Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Аттестационная работа. Я – исследователь (внеурочная деятельность)
Аттестационная работа. Я – исследователь (внеурочная деятельность)
Информационная карта Начиная с 2011 г. в МАОУ СОШ №42 г. Тюмени ребята проводят исследовательскую работу по самостоятельно выбранной теме. Они учатся выдвигать гипотезы, доказывать, выполняют творческие задания, выступают перед учащимися, родителями и учителями школы. Через такую работу идет подготовка ребенка к самостоятельной исследовательской деятельности. Курс «Я – исследователь» ведет к реализации главной цели исследовательского обучения – формированию у учащихся способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры. Рабочая программа предметно – практической мастерской «Я – исследователь» Настоящая программа составлена на основе следующих нормативных документов:   Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373, в ред. Приказов Минообрнауки России от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 № 1060, от 29.12.2014 № 1643, от 31.12.2015 №1576 Примерная основная образовательная программа начального общего образования (Реестр. Протокол от 02.04.2015 №2/35). Основная образовательная программа начального общего образования МАОУ СОШ №42, г. Тюмень, 2016 г.   а также в соответствии с авторской программой Савенкова А.И. Я – исследователь. Самара : Издательство «Учебная литература», 2010.
Продолжить чтение
Attractions_du_monde
Attractions_du_monde
Храм Святого Семейства (Испания) Необычный внешний вид Храма привлекает множество туристов со всего мира и входит в тройку самых посещаемых мест в Испании после музея Прадо (Мадрид) и дворца Альгамбра (Гранада). Многие люди ошибочно именуют Храм Собором, однако это не самое главное церковное сооружение в Барселоне. Строительство идет медленно не только из-за недостаточного финансирования, но отчасти и из-за того, что многочисленные детали и каменные блоки требуют точной и кропотливой подгонки. Как без компьютерного моделирования обходились мастера 19 века – остается загадкой. Главный собор Болгарии стоит на площади Александра Невского и поражает воображение своей сложной архитектурой и внушительным обликом. Это огромный собор, способный вместить одновременно до пяти тыс. верующих. Он был возведён в честь освобождения Болгарии в ходе русско-турецкой войны: первый камень заложили в 1882 г., но само строительство началось в 1904 г. Этот процесс продолжался восемь лет, и в 1912 г. храм был освящён. В 1944 г. при бомбардировках храм серьёзно пострадал, но был восстановлен в точности.
Продолжить чтение
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1_ФУФБ
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1_ФУФБ
Практична робота до Заняття 1 Будь-яка конструктивна людська діяльність вимагає відповідних зусиль і вкладення коштів та інших матеріальних ресурсів.  Існує велике число джерел, з яких можна отримати кошти для фінансування таких видів діяльності. На сьогодні основним джерелом допомоги в Україні і в світі є різноманітні донорські організації, фонди і програми. Це практичне завдання допоможе вам доповнити власну базу донорів грантів та програм.   За матеріалами Дистанційного курсу «10 кроків підготовки успішного проекту» http://dn.kp.org.ua/course/index.php?categoryid=8 Завдання 1.   Проаналізуйте теоретичний матеріал. Структуруйте потенційних донорів для реалізації ваших задумів та ідей. Створіть власну базу потенційних партнерів. Зверніться до бібліотеки корисних посилань та використайте її наповнення. Можна використати інші ресурси мережі Internet. Поясніть ваш вибір  донорів. Створіть власну базу потенційних партнерів (заповнивши таблицю 1)
Продолжить чтение
Система мер поддержки резидентов
Система мер поддержки резидентов
Система мер поддержки резидентов 2020 СОВРЕМЕННАЯ ИНФРАСТРУКТУРА Основные принципы системы сведены в Матрицу мер поддержки инновационных проектов резидентов технопарка В целях повышения эффективности деятельности по реализации комплекса мероприятий, услуг, механизмов поддержки, направленных на развитие и коммерциализацию проектов резидентов технопарков Самарской области разработана новая система мер поддержки Резидентов. Система мер поддержки разработана на основе имеющегося положительного опыта Фонда Сколково и практики других технопарков в сфере высоких технологий Российской Федерации в части оказания услуг резидентам. МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ РЕЗИДЕНТОВ Основные принципы организации системы мер поддержки резидентов Проекты резидентов технопарка реализуются в рамках пяти Программ резидентства. Программы резидентства определяются на основе разработанных критериев оценки проекта, которые учитывают стадию и специфику развития проекта. Для каждой Программы резидентства определяется собственный перечень мер поддержки. Внедрена система проектного менеджмента, позволяющая выбрать наиболее эффективные меры поддержки для каждого Резидента. Осуществляется постоянный мониторинг эффективности мер поддержки. На основании результатов мониторинга происходит корректировка перечня мер поддержки. Возможность получения мер поддержки на платной основе в т.ч. на условиях софинансирования.
Продолжить чтение