Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Особенности проведения СОУТ у медицинских работников на примере гауз ко городска кемеровская детская клиническая больница №7
Особенности проведения СОУТ у медицинских работников на примере гауз ко городска кемеровская детская клиническая больница №7
ВВЕДЕНИЕ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Сегодня трудно представить себе успешное предприятие, руководство которого «спустя рукава» относилось бы к вопросам охраны труда. Вопрос культуры охраны труда должен стать одним из главных элементов управления любого предприятия. Актуальность изучения охраны труда заключается в том, что в процессе трудовой деятельности на работника могут воздействовать различного рода негативные факторы , и необходимо научить работника защищаться от них. Целью дипломной работы является изучение особенностей проведения специальной оценки условий труда в медицине. Для достижения поставленной цели необходимо раскрыть следующие темы: 1. Охрана труда как система сохранения жизни и здоровья работника. 2. СОУТ как неотъемлемая часть охраны труда. 3. Особенности проведения СОУТ у медицинских работников. 4. Анализ проведения СОУТ в конкретном медицинском учреждении города Кемерово. 1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ГАУЗ КО «КЕМЕРОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ ДЕТСКАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА №7» Организационная структура управления ГАУЗ КО КГДКБ №7
Продолжить чтение
Переменный электрический ток
Переменный электрический ток
Свободные электромагнитные колебания в реальном колебательном контуре из-за сопротивления проводов быстро затухают — это затухающие колебания Вопрос: как получить незатухающие колебания? Ответ: необходимо потери энергии при электромагнитных колебаниях восполнять — получаем вынужденные электромагнитные колебания Один из способов восполнения энергии при электромагнитных колебаниях — прямое преобразование механической энергии в электрическую, основанную на явлении электромагнитной индукции (без конденсатора) Устройство, преобразующее механическую энергию в энергию вынужденных электромагнитных колебаний, называется генератором переменного тока Генератор переменного тока ЭДС (напряжение) на полюсах генератора переменного тока Максимальная ЭДС (напряжение) на полюсах генератора переменного тока
Продолжить чтение
Кот Игорь
Кот Игорь
Автор сказки Николай Чернышенко, Соавторы и редакторы: Наталья Короткевич, Диана Яковлева Идейный вдохновитель: И. Н. Веденина Обложка книги: Закомолкина Кристина В иллюстрировании книги принимали участие учащиеся трех классов: - 1 «Г» СКВ класса, классный руководитель Н.В. Журавлева; - 4 «Г» СКВ класса классный руководитель М.В. Пономарева, - 3 «В» ОО класса классный руководитель Л.С. Алексеенко Кот Игорь. Почти реальная сказка о безграничной вере в доброту. – СПб; Управление Образования Администрации ЗАТО Северск Томской области Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №84», 2020. – 18 ст. Психологическая сказка для детей и их родителей, сказка о вере в добро, задуманная мальчиком 10 лет с крепкой волей, веселым и добрым характером. У Коли проблемы со здоровьем, поэтому он с самого детства вынужден передвигается на коляске, но Коля не унывает и постоянно развивает свои способности. Помогает ему в этом его семья: мама Ольга Александровна, сестрички и бабушка и конечно учителя что проводят уроки на дому. За его упорство и силу воли, жизнь ему посылает в помощь надежных помощников. Так совсем не запланировано, в редакции этой сказки и развитии сюжета приняли участие девочки Наташа и Диана из другого класса, которых Коля раньше не знал, а они его видели в школе. Услышав от педагога историю про Колю, они захотели ему помочь. Получилось так, что «Кот Игорь» познакомил их и привел к крепкой дружбе. Сказка написана в рамках коррекционно-развивающих занятий педагога-психолога Ведениной И.Н. В ходе написания сказки были использованы приемы лично- ориентированных технологий на основе сказко –терапии. Текст сказки может успешно применяться психологом, дефектологам, педагогам ДОУ и других образовательных учреждений для профилактики жестокого обращения с животными, развития инклюзивной культуры и коррекции личностного развития. Сказка рекомендована любому возрасту кто любит животных и людей и безмерно верит в доброту. Сказка была апробирована и получила положительную реакцию у педагогов и обучающихся МБОУ «СОШ №84» г. Северска Томской обл. как с нормой в развитии, так и учащимся коррекционных классов. "СОШ № 84" ЗАТО Северск. Школа для всех, школа для каждого Над сказкой работали…. "СОШ № 84" ЗАТО Северск Школа для всех, школа для каждого Автор сказки Николай Чернышенко, 10 лет Соавторы: Наталья Короткевич, Диана Яковлева, идейный вдохновитель Веденина И.Н. Иллюстрации учащихся 1 Г, 3В, 4Г класса Авторская рукопись. Первичные наброски
Продолжить чтение
Требования к ситуационной задаче
Требования к ситуационной задаче
очная часть - 29.10-02.11.2018, с 14.00 до 17.00 заочная часть (дистанционные технологии) - 03.11-10.11.2018 Ситуационные задачи необходимо направлять д.м.н., проф. Cветличной Татьяне Геннадьевне [email protected] не позднее, чем за 3 дня до окончания цикла.  Если вам не удается установить контакт, то сообщите по эл почте зав.каф., д.м.н., проф. Меньшиковой Л.И. - [email protected] Портал будет закрыт 10.11 в 00.00                                                                                      Войти ▼ Задать вопрос ▼ Видеоконференции▼ Главная Регистрация Инструкции Контакты                                                                                                                                                                                                                                                                                          
Продолжить чтение