировки. Выявление основных требований
- 3. Обоснование возникшей проблемы и потребности. На уроках технологии нам задали сделать юбку. Чтобы мне было легче
- 4. Определение конкретной задачи и её формулировка. Когда я обосновала возникшую проблему и потребность, то сразу поняла:
- 5. Выявление основных требований к изделию. Какие требования, конечно, я представляю к своему будущему изделию? Юбка должна
- 6. Исследования. Различают три основных стиля: классический, спортивный и романтический. К классическому стилю относят всё, что со
- 7. Разработка идей, вариантов. Я выбрала юбку романтического стиля. Я нашла немного информации о том как выглядит
- 8. Выбор ткани, инструментов, приспособлений оборудования. Выбор ткани. Теперь, когда я определилась с моделью юбки, мне ещё
- 9. Продолжение. Выбор оборудования, инструментов и приспособлений. Швейная машинка. Утюжильная доска, утюг, пульверизатор. Ручная игла №3, булавки,
- 10. Последовательность изготовления изделия. Сниму с себя мерки и построю чертёж прямой юбки. По основному чертежу прямой
- 11. Экономическое обоснование. Расчёт затрат на материалы для изготовления юбки я представила в виде таблицы.
- 12. Изготовление изделия. Контроль качества. Изготовлю юбку в той последовательности, которая изложена выше. Посмотрю в учебнике технологию
- 13. Испытание изделия. Сделан последний стежок. Отутюжено готовое изделие. Я с улыбкой показываю учителю сделанную работу, меня
- 14. Оформление проекта. Ознакомлюсь с требованиями к оформлению проекта и выполню всё, что нужно.
- 16. Скачать презентацию













Валентинка из ниток
Осенние фантазии Безродных Ксения ученица 9 Б класса МБОУ СОШ № 203 ХЭЦ
«Подсолнух» (ручной труд) Работу выполнила: воспитатель ГБДОУ детский сад №10 Невского района Санкт-Петербурга Роговая Елена Н
Московский государственный университет геодезии и картографии Московский государственный университет геодезии и картографии Функционльный Обзор комплекса мультироторнго БПЛА на примере “Кречет-Дредноут”
Мастер-класс «Декорируем тарелку из стекла»
Презентация на тему Вышивка крестом. Методы и виды вышивки крестом. Болгарский крест
Рамки для фото, вышитые бисером (проект, выполненный в рамках малобюджетного) Блохина Анна ученица 9 Б класса МБОУ СОШ № 203 ХЭЦ
Презентация на тему Технология приготовления блюд из каш
Krotex - строительство деревянных домов - презентация к уроку Технологии
« Декоративно – прикладная работа и работа с природным материалом».
Презентация на тему Искусство квиллинга
Презентация на тему Этапы выполнения творческого проекта (5 класс)
Серебряный браслет
Негритенок Учитель технологии МБОУ СОШ №1 г. Лакинска Халитова Татьяна Петровна
Вид учебного труда: работа с разными материалами Объект труда: стрекоза, бабочка, цветок. МОУ «Бехтеевская СОШ» Учитель начальных
Презентация на тему Уход за одеждой и обувью (7 классе)
Презентация на тему Значение хлеба в питании. Особенности приготовления бутербродов
Презентация на тему Лицевая и изнаночная сторона тканей
Презентация на тему Правила техники безопасности при работе с тканью
Технология работы по развитию организационных и коммуникативных умений у учащихся начальной школы на основе учебника математики
Презентация на тему Аппликация из геометрических фигур
Простые поделки из бумаги: божья коровка, ползающая по листику
Презентация на тему Технология изготовления изделий, вязанных крючком и спицами
МОУ СОШ с. Архангельское Немского района Кировской области
Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Белгородский политех
Презентация на тему Вышивка тамбурным швом
Оценка баланса гумуса севооборотной площади хозяйств (АгроГумус) - презентация к уроку Технологии
Презентация на тему Лепка дымковской игрушки