Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Великий Новгород
Великий Новгород
Великий Новгород впервые упоминается в русских летописях под 859 годом. Великий Новгород — один из древнейших и известнейших городов России — место призвания летописного Рюрика и зарождение российской государственности. В Средние века — один из центров Киевской Руси, в XII—XV веках столица Новгородской республики, а затем центр Новгородской земли в составе Русского царства. в 1136 году он стал первой вольной республикой на территории феодальной Руси (с этого момента полномочия новгородского князя были резко ограничены). В XII — XV веках Новгород входил в Ганзейский торговый союз. Для отрезка времени начиная с 1136 года и заканчивая 1478 годом, когда Новгород утратил (в результате победы великого князя московского Ивана III Великого над новгородцами) политическую самостоятельность, по отношению к Новгородской земле принято применять термин «Новгородская республика» (правительство последней использовало обозначение Господин Великий Новгород).
Продолжить чтение
Творческий путь Федора Михайловича Достоевского
Творческий путь Федора Михайловича Достоевского
Фёдор Достоевский родился 11 ноября 1821 г. в Москве. Отец Достоевский Михаил Андреевич Мать Достоевская Мария Фёдоровна Его отец, Михаил Андреевич, был медиком, и за свою жизнь успел поработать, как в военных, так и в обычных госпиталях. Мать, Мария Федоровна, была купеческой дочерью. Чтобы прокормить семью и дать детям хорошее образование, родителям приходилось работать от зари до зари. Повзрослев, Федор Михайлович неоднократно благодарил отца и мать, за все то, что они для него сделали. Детство и юность Достоевского ДЕТСТВО И ЮНОСТЬ ДОСТОЕВСКОГО Мария Федоровна самостоятельно обучала маленького сына чтению. Для этого она использовала книжку, в которой описывались библейские события. Феде очень нравилась ветхозаветная книга Иова. Он восхищался этим праведником, на долю которого выпало множество тяжелых испытаний. Позднее все эти познания и детские впечатления лягут в основу некоторых его произведений. Стоит заметить, что глава семейства также не находился в стороне от обучения. Он учил сына латыни. В семействе Достоевских было семеро детей. К старшему брату Мише Федор испытывал особую привязанность. Позже, учителем обоих братьев стал Н. И. Драшусов, которому также помогали его сыновья. Старший брат Достоевский Михаил Михайлович Младший брат Достоевский Андрей Михайлович
Продолжить чтение
Земля как система оболочек, объединённых каналами глубинной дегазации
Земля как система оболочек, объединённых каналами глубинной дегазации
Стратегия проведения межгеосферных исследований Структурная модель Земли (Алексеева, 1990) А — земная кора; В — верхняя мантия; С — переходная зона; D' — D» — нижняя мантия; E, F, G — ядро. 1−3 — направления: (1) — потоков космической энергии и вещества, (2) — рассеяния внутренней энергии и миграции эндогенного вещества (тепломассообмен), (3) — увеличение относительной гомогенности и гетерогенности субстрата; 4 — биосфера; 5 — гидросфера; 6 — глубинные разломы: коровые (а), подкоровые (б); 7−10 — условные уровни вещественно-структурной гетерогенности Земли: (7) — химической неоднородности (на уровне ионов и элементарных частиц), (8) — горно-породной (а) и минеральной (б) неоднородности (от химических соединений до минералов), (9) — вещественно-структурной неоднородности геосферной расслоенности (от минеральных до формационных элементов), (10) — коровой неоднородности (от формационной до геосферной) со сложной блоковой расслоенностью.
Продолжить чтение
Москва в творческой судьбе М. И. Цветаевой
Москва в творческой судьбе М. И. Цветаевой
Марина Ивановна Цветаева начала писать в отрочестве. Вместо того, чтобы идти в гимназию, запиралась одна на чердаке, либо в маленькой комнатке и писала, либо переводила «Орлёнка» Ростана о сыне Наполеона (по воспоминаниям А. И. Цветаевой). Родилась Марина Ивановна Цветаева 26 сентября старого стиля 1892 года. Об этом дне она пишет в стихотворении «Красною кистью рябина зажглась» 16 августа 1916 года, из цикла «Стихи о Москве». Это был день Иоанна Богослова. И в этом стихотворении – переплетение земного (рождение), небесного (религиозный праздник). «Стихи о Москве» – удивительный цикл, включающий в себя 9 стихотворений. Писался с 31 марта 1916 года по 16 августа 1916 года. «Пушкин был мой первый поэт, и моего первого поэта – убили». М. И. Цветаева. «Мой Пушкин». Марина Цветаева гуляет с четырёхлетней дочкой по Москве, знакомит её с когда-то отвергнутой и вновь признанной столицей, - со своей родиной и с родиной дочери. Москва останется в сердцах матери и дочери: В дивном граде сем, В мирном граде сем, Где и мертвой – мне Будет радостно… М. И. Цветаева. «Облака — вокруг…» (31 марта 1916 год). В письме Петру Юркевичу (брату подруги по гимназии) 21 июля 1916 года в Москве Цветаева пишет: «Я рада Москве, хожу с Алей в Кремль, она чудный ходок и товарищ. Смотрим на соборы, на башни, на царей в галерее Александра II, на французские пушки. Недавно Аля сказала, что непременно познакомится с царем. – «Что же ты ему скажешь?» – «Я ему сделаю вот какое лицо!» (И сдвинула брови)». «Стихи о Москве»
Продолжить чтение
Прикладная информатика в экономике. Шаблон презентации
Прикладная информатика в экономике. Шаблон презентации
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ Целью данной выпускной квалификационной работы является разработка программы по автоматизации учета складских остатков, состояния и модернизации оборудования. Как известно, предприятия для организации общественного питания требуют размещения товарных запасов, сырья, материалов, ресурсов, необходимых для бесперебойного производственного процесса, оборудования, а также полуфабрикатов с тем, чтобы обеспечить минимально - необходимый для предприятия товарно – материальный запас. От того насколько ритмично налажена складская деятельность, оборудованы и оснащены помещения, устройства, предназначенные для приемки, размещения, хранения грузов, товарно – материальных запасов зависит качество, товарные характеристики, сохранность и комплектность товарно – материальных ценностей. Объектом исследования в данной выпускной квалификационной работе является предприятие ЗАО «ЭлектроИнтел». Предметом исследования является состояние деятельности ЗАО «ЭлектроИнтел» по автоматизации учета складских остатков, состояния и модернизации оборудования. Для реализации поставленной цели следует решить комплекс задач: Осуществить анализ теоретических аспектов организации складирования, выявить специфические особенности организации складских процессов Рассмотреть основные виды складов и их функции Познакомиться с основными технико-экономическими характеристиками ЗАО «ЭлектроИнтел» Исследовать текущую организацию складирования и состоянию оборудования Выявить преимущества, недостатки и возможные скрытые резервы, способные воздействовать на эффективность складской деятельности и состояния оборудования Разработать комплекс мероприятий по внедрению автоматизированной системы управления складской деятельности, состоянию оборудования ЗАО «ЭлектроИнтел» ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ КОМПАНИИ .
Продолжить чтение