Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Борис Васильев «В списках не значился» Борис Васильев «А зори здесь тихие»

 1. Организация методической работы в системе СПО Челябинской области в 2020 году. Приоритетные направления методической деятельности в системе СПО Челябинской области на 2021 год. Бородина Вера Владимировна 2. Отчет о проделанной работе ОМО 13.00.00. Ябыков Кайрат Жумартович 3. Планирование работы на октябрь-декабрь 2020 года. Бородина В.В. 4. Анкетирование преподавателей. Повестка дня: Приказ Министра образования и науки Челябинской области от 14.09.2020 года №01/1913 «Об организации методической работы в системе СПО Челябинской области в 2020 году».

Отделите фразеологизмы от свободных словосочетаний Медвежья берлога, медвежья услуга, волчий аппетит, дрова разгорелись, глаза разгорелись, приходить в школу, волчий хвост, сбивать с толку, сбивать с дерева, горькая правда, задрать нос, приходить в голову, горькое лекарство. Восстанови фразеологизмы Дрожит ... Выводить на ... Держать в ... Катается как ... Как рыба ...

Россия – многонациональная страна. У каждой нации свой язык, свои культурные традиции.

1 2Вопр 3Воп 7Вопр 4 5В 6 8Вопр 9Воп 10 11 12 Вопрос 1 Корова и кресло, курица и циркуль. Что общего у каждой пары? ОТВЕТ Количество ног

Террористические акты рассчитаны на: Психологический эффект: Посеять страх Спровоцировать угрозу широкому кругу лиц Вызвать общественный резонанс Создать ощущение всемогущества террористов, незащищенности населения, бессилия властей Виды террористических актов: Взрывы Пожары Угон самолета Массовые отравления Захват заложников Убийства

Размеры кирпича В России кирпичи единого стандарта (нормального формата (НФ)), появился в 1927 году. Нормальный формат имеет габаритные размеры 250х120х65 мм. Наименования остальных размеров являются производными от НФ: 1 НФ (одинарный) — 250х120х65 мм. 1,4 НФ (полуторный) — 250х120х88 мм. 2,1 НФ (двойной) — 250х120х140 мм. 0,7 НФ («Евро») — 250х85х65 мм. 1,3 НФ (модульный одинарный) — 288х138х65 мм. Также описаны в ГОСТе и применяются (но значительно реже) другие размеры: Неполномерный: Нормальный формат (НФ) 3/4 — 180 мм. 1/2 — 120 мм. 1/4 — 60—65 мм. Таблица размеров 1 НФ 1,4 НФ 2,1 НФ Прочность кирпича Прочность кирпича в России должна соответствовать ГОСТ 530-212 и проверяется испытанием на сжатие (рис 1) и на изгиб (рис 2) путем его разрушения прессом пот давлением. Испытание на сжатие Испытание на изгиб К примеру, марка М-100 означает, что данный строительный кирпич выдерживает нагрузку 100 кг на 1 кв. см. поверхности, а марка М-125 - что нагрузка составляет 125 кг. (рис 1) (рис 2) Прочность кирпича можно определить по его марке. Буква М – обозначает его марку Цифра нагрузку в кг на 1 кв. см.

Александр Александрович Блок (1880 – 1921) Ранние стихи А. Блока: "Пусть светит месяц - ночь темна" "Ты много жил, я больше пел" "Есть в дикой роще, у оврага" "Мне снилась смерть любимого созданья» «Одиночество» "Милый друг! Ты юною душою" "О, наконец! Былой тревоге" "За краткий сон, что нынче снится» "Пора вернуться к прежней битве" "Отрекись от любимых творений" "Измучен бурей вдохновенья" "Ночью вьюга снежная..."

Эволюция развития ИТ-инфраструктуры централизованная ИТ-инфраструктура – сервер и абонентские станции; архитектура "автономные ПК"; простые одноранговые сети клиент-серверная архитектура; Интернет-компьютинг (облачные сервисы). Примеры элементов автоматизации в пакете MS-Office создание шаблонов документов, создание электронных форм быстрая вставка мультимедийного контента из Интернета в документ быстрая отправка созданного документа по электронной почте быстрое создание почтовых писем - рассылок с использованием таблицы рассылок и инструментов слияния. использование ЭЦП и шифрование документа создание макросов для автоматизации рутинных процедур

Упражнение «Город» 1. Выделение доминанты за счет формы 2. Выделение доминанты за счет местоположения 3. Выделение доминанты за счет фактуры 4. Индустриальный город 5. По мотивам архитектуры Заха Хадид 6. Ритмический ряд 7. Контраст криволинейного и прямолинейного 8. Город-вальс 9. Симметрия 10. Контраст криволинейного и прямолинейного 11-12. Свободная тема 13-17. Тематика установки - Сибирь 1 2 3 4 5 6

掇只壶，黄金朱泥，容量180CC，全手工制作

Под вегетативной (от лат. vegetare – расти) деятельностью организма понимают работу внутренних органов, которая обеспечивает энергией и прочими необходимыми для существования компонентами все органы и ткани. В конце XIX века французский физиолог Клод Бернар (Bernard C.) пришёл к выводу, что "постоянство внутренней среды организма – залог его свободной и независимой жизни". Как отмечал он ещё в 1878 году, внутренняя среда организма подчиняется строгому контролю, удерживающему её параметры в определённых рамках. В 1929 году американский физиолог Уолтер Кэннон (Cannon W.) предложил обозначать относительное постоянство внутренней среды организма и некоторых физиологических функций термином гомеостаз (греч. homoios – равный и stasis – состояние). Есть два механизма сохранения гомеостаза: нервный и эндокринный. В этой главе будет рассмотрен первый из них. 11.1. Вегетативная нервная система Вегетативная нервная система иннервирует гладкие мышцы внутренних органов, сердце и внешнесекреторные железы (пищеварительные, потовые и т.д.). Иногда эту часть нервной системы называют висцеральной (от лат. viscera – внутренности) и очень часто – автономной. Последнее определение подчёркивает важную особенность вегетативной регуляции: она происходит лишь рефлекторно, т.е. не осознаётся и не подчиняется произвольному контролю, тем самым принципиально отличаясь от соматической нервной системы, иннервирующей скелетные мышцы. В англоязычной литературе как правило используется термин автономная нервная система, в отечественной её чаще называют вегетативной.

Витамины- биологически активные вещества, синтезирующиеся в организме или поступающие с пищей, которые в малых количествах необходимы для нормального обмена веществ и жизнедеятельности организма История открытия. 1881г.-русский врач Николай Иванович Лунин. В результате опытов пришел к выводам, что в состав пищи входят не только жиры, белки, углеводы, минеральные соли и вода, но и неизвестные вещества.

Текущая ситуация Внешние причины смерти – 131 252 чел Несчастные случаи на производстве – 1698 чел Разница в 77 раз! Текущая ситуация

Личное снаряжение для похода : Рюкзак Спортивный костюм Трусы Майка с длинным рукавом Свитер лёгкий Носки Дождевик Полотенце и туалетные принадлежности Ботинки Тапочки Миска, ложка, кружка Спальный мешок или одеяло Складной нож Компас Кусок плёнки 1*1 Головной убор Групповое снаряжение Палатки Тенты полиэтиленовые Аптечка Ремонтный набор Часы Костровое оборудование Хозяйственное оборудование Фонарь Фото и видеоаппаратура Фляги(или заменяющие их ёмкости) для воды Спички в непромокаемой упаковке Маршрутные документы и картографический материал

МАГНИТНОЕ ПОЛЕ Магнитное поле (МП) - это особый вид материи, посредством которой осуществляется взаимодействие между движущимися заряженными частицами. Источниками магнитного поля являются постоянные магниты, проводники с током. Обнаружить магнитное поле можно по действию на магнитную стрелку, проводник с током и движущиеся заряженные частицы. ОТКРЫТИЕ И СВОЙСТВА МП Впервые поворот магнитной стрелки около проводника, по которому протекает ток, обнаружил в 1820 году Эрстед. Термин «магнитное поле» ввел в 1845 году М. Фарадей. СВОЙСТВА: магнитное поле материально; источник и индикатор поля – электрический ток; магнитное поле является вихревым – его силовые линии (линии магнитной индукции) замкнутые; величина поля убывает с расстоянием от источника поля

Программирование на языке Паскаль Часть II Тема 1. Массивы © К.Ю. Поляков, 2006-2009 Массивы Массив – это группа однотипных элементов, имеющих общее имя и расположенных в памяти рядом. Особенности: все элементы имеют один тип весь массив имеет одно имя все элементы расположены в памяти рядом Примеры: список учеников в классе квартиры в доме школы в городе данные о температуре воздуха за год

Wie ist sie? Wo wohnt sie? Mit wem wohnt sie? Was macht sie? Die Fragen: Wie heisst du? Wie alt bist du? Woher kommst du? Lernst du in der Schule? Arbeitest du viel zu Hause? Wie ist dein Lieblingsfach? Wie ist dein Hobby?

Повторение и закрепление пройденного материала по теме: «Пижамные брюки» Выполнение упражнений на развитие и коррекцию восприятия. Коррекционное упражнение: расшифровать название хлопчатобумажных тканей, слоги которых написаны на лепестках цветка.(на выполнение 7 секунд, затем записать названия по памяти на опросных листах)

Warm-up https://en.islcollective.com/video-lessons/there-limit-technological-progress-teded-clement-vidal https://en.islcollective.com/video-lessons/top-10-inventions https://en.islcollective.com/video-lessons/rise-and-fall-inca-empire-passive-or-active-past-simple

2 3