Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

b Формулы полной поверхности и объёма прямоугольного параллелепипеда a c   d №1.     16+25+9 = 50.

Как называется эта достопримечательность? Башня Шамиля Ответ: Как называется эта область? Липецкая область. Ответ:

Создавая развивающую предметно-пространственную среду любой возрастной группы в ДОУ, необходимо учитывать особенности местности, дизайн и эргономику современной среды дошкольного учреждения и психологические особенности возрастной группы, на которую нацелена данная среда. Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством Возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых. Возможность двигательной активности детей. Возможность для уединения. Развивающая предметно- пространственная среда должна обеспечивать:

Цели урока: оценить особенности экономико-географического положения Европейского Юга выявить особенности природных условий и ресурсов района продолжить формирование умения работать с различными источниками географической информации (карты, схемы, таблицы), делать предположения на основе полученной информации Визитка Площадь 355 тыс. км² Население – 18 млн. чел., это 10,5% населения России. Средняя плотность населения- 50 чел/км² Национальный состав- более 100 национальностей На территории района находится самая южная точка России- гора Базардюзю (Дагестан)

Информация об особенности действия ТН С элементами –stat Ловостатин Розувастатин Питавастатин Правастатин Флувастатин

Вера русского народа заложена на генетическом уровне в каждом из нас. Именно этот бесценный опыт предков нужно пытаться возродить в каждом ребенке и в каждой семье. Целью нашей работы в этом направлении является «Воспитание духовно-нравственной личности ребёнка через приобщение к культурному наследию своего народа». Задачи: 1.Пробудить в душе каждого ребёнка чувство доброты, милосердия, любознательности. 2.Расширить представления детей о фольклоре. 3.Сформировать у детей общее представление о православных и традиционных праздниках. 4. Развить художественно-эстетический вкус через произведения русской классической музыки. 5. Создать условия для выполнения физических упражнений, направленных на преодоление трудностей физического характера.

Цитология Цитология (греч. cytos — клетка. + logos — наука) - наука о строении и жизнедеятельности клетки. Становление клеточной теории Первый микроскоп мог увеличивать изучаемый объект до 3-9 раз.

Составьте предложения Раздели слова на слоги

Формы самостоятельных занятий – система организации занятий физическими упражнениями, обусловленная определенным их содержанием. Существуют объективные и субъективные факторы, определяющие потребности и мотивы включения человека в активную физкультурно – спортивную жизнь: К объективным факторам относятся: состояние материально - спортивной базы, состояние здоровья занимающихся. К субъективным факторам относятся: понимание личностной значимости занятий, развитие познавательных способностей, моральное и духовное удовлетворение. Формы самостоятельных занятий физическими упражнениями определяются их целями и задачами. Основными формами самостоятельных занятий являются: утренняя гигиеническая гимнастика, упражнения в течение дня, самостоятельные тренировки. Утренняя гигиеническая гимнастика включается в распорядок дня после пробуждения. В комплекс утренней гимнастики следует включать упражнения на все группы мышц, упражнения на гибкость и дыхательные упражнения. Не рекомендуется выполнять упражнения с отягощениями, на выносливость. Нагрузка должна повышаться постепенно, с максимумом в середине и во второй половине комплекса. К окончанию выполнения комплекса необходимо снизить нагрузку и привести организм в спокойное состояние. Дозировка физических упражнений, т.е. увеличение или уменьшение их интенсивности и объема, обеспечивается: изменением исходных положений, изменением амплитуды движений, ускорением или замедлением темпа, увеличением или уменьшением числа повторений, увеличением или сокращением пауз для отдыха. Утренняя гигиеническая гимнастика должна сочетаться с самомассажем и закаливанием организма. После выполнения комплекса необходимо сделать самомассаж основных мышечных групп и выполнить водные процедуры с учетом правил закаливания. Упражнения в течение дня нацелены на концентрацию внимания, снятие утомления, поддержание работоспособности. Выполняются в режиме 8 – 10 минут. Небольшие комплексы (3 – 5 упражнений), в виде напряжения и расслабления мышц ног, вращения в голеностопном и лучезапястном суставах могут снять усталость и напряжение, улучшить работоспособность. Самостоятельные тренировочные занятия могут быть как индивидуальными, так и групповыми. Для их проведения используются приемы и методы, применяемые в видах спорта. Занятие делиться на подготовительную (5 – 10% от общего времени), основную (80 – 90%) и заключительную части (8 – 10%). Заниматься рекомендуется 2 – 7 раз в неделю по 1- 1,5 часа. Лучшее время для тренировок после 2 – 2,5 часов после приема пищи и не позднее, чем за час до приема пищи или до сна.

Основные принципы стехиометрии В химических процессах: nAA + nBB = nCC + nDD Подбор стехиометрических коэффициентов в уравнении (nA, nB, nC, nD) осуществляем на основании закона сохранения материи 1. Основные принципы стехиометрии В биохимических процессах: Общее количество элементов, включенное в структуры клетки, равно количеству, взятому клеткой из питательной среды 1.

Принципы комфортного общения с людьми с инвалидностью Каждый десятый житель планеты — человек с ограниченными возможностями здоровья. С ними иногда бывает неловко и даже страшно заговорить. Мы не понимаем, как правильно предложить помощь, как не обидеть словами. Вот шпаргалка, которая спасёт в таких ситуациях. Если у ребёнка есть инвалидность, то нюансы в общении и поведении окружающих могут ранить его или развить комплексы. Узнайте, как не допустить подобного и без проблем общаться с такими детьми. Команда инклюзивного проекта Everland — копирайтер Александра Кожевникова, дизайнер Роман Аникин совместно со школьником Артёмом Галиевым, чей опыт лёг в основу шпаргалки, — подготовили простые советы. Следуя им, вы никогда не попадёте в неловкую ситуацию с ребёнком с инвалидностью и поможете сохранить счастливый мир детства. О - общение vk.com/kroordi_rost www.facebook.com/groups/KROORDI.ROST/ КРООРДИ «РОСТ»

. Цель: Ознакомление учащихся с семью чудесами России. Задачи: Собрать материал о семи чудесах России; Рассказать одноклассникам о семи чудесах России. Озеро байкал. Самое прекрасное из всех чудес, глубочайшее в мире озеро Байкал. Байкал — озеро тектонического происхождения в южной части Восточной Сибири, глубочайшее озеро планеты Земля, крупнейший природный резервуар пресной воды. Более половины года озеро сковано льдом. Озеро и прибрежные территории отличаются уникальным разнообразием флоры и фауны, большая часть видов. Местные жители и многие в России традиционно называют Байкал морем . Долина гейзеров — это одно из наиболее крупных гейзерных полей мира и единственное в Евразии. Долина Гейзеров расположена на Камчатке

1. Общие сведения по геодезии 1.1 Предмет и задачи геодезии Геодезия (в переводе с греческого землеразделение) - наука об измерениях, производимых для определения формы и размеров Земли и изображения ее поверхности на планах, картах, профилях, строительства всех видов инженерных сооружений, решения многообразных экономико-хозяйственных, экологических, научных и других проблем. 1. Высшая геодезия решает задачи по изучению формы и размеров Земли и планет, а также создания опорных геодезических сетей. Она разделяется на отдельные дисциплины: геодезическая астрономия, геодезическая гравиметрия, космическая геодезия. 2. Геодезия или топография, изучает вопросы, связанные со съемками небольших участков земной поверхности их подробном изображении в виде карт и планов. 3. Картография изучает и разрабатывает методы создания мелкомасштабных карт различного назначения, технологию их производства и размножения. 4. Аэрофототопография занимается разработкой методов создания планов и карт по фотоснимкам и аэрофотоснимкам местности. 5. Морская геодезия разрабатывает методы специальных измерений, связанных с картографированием и изучением природных ресурсов дна морей и океанов. 6. Прикладная геодезия занимается изучением и разработкой геодезических измерений при изысканиях, строительстве и эксплуатацией инженерных сооружений, монтаже крупногабаритного оборудования, а также при разработке месторождений полезных ископаемых. Прикладная геодезия тесно связана с другими геодезическими дисциплинами и использует их методы и приборы, а в отдельных случаях – разрабатывает свои 1. Общие сведения по геодезии 1.1 Предмет и задачи геодезии

Питер де Хох

Цели Изучить формулы тангенса суммы и разности аргументов. Рассмотреть практическое применение данных формул. Повторим Синус суммы двух аргументов равен произведению синуса первого аргумента на косинус второго плюс произведение косинуса первого аргумента на синус второго.

Плавка – это процесс, протекающий при температуре, выше температуры плавления сырья и обеспечивающий физико-химические превращения. Сущность процесса плавки заключается в том, что слиток металла под действием тепла переходит из твердого состояния в жидкое.

Это герб нашего любимого Суходольска. Знак нашего города.

Свобода передвижения и выбора места жи́тельства — право человека беспрепятственно передвигаться по территории страны, выбирать своё место жительства и пребывания, покидать страну и возвращаться в неё. Является одним из основных личных прав человека и включено во Всеобщую декларацию прав человека, принятую Генеральной Ассамблеей ООН в 1948 году. Обычно эта свобода в полной мере предоставляется только гражданам страны, а на передвижение иностранных граждан могут накладываться различные ограничения Гаагская декларация по туризму 1989 г. определила, что государствам и туристской индустрии следует принять эффективные меры по упрощению туристских формальностей и таможенных процедур. Туристские формальности должны быть направлены на устранение препятствий при совершении путешествия, облегчение условий посещения туристами других стран и регионов.

Цель урока: сформировать представление о новых направлениях в современном искусстве. Задания. 1.Самостоятельно ответить на вопросы для повторения. 2. Выписать в тетрадь: определение «современное искусство»; основные современные направления в искусстве. 3. Выполнить задания после просмотра презентации. Проверьте себя 1. Что такое искусство. 2. Выберите верные суждения о функциях искусства А) Познавательная функция позволяет анализировать действительность при помощи художественных образов. Б) Эстетическая функция искусства проявляется в предвосхищении модных тенденций в искусстве. В) Согласно гедонистической функции, искусство призвано доставлять удовольствие. Г) Воспитательная функция сопряжена с процессом социализации. Д)Компенсаторная функция отражает задачу прогноза негативных проявлений материальной культуры.

1.Какой объём знаний требуется для работы ? Для начала, нужно определиться с тем, что именно интересно . Программист - тут нужно знать языки программирования(C# или C++) и иметь опыт работы с движками: Unity, Unreal Engine . Желательно создать ряд проектов, чтобы работодатель понимал ваш уровень знаний и то, на сколько сложные механики вы можете реализовать. В целом, нужно много кодировать, создавая свои прототипы и развивать свои навыки в этой сфере. Художник(2D) - Нужно очень много рисовать , желательно что бы вы сохраняли все работы для портфолио . Так работодатель оценивает ваши навыки рисования, творческий подход, портфолио. У каждой компании свои критерии по стилистике рисовки, но зачастую предпочтения отдают ребятам, которые рисуют в традиционном стиле. Именно им проще всего переключиться на другой стиль, чтобы соблюдать сеттинг и визуальную составляющую проекта. Художник(2D) - рисовать, рисовать и еще раз рисовать. Тут уже работодатель оценивает ваши навыки рисования, творческий подход, портфолио. У каждой компании свои критерии по стилистике рисовки, но зачастую предпочтения отдают ребятам, которые рисуют в традиционном стиле. Именно им проще всего переключиться на другой стиль, чтобы соблюдать сеттинг и визуальную составляющую проекта. Сценаристы - человек , которые умеют писать. Писать красиво, интересно и творчески. Такие люди придумывают миры, окружение, персонажей, устройство вселенной книг комиксов и видео игр и так далее. Нужно иметь портфолио в виде завершенных сценариев, комиксов, книг и так далее. Гейм дизайнер - зачастую и сценарист, который создает правила и принципы работы игры. Роль гейм дизайнера аналогична роли постановщика задачи в обычном программировании и режиссёра в кино. Гейм дизайнер должен уметь донести своё видение игры до остальных (зачастую мыслящих совершенно по-разному, как, например, художники и программисты) — поэтому важны навыки общения, он должен уметь излагать свои мысли устно и на бумаге. Из дополнительных навыков — любые, применимые в разработке игр: художественный вкус, рисование, 3D-моделирование, минимальное знание математики, физики и программирования. (Информация взята из статьи Яндекс дзен https://yandex.ru/q/question/kakie_navyki_i_znaniia_neobkhodimy_dlia_a752c7e6/?utm_source=yandex&utm_medium=wizard&answer_id=0baee446-ff8c-465a-8e7d-b3c78cd095a0#0baee446-ff8c-465a-8e7d-b3c78cd095a0 ) 2. В каких учебных заведениях можно получить подготовку ? Подготовку для работы гейм-дизайнера можно получить в Колледже, Институте, Вузе, в онлайн школах и дома тренируясь программировать, рисовать в 2D или моделировать в 3D.

Меры поддержки одаренных детей и молодежи: опыт практической реализации Совершенствование работы с высокомотивированными обучающимися АКТУАЛЬНОСТЬ

Цели урока: Изучить: Физические основы работы тепловых машин; Устройство и принцип действия двигателя внутреннего сгорания, паровой машины; Познакомиться с историей появления тепловых машин. Сегодня на уроке мы поговорим об изобретениях, которые имеют исключительно важное значение в жизни человеческого общества, развитии техники, энергетики и транспорта.

После звонких согласных и гласных [z] pen – pens log - logs plane – planes name – names После глухих согласных [s] flock – flocks pet – pets sniff - sniffs mop – mops