Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Ковчег (евр. теевах; греч. киботос) представлял собой продолговатое, похожее на ящик, судно с прямыми углами и плоским днищем. Ему не нужны были закругленное дно и заостренный нос, он не нуждался в управлении, он должен был только не пропускать воду и держаться на плаву. Бытие 6:14(а): «Сделай себе ковчег из древесины смолистого дерева». Дерево, о котором здесь говорится, было кипарисом или родственным ему деревом. Его древесина устойчива к действию воды и не гниет.

Клиническая картина вестибулярных расстройств Головокружение (системное, вестибулярное) Тошнота, рвота Нистагм Нарушение равновесия Ограничение повседневной деятельности Головные и мышечные боли Эмоциональные расстройства Снижение качества жизни Больные, имеющие ведущим симптомом головокружение, относятся к “трудным” как для диагностики, так и для лечения. Головокружение, как боль и страх относится к субъективным жалобам больного. Сообщая врачу о головокружении, пациент может иметь в виду самые разнообразные ощущения – чувство вращения, падения, перемещения своего тела или окружающих его предметов, состояние дурноты, неустойчивость при ходьбе и нарушения походки.    Головокружение

2. Государство, образованное крестоносцами, называлось: Латинская империя Иерусалимская империя Римская империя 3.Восстановите хронологическую последовательность: Детский крестовый поход «Королевский» крестовый поход Взятие крестоносцами Иерусалима Взятие крестоносцами Константинополя

1938 г. О.Ган, Ф.Штрассман 1939 О.Фриш, Л.Мейтнер

Загадки Удивительный ребенок, Только вышел из пеленок, Может плавать и нырять, Как его родная мать (утенок) Весь я золотистый. Мягкий и пушистый, Я у курицы – ребенок, А зовут меня… (цыпленок) В.Сутеев Цыпленок и утенок.

2 1. Сущность производственного процесса и его составные части Фазы основного производства: заготовительная – процессы получения заготовок; обработочная – включает процессы превращения заготовок в готовые детали; сборочная – включает сборку узлов и готовых изделий. Классификация производственных процессов на предприятии 3 1). В зависимости от назначения производственные процессы: основные операции вспомогательные операции обслуживающие операции 2). По степени автоматизации ручные операции – выполняются рабочим без помощи механизмов механизированные (машинно-ручные и машинные) операции автоматизированные и автоматические операции — процесс, при котором функции управления и контроля передаются приборам и автоматическим устройствам. естественные процессы — это время, в течение которого предмет труда изменяет свои характеристики без непосредственного воздействия человека и техники.

Паблик рилейшнз Иванова Л.Д. ПР-программа как основа ПР-деятельности Модель ПР-программы Френка Джефкинса: Оценка ситуации. Определение целей. Определение аудитории. Отбор каналов массовой коммуникации, техники воздействия. Планирование бюджета. Оценка результатов. Цель: от набора характеристик «враждебность – предубеждение – апатия – незнание» к набору «симпатия – признание – интерес – знание». Паблик рилейшнз Иванова Л.Д.

История Курской Коренной пустыни История Курской Коренной пустыни обернёт к 1295 году, когда некий охотник нашёл на берегу реки Тускари, в 27 верстах от Курска (в то время фактически не существовавшего, поскольку на протяжении последних десятилетий татары дважды разоряли его), икону Божией Матери "Знамение". Когда охотник поднял икону, под нею открылся родник. Образ поставили сначала в дупле того дерева, при корнях которого он был найден, а потом соорудили для него часовню... Коренная пустынь - знаковое место, всё впечатляюще, памятно, везде хочется побывать, всё рассмотреть, явиться в храмы и непременно к святым источникам. К этому подвигнет сама история Коренной пустыни, её значимость и почитаемость. На Знаменской площади, перед Коренной Рождества Пресвятой Богородицы мужской пустыни находится памятник в честь чудесного обретения в 1295 году иконы Божией Матери "Знамение" Курской-Коренной. Освящение памятника состоялось 14 августа 2003 года. Автором памятника является курянин, знаменитый скульптор, народный художник России, академик, президент Международного фонда славянской письменности и культуры Вячеслав Клыков. Главные ворота для входа в Коренную пустынь

Основным объектом экологии является экосистема - совокупность живых организмов (животные, растения, микроорганизмы) и среды их обитания. Что такое экосистема? Естественные (природные) экосистемы формируются под влиянием природных факторов, хотя человек может оказывать влияние на них. Антропогенные (искусственные) экосистемы создаются человеком в процессе хозяйственной деятельности. Типы экосистем:

— ВОЙНА, — ПРОИЗНЕС ОН. — С ЧЕМ Я ВОЮЮ? С МОИМ РАКОМ. ЧТО ЕСТЬ МОЙ РАК? МОЙ РАК — ЭТО Я. ОПУХОЛИ СОСТОЯТ ИЗ МЕНЯ, КАК СОСТОИТ ИЗ МЕНЯ МОЙ МОЗГ, МОЕ СЕРДЦЕ. ЭТО ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА, ХЕЙЗЕЛ ГРЕЙС, С ЗАРАНЕЕ ИЗВЕСТНЫМ ПОБЕДИТЕЛЕМ ДЖОН ГРИН «ВИНОВАТЫ ЗВЕЗДЫ» тяжелейший стресс для человека любого возраста – это отрасль медицины, которая занимается изучением причин и механизмов развития злокачественных и доброкачественных опухолей, их проявлений, методов выявления и профилактики, способов лечения. Онкология Онкологическое заболевание злокачественная опухоль, возникающая из клеток эпителия, в органах и тканях организма. Эпителиальные клетки обладают способностью быстрого деления и размножения. Онкологические заболевания развиваются при перерождении обычных клеток в опухолевые. Стрессы Генетика Образ жизни Экология Неправильное питание Индустрия красоты

Цель: ●создание оптимальных условий для развития индивидуальности ребёнка ; ● создание предпосылок для изучения обучающимися основ декоративно-прикладного творчества посредством знакомства с разными видами рукоделия (вязание, вышивание, лоскутная пластика) ● развитие мотивации к творчеству и самостоятельности ; ● содействию жизненному самоопределению учащихся. Задачи: ●помочь детям проявить индивидуальные способности в раннем возрасте, фантазию, наблюдательность и творчество; дать возможность освоить правила и нормы социально приемлемого общения с ровесниками и взрослыми; ● развивать образное и пространственное мышление, моторику рук, глазомер; ● научить работать с различными материалами и инструментами, помочь овладеть основами культуры труда; ● ознакомить с основами проектной деятельности и показать учащимся место и значение художественного проектирования при созданиисовременных изделий.

Население РО Население Ростовской области – 4 197,8 тыс. человек. Из них в городах проживают 2 862,9 тыс. человек, в сельской местности – 1 334,9 тыс. человек. Регион занимает 6 место в России по численности постоянного населения после города Москвы, Московской области, Краснодарского края, города Санкт-Петербурга и Свердловской области. Национальный состав РО По данным Всероссийской переписи населения 2010 года, по национальному составу 90,3 процента населения области составляют русские, 2,6 – армяне, 1,9 – украинцы, 0,9 – турки, 0,7 – казахи, 0,4 – белорусы, 0,4 – азербайджанцы, 0,4 – цыгане, 0,3 – татары, 0,3 – чеченцы, 0,3 – корейцы, 0,2 – даргинцы, 0,2 – грузины, 1,1 процента – иные этнические группы. В целом, в области проживают представители более 150 национальностей и народностей. Взаимное уважение народов, традиционно крепкие экономические и культурные связи – главные ценности, которые берегут на Дону.

Природная мастерская Вместе с мастером-бобром вы узнаете Какие материалы использует мастер в природной мастерской Что можно сделать из этих материалов При помощи каких инструментов мастер изготавливает изделия

Ранние годы Николай Алексеевич Некрасов родился 10 декабря 1821 года в городе Немирове Подольской губернии в зажиточной семье помещика. Детские годы писатель провёл в Ярославской губернии, селе Грешнево, в родовом имении. Семья была многодетной – у будущего поэта было 13 сестер и братьев. В возрасте 11 лет он поступил в гимназию, где учился до 5 класса. С учебой у юного Некрасова не складывалась. Именно в этот период Некрасов начинает писать свои первые стихотворения сатирического содержания и записывать их в тетрадь. Николай Алексеевич Некрасов в молодости Образование и начало творческого пути Отец поэта был жестоким и деспотичным. Он лишил Некрасова материальной помощи, когда тот не захотел поступать на военную службу. В 1838 году Николай Алексеевич переехал в Петербург, где поступил вольнослушателем в университет на филологический факультет. Испытывая большую нужду в деньгах, он дает уроки и пишет стихи на заказ. В этот период он познакомился с критиком Белинским, который впоследствии окажет на писателя сильное идейное влияние. В 26 лет Некрасов вместе с писателем Панаевым выкупил журнал «Современник». Журнал быстро становился популярным и имел значительное влияние в обществе. Захаров И. Д. Николай Алексеевич Некрасов, 1843 г.

«Куй меня, покуда я горяч, жизнь неукротимая, крутая!» Н.В. Ваганов с дочерью Анастасией и женой Аллой Аркадьевной

Статья 91. Понятие рабочего времени. Нормальная продолжительность рабочего времени. *Рабочее время - время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с настоящим Кодексом, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации относятся к рабочему времени.  *Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю. Статья 92. Сокращенная продолжительность рабочего времени. *Сокращенная продолжительность рабочего времени устанавливается: - для работников в возрасте до 16 лет - не более 24 часов в неделю; - для работников в возрасте от 16 до 18 лет - не более 35 часов в неделю; - для работников, являющихся инвалидами I или II группы, - не более 35 часов в неделю; - для работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, - не более 36 часов в неделю ...  *Продолжительность рабочего времени учащихся образовательных учреждений в возрасте до восемнадцати лет, работающих в течение учебного года в свободное от учебы время, не может превышать половины норм, установленных частью первой настоящей статьи для лиц соответствующего возраста.

Он очень игривый, смелый, умный, красивый. Это Дастина

Что такое Марс в истории В Вавилонии эта планета ассоциировалась с богом подземного царства Нергалом. Олмстед сообщает, что в древнем Вавилоне планету называли Салбатану. Греки именовали Марс (звезду Марса) Πυρόεις ( Пироэйс ; «огненный», «пламенный»). Гигин (в переводе А. И. Рубана) называет его звездой Геркулеса В римской мифологии Марс первоначально был богом плодородия. Затем Марс был похож с греческим Аресом и стал богом войны, а также стал олицетворять планету Марс. В Индуистской мифологии планета ассоциируется с богом Мангала, который родился от капель пота Шивы. Перейдем к интересному

служебные охотничьи комнатно-декоративные

Мини-сочинение пишется не по проблеме, а по теме. У каждого высказывания есть основная идея. Идея базируется на тезисе/тезисах Смысл высказывания не раскрыт. Подмена смысла высказывания заготовкой. Пересказ или перефразирование высказывания в качестве смысла. Использование корректных (без ошибок) объяснений. Использование теоретических положений, соответствующих объяснению. Неточности или неоднозначная трактовка недопустимы. Ошибки в теоретических положениях. Отсутствие объяснений ключевых понятий. Приведены рассуждения бытового характера.