Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Предмет: робототехника Тема урока: #Ямогу! Тип урока: закрепление (комплексное применение знаний и умений) Форма урока: урок-путешествие по станциям Цель урока: создание условий для формирования умений программирования движений робота, а также осуществлять его сборку. Задачи: 1.Образовательные: 1.1 тренировать и закреплять программирование робота, создание простейших конструкций на базе Lego EV3; 1.2 развивать коммуникативную компетенцию на основе работы в группах; 1.3 совершенствовать алгоритмические (умение строить алгоритм работы). 2.Развивающие: 2.1 развивать: - умения чтения, говорения (монологическая речь); - память, логику, мышление; - творческие способности обучающихся; 2.2 расширять кругозор обучающихся. 3. Воспитательные: 3.1 способствовать: - воспитанию доброжелательности, отзывчивости, взаимопомощи, ответственности; - развитию умения работать индивидуально, в паре, в группе; повышению мотивации к изучению робототехники, родной культуры. Формы организации деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.

СТИЛИ АРХИТЕКТУРЫ

Тип проекта информационно-творческий, групповой, краткосрочный ( 3 недели)  Участники: МБДОУ №72 "Дельфиненок":  музыкальный руководитель Замятина Е.В. Подготовительная группа с тяжелыми нарушениями речи.  Воспитатель Коловская А.В. Воспитатель Маймакова А.И. Возраст детей 6- 7  лет

Так было до …

На даче.

ОБЪЕМНАЯ ФРЕЗЕРНАЯ ОБРАБОТКА Стратегии объемной обработки предназначены для работы с 3D-моделями. Эти стратегии отличаются большим разнообразием, однако все они условно могут быть разделены на черновые и чистовые. Стратегии объемной черновой обработки предназначены для быстрой послойной выборки большого объема материала и подготовки детали к последующей чистовой обработке. Стратегии объемной чистовой обработки используются для окончательного фрезерования поверхностей с требуемым качеством. При объемном чистовом фрезеровании управление перемещением режущего инструмента осуществляется одновременно минимум по трем координатам. Как правило, при объемной обработке используют сферические фрезы. В этом случае произвести расчет перемещения инструмента без использования CAD/САМ-системы чрезвычайно трудно. ОБЪЕМНАЯ ОБРАБОТКА Обработка кармана – стратегия, предназначенная для эффективного удаления материала из закрытых или открытых карманов Как правило, эта стратегия заключается в последовательной послойной выборке материала и выполнении заключительного чистового обхода контура на окончательной глубине.

Устаревшая лексика Устаревшая лексика – это историзмы и архаиз.мы Историзмы Историзмы – это устаревшие слова, которые называют явления и предметы, ушедшие в прошлое. Например, крепостное право, крепостной.

ПРИНЦИП РАБОТЫ Размеры Параметры резьбы Отклонение формы Параметры расположения поверхностей Специальные параметры

РАБОТА С ТЕКСТОМ Книги Пушкин любил с детства. По словам его младшего брата, он, еще будучи мальчиком, проводил бессонные ночи, тайком забираясь в кабинет отца. И без разбора «пожирал» все книги, попадавшиеся ему под руку. Обладая необыкновенной памятью, Пушкин уже на одиннадцатом году великолепно знал французскую литературу. Девяти лет он читал «Илиаду» и «Одиссею». Своей начитанностью мальчик впоследствии поразил своих лицейских товарищей. Большую любовь к книге Пушкин сохранил до конца своих дней. Находясь в изгнании, поэт часто обращался к друзьям с просьбой прислать ему ту или иную книгу. Почти с каждой почтой он получал книжные посылки. Уезжая в путешествия, Пушкин всегда брал с собой книгу. К книгам поэт относился очень бережно. В одном из писем с дороги поэт писал, что он очень сердит и расстроен, так как книги, взятые им в дорогу, в сундуке перебились и перетерлись. После дуэли Пушкин лежал в кабинете, окруженный книгами своей библиотеки. Рядом с кабинетом, в гостиной, собрались его близкие друзья. С ними поэт трогательно и взволнованно простился. Состояние его ухудшилось. Он попросил привести детей и простился с ними. Потом он окинул угасавшим взглядом книжные полки и тихо промолвил: «Прощайте, друзья!» (по А. Гессену) (183 слова) ПЕРЕСКАЗ Составьте план. Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова А. С. Пушкина: «Чтение – вот лучшее учение».

Анемия (малокровие) - патологическое состояние, характеризующееся уменьшением концентрации гемоглобина и в подавляющем случае числа эритроцитов в единице объема крови. АНЕМИЯ У БЕРЕМЕННЫХ Беременность женщины протекает уже на фоне имеющейся анемии, не связанной с развитием беременности и после которой анемия не исчезает. 1) Хронические постгеморрагические анемии; 2) Анемии вследствие нарушения кровообращения; 3)Гемолитические анемии.

1. Что такое ГЕНЕТИКА. 2. Наследственность. 3. Виды наследственности. 4. Изменчивость виды изменчивости. 5. Учёные. 6. ДНК 7. Строение ДНК. 8. РНК 9. Что такое РНК? 10. Разделы генетики: что изучают и кому помогают. 11. Генетическая инженерия. 12. Экогенетика. 13. Медицинская генетика. ГЕНЕТИКА ЭТО- Наука,исследующая закономерности наследственности и изменчивости живых организмов.

Технология – применение научного знания для решения практических задач. Педагогическая технология - это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно - методический инструментарий педагогического процесса. (Б.Т.Лихачёв) Обновление образования, развитие его в новых направлениях, требует от преподавателей школ искусств  знания инновационных педагогических технологий и владения современной техникой, освоения новых форм и методов обучения. ТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Планирование обучения, временной регламент занятий. Объяснительно - иллюстративная работа. Использование таблиц, карточек, теоретического материала. Занятие в форме урока в течении всего периода обучения: проверка домашнего задания, объяснение и показ, работа над новой задачей в классе, задание на дом. Использование таблиц, карточек в начале обучения нотной грамоте и в дальнейшем периодически при обращении к теории (таблица гамм, таблица расшифровки буквенного обозначения аккордов и их обращений и т.д.). Объяснительно-иллюстративная работа в период знакомства учащегося с  произведением в начале его освоения.

зачистка Поверхность необработанной древесины обычно бывает шероховатой, а основные параметры заготовок не соответствуют заданным на чертеже. Поэтому, чтобы придать деталям требуемую форму, размеры, шероховатость(для склеивания), их подвергаютзачистке. зачистка

Ораторское искусство Ораторское искусство ( синонимы «риторика, «красноречие») – это искусство подготовки публичного произнесения речи, цель которой информировать слушателей, воздействовать на них. Родина красноречия – Древняя Греция Демосфен – великий оратор Древней Греции. Подготовка к выступлению Выбор темы и определение основного содержания выступления; Определение цели выступления; Составление плана выступления; Поиск и отбор материала; Работа на композицией; Работа над речевой формой выступления; Репетиция выступления; Произнесения речи; Анализ выступления.

Кому положено: а) одиноко проживающим неработающим собственникам жилых помещений, достигшим возраста 70 лет, или проживающим в составе семьи, состоящей только из совместно проживающих неработающих граждан, соответствующих условиям, необходимым для назначения пенсии в соответствии с законодательством Российской Федерации, действовавшим на 31 декабря 2018 года, и (или) неработающих инвалидов I и (или) II группы, собственникам жилых помещений, достигшим возраста 70 лет; б) одиноко проживающим неработающим собственникам жилых помещений, достигшим возраста 80 лет, или проживающим в составе семьи, состоящей только из совместно проживающих неработающих граждан, соответствующих условиям, необходимым для назначения пенсии в соответствии с законодательством Российской Федерации, действовавшим на 31 декабря 2018 года, и (или) неработающих инвалидов I и (или) II группы, собственникам жилых помещений, достигшим возраста 80 лет. Документы: а) паспорт или иной документ, удостоверяющий личности заявителя и совместно проживающих членов его семьи (при их наличии), либо копий таких документов, заверенных в порядке, установленном законодательством; б) документа (сведений) о лицах, проживающих совместно с заявителем по месту жительства; в) документа (сведений) о праве собственности на жилое помещение или его часть; г) документа (сведений) о начислении взноса на капитальный ремонт за месяц, предшествующий месяцу подачи заявления, или за месяц, в котором подано заявление; д) справки, подтверждающей факт установления инвалидности (сведений об установлении инвалидности), - для совместно проживающих членов семьи заявителя, признанных в установленном порядке инвалидами (при их наличии); е) заявлений членов семьи заявителя о согласии на обработку персональных данных по форме, утвержденной Министерством; ж) сведений, подтверждающих отсутствие (наличие) у заявителя подтвержденной вступившим в законную силу судебным актом непогашенной задолженности по уплате взноса на капитальный ремонт, которая образовалась за период не более чем 3 последних года; (с 1 июля 2021 г.) з) документа (сведений) об отсутствии задолженности по уплате взноса на капитальный ремонт; и) соглашения о погашении задолженности по уплате взноса на капитальный ремонт (при наличии задолженности). (до 1 июля 2021 г.)

Зарождение и основные тенденции развития высшего образования в России (XII - начало XX в.) В России, в границах ее современной территории, первыми наиболее известными академиями и высшими школами были Славяно-Греко-Латинская Академия (1687) и Школа математических и навигационных наук (1701) в Москве; в Петербурге это Морская Академия (1715), Академический университет при Академии наук (1725 г.- как самостоятельный Петербургский университет был заново учрежден в 1819 г. Важную роль в становлении высшего образования в России сыграла Академия наук, созданная в Петербурге по указанию Петра I. Ее первое заседание прошло в самом конце 1825 г. уже после смерти Петра I. По инициативе и проекту М. В.Ломоносова в 1755 г. был основан Московский университет, что позволило завершить трехступенчатую модель единой системы образования - "гимназия - университет - академия" В том же 1755 г. был принят первый университетский Устав, которым определялся статус университета и регламентировалась его внутренняя жизнь. Особое место в истории российской высшей школы занимает женское образование. Отмена крепостного права (1861), последовавшие за ней реформы 1861-1870 гг., промышленный переворот в России и распространение либерально-демократических настроений сыграли важную роль в возникновении в стране движения в пользу женского образования. Одним из его наиболее известных сторонников был выдающийся русский педагог Н. А. Вышнеградский .Во второй половине XIX в. открываются первые "всесословные женские училища" как важное звено системы среднего образования.

Общие положения Все помещения, оборудование, медицинский и другой инвентарь должны содержаться в чистоте. Влажная уборка помещений (обработка полов, мебели, оборудования, подоконников, дверей) должна осуществляться не менее 2 раз в сутки, с использованием моющих и дезинфицирующих средств. Мытье оконных стекол должно проводится по мере необходимости , но не реже 2 раз в год. Генеральная уборка проводится по утвержденному графику в соответствии с классом чистоты помещения. Хранение моющих и дезинфекционных средств должно осуществляться в таре (упаковке) изготовителя, снабженной этикеткой, на стелла Необходимо иметь отдельные емкости с рабочими растворами дезинфекционных средств, используемых для обработки различных объектов: жах, в специально предназначенных местах. Емкости должны быть снабжены плотно прилегающими крышками, иметь четкие надписи или этикетки с указанием средства, его концентрации, назначения, даты приготовления, предельного срока годности раствора.

«Ревизо́р» — комедия в пяти действиях русского писателя Николая Васильевича Гоголя.

Во времена Возрождения архитекторы, художники, а то и просто мудрые правители стали задумываться о том, как сделать жилище и вообще поселение удобным и приятным для проживания. Появились первые работы, связанные с проектированием и обоснованием так называемого идеального города. Следует сказать, что время тогда продолжало оставаться неспокойным, и под городом чаще всего продолжали понимать некое укреплённое поселение. Поэтому идеи создания «идеального» города реализовывались, в основном, при создании оборонительных сооружений. В эти годы умы архитекторов захватила идея города-звезды. Такую форму чаще всего имел окружённый со всех сторон бастионами замок или укреплённая резиденция местного правителя.

Реклама — происхождение слова Французы заимствовали это слово из латинского языка - reclamāre, которое означало "громко выкрикивать«, В Россию слово "реклама" пришло из французского языка, где "réclame" означало "подзывание ловчей птицы на соколиной охоте". Значение распространение сведений о ком-либо, чем-либо с целью создания известности, и популярности.  Концепция Перед тем как начать создавать рекламу, нужно определиться с тем, что вы хотите сказать, и к кому вы обращаетесь… …у вас есть всего несколько секунд… Попытка сказать все и сразу — ослабит рекламу

О Ы У Л М Р Б П Э