Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Александр Вадимович Земляниченко - род. 7 мая 1950 в г. Саратов в семье настоящего фотожурналиста. Советский и российский фотожурналист. В 1974 году окончил Саратовский политехнический институт по специальности “Инженерия”. Саша Земляниченко (слева) с фотоаппаратом “Любитель” с отцом Вадимом и сестрой Наталией.

С O H Карбоксильная группа -овая CnH2nO2 CnH2n+1COOH По числу гидроксильных групп одноосновные двухосновные многоосновные По типу углеводородного радикала предельные непредельные ароматические C2H5-COOH CH2=CH-COOH C 1-4 – резко пахнущие летучие жидкости C5-9 – тяжелые маслянистые вещества C10-… - твердые вещества Качественные реакции R-COOH+Na2CO3 -> R-COONa + H2O+CO2 лакмус Специфические свойства муравьиной кислоты Реакция серебрянного зеркала HCOOH+2[Ag(NH3)2]OH->2Ag+(NH4)2CO3+2NH3+H2O 2Cu(OH)2+2HCOOH->СO2+3H2O+Cu2O (оранжевый осадок) Реакции олеиновой кислоты С KMnO4 – розовый С I2 – бурый ОБЕСЦВЕЧИВАНИЕ РАСТВОРА С Br2 - желтый (ацетаты) красно - бурый 3CH3COONa+3HOH+FeCl3->3CH3COOH+Fe(OH)3+3NaCl )

Комплекс маркетинга 7 P ПЕРСОНАЛ ПРОЦЕСС ОКРУЖЕНИЕ ПРОДВИЖЕНИЕ Анализ рынка В апреле 2017 года маркетинговое агентство DISCOVERY Research Group завершило исследование рынка мотовездеходов и квадроциклов в России. Объем рынка квадроциклов в России в 2016 г. составил 18582 шт., что равно $90,48 млн. В 2015 г. объем рынка равнялся 41209 шт., что соответствует $117,23 млн. Темп прироста объема рынка в натуральном выражении составил -55%. Объем рынка мотовездеходов в России в 2016 г. составил 718 шт., что эквивалентно $4,26 млн. В 2015 г. объем рынка был равен 1038 шт., что соответствует $6 млн. Темп прироста объема рынка в натуральном выражении равен -31%. Темп прироста объема рынка как квадроциклов, так и мотовездеходов в 2015-2016 гг. были отрицательными. Производством квадроциклов на территории России занимается 3 компании: ОАО "РУССКАЯ МЕХАНИКА", ООО "КАЛИНИНГРАДСКИЙ МОТОЗАВОД" (BALTMOTORS) и ООО "ВЕЛОМОТОРС ПЛЮС". Среди производителей большую долю в объеме производства квадроциклов в России в 2016 г. заняло ООО «Веломоторс плюс». Доля производителя в объеме производства составила 52% от стоимостного объема. Вторым по объему производства является ОАО «Русская механика» с долей 46% от стоимостного объема. Производство мотовездеходов на территории России отсутствует. Большую часть импорта мотовездеходов в Россию составляют модели с бензиновым двигателем. В 2016 г. мотовездеходов этого типа импортировалось 712 шт., что эквивалентно $4192,5 тыс. Большую часть импорта квадроциклов в Россию также составляют модели с бензиновым двигателем. В 2016 г. квадроциклов этого типа импортировалось 10682 шт., что эквивалентно $26256,8 тыс. Экспортируются из России только вездеходы с бензиновым двигателем. В 2016 г. экспорт отсутствует. Большую часть экспорта квадроциклов из России также составляют модели с бензиновым двигателем. В 2016 г. квадроциклов этого типа экспортировалось 133 шт., что эквивалентно $232 тыс.

СПИСОК КНИГ, РЕКОМЕНДОВАННЫХ ДЛЯ ПРОЧТЕНИЯ НА ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ. 1. ДМИТРИЙ ИЩЕНКО. «В ПОИСКАХ МАЛЬЧИШЕСКОГО БОГА» 2. АНТУАН ДЕ СЕНТ ЭКЗЮПЕРИ «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ» 4. КЛАЙВ.С.ЛЬЮИС «ЛЕВ, КОЛДУНЬЯ И ПЛАТЯНОЙ ШКАФ» 5. Э.СЭТОН-ТОМПСОН «РАССКАЗЫ О ЖИВОТНЫХ» 6. КРИСТИНА КРЕТОВА «ДРУГ ЗА ДРУГА» 7. ДЖ.Р.Р.ТОЛКИН «ХОББИТЫ» 8. РОБЕРТ СТИВЕНСОН «ОСТРОВ СОКРОВИЩ» 9. МАРК ТВЕН «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ТОМА СОЙЕРА» 10. АРТУР КОНАН ДОЙЛЬ «ЗАТЕРЯННЫЙ МИР». Знакомство с природой будет неполным, если не рассказывать ребенку о диких животных. Без животных природа мертва. Самый маленький ребенок знает, что в лесу живут звери. Дети искренне сочувствуют зайчишке, за которым охотится лиса, им нравится веселая белочка, а как все они не любят злого, жадного волка!

Вопросы: 1. Достижения арабо-мусульманской цивилизации в области науки (математика, астрономия, география, медицина, химия) 2. Формирование системы научных знаний в средневековой Европе. Техника средневековья. 3. Научные достижения и развитие техники в эпоху Возрожденья. 4. Средневековая почта Европы. Изучение свойств электричества и магнетизма. Островский А.В. История мировой и отечественной связи: Учебное пособие. СПб., СПбГУТ. 2011. С. 24-37, 153-158. Лученкова Е.С., Мядель А.П. История науки и техники: Учебное пособие. Минск. «Высшая школа». 2014. – 102 с. Зайцев Г.Н. История техники и технологий: учебник. СПб.: «Политехника». 2007. – 416 с. Гайденко В.П., Смирнов Г.А. Западноевропейская наука в средние века. М.: Наука, 1989. – 352 с. Литература

Сложности разработки Совместная разработка Передача изменений другим Объединение изменений Куча разнообразного функционала Что и зачем было сделано Параллельная разработка функционала Исправление багов в релизе Ненужные изменения Риск неудачного эксперимента Риск оставить «хаки» и «хлам» Случайные баги Сложности разработки

Задание 1. Вариант 1. Напишите в правильной последовательности предков из мира животных начиная с ЗВЕРОЗУБЫХ РЕПТИЛИЙ И ДО ПЕРВЫХ ПРИМАТОВ. Вариант 2. Напишите в правильной последовательности предков человека начиная с ДРИОПИТОКОВ И ДО СОВРЕМЕННЫХ ЛЮДЕЙ. Задание оценивается в 3 балла Задание 2. Определите по описанию о каком предке человека идет речь. Вариант 1. Двуногие ископаемые приматы. Костные останки говорят о том, что эти существа имели больше сходства с человеком, чем с современными человекообразными обезьянами. Они питались в основном растительной пищей, но потребляли и мясную, охотясь на небольших животных и подбирая остатки добычи крупных хищников. Вариант 2. Является промежуточным звеном эволюции между человеком и человекообразной обезьяной. Об этом свидетельствует строение его зубов: клыки этого существа были больше, чем у современного человека, но меньше, чем у обезьяны. Этот факт объясняется тем, что они широко применяли камни и палки в качестве оружия и, возможно, в простейших орудий труда, поэтому клыки огромных размеров им были не нужны. Задание оценивается в 2 балла

Синопсис Среди детей ходят слухи, что в замке заброшенного парка аттракционов на краю города в Хэллоуин появляется комната, полная конфет. Спустя много лет наконец нашлись такие дети, любопытство и жажда приключений которых оказались сильнее страха. Четыре героя, гордо именующие себя “Всадниками” и ранее прославившиеся рекордными сборами конфет в Хэллоуин, находят в себе смелость отправиться туда, чтобы поставить очередной конфетный рекорд. Синопсис Дети вступают на вражескую территорию, уже присвоенную подростками. Их задача – найти эту самую комнату в огромном замке, обросшем легендами и слухами. Их цель - добраться до конфет. Осилят ли они эту задачу? Не попадутся ли они охране? Сделают ли они это место пристанищем детей, изгнав подростков? Все это будет зависеть только от игрока.

Задание 1 Голова хвостатого ядра Скорлупа Хвостатое ядро Скорлупа Бледный шар Миндалина

Аннотация В книге представлены психокоррекционные сказки и психологические игры, методические рекомендации по сказкотерапии, предложены удобные схемы работы с каждой сказкой, подробно описаны две программы сказкотерапевтических тренингов. Книга адресована психологам и психотерапевтам, педагогам и родителям, всем, кто хочет развить свои творческие возможности. соде Глава1.-Психокоррекционные сказки. Глава2.- Методические рекомендации к использованию сказок. Глава3.- Работа с психокоррекционными сказками. Глава4.- Методические рекомендации к использованию психологических игр в сказкотерапии. Содержание книги

Дизайнер из Вены Кристоф Ретезар придумал устройство, получившее название Fontus, которое может извлекать влагу из воздуха и конденсировать её в питьевую воду. Удобную для использования специальную бутылку можно установить на велосипеде, позволяя велосипедисту во время дальних поездок на природе получать чистую питьевую воду. Устройство, питаемое солнечными батареями, состоит из конденсатора (который функционирует как охладитель), подключённого к рядам гидрофобных элементов, отталкивающих воду. Во время движения велосипеда с установленным на нём устройством, эти поверхности охлаждаются, конденсируя влагу.

Цели проекта: дать детям знания о защитниках Отечества; познакомить с памятниками тем, кто защищал страну; воспитывать патриотизм, любовь к Родине, гордость за её историческое прошлое; закреплять и расширять знания о своём сельском поселении, его истории; прививать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны; подвести к пониманию того, какой ценой досталась советским людям Победа; приучать детей чтить память погибших минутой молчания. Четыре года страшных испытаний... Потери, жертвы, искалеченные судьбы... Война... и тысячи людских страданий!.. ИМЁН ГЕРОЕВ – НИКОГДА НЕ ПОЗАБУДЕМ!!! Пусть мирных дней отсчёт ведёт Отчизна! Людьми пусть правят только МИР и ДОБРОТА! Пусть будет ДЕНЬ ПОБЕДЫ над фашизмом – ПОБЕДОЙ МИРА на Планете НАВСЕГДА!.. Пусть люди этот День не позабудут! Пусть Память свято сохранит те имена, Которые приблизили ПОБЕДУ – Своими жизнями, перечеркнув, "война"… Четыре года испытаний страшных!.. МИР ПАВШИМ!.. – Ушедшим... Не вернувшимся домой!.. ПОКЛОН ТЫЛОВИКАМ!.. – на смену вставшим!.. Всем, кто ПОБЕДУ ОДЕРЖАЛ, – ПОКЛОН ЗЕМНОЙ!!! (О. Климчук)

РАСКРОЙ ДЕЛО ЧЕРТОГИ РАЗУМА №530 ТАЙНИК ФИЛОЛОГА ОТКРЫТИЕ ФИЛОЛОГА №506

Что лишнее? ГАМЕТОФИТ СПОРОФИТ СПОРАНГИИ СПОРА Кукушкин лен сфагнум печеночник дифазиаструм сплюснутый 

Цель: овладение методом систематического исследования больного Что изучается: методы исследования симптомы и синдромы ключевые данные воспалительных заболеваний Исследование, направлено на распознавание болезни, должно преследовать три цели: выяснить, какой орган поражен и каков характер поражения;  выявить причину и патогенез заболевания; определить, как заболевание влияет на организм больного.

Итоговая аттестационная работа выполнена в форме методической разработки. Методическая разработка - это пособие, раскрывающее формы, средства, методы обучения, элементы современных педагогических технологий или сами технологии обучения и воспитания применительно к конкретной теме урока, теме учебной программы, преподаванию курса в целом и т.д. Методическая разработка может быть как индивидуальной, так и коллективной работой. Она направлена на профессионально-педагогическое совершенствование преподавателя или мастера производственного обучения или качества подготовки по учебным специальностям. Частное профессиональное образовательное учреждение «Красноярский кооперативный техникум экономики, коммерции и права» учреждено распоряжением Правления «Роспотребсоюза» №12 от 07.04.1960 года и, следовательно, на рынке образовательных услуг функционирует более 58 лет. Техникум осуществляет подготовку специалистов для организаций потребительской кооперации, коммерческих структур, банков, Федеральной системы налоговых органов, расчетно-финансовых центров, органов Министерства юстиции РФ, туристических и гостиничных комплексов. Учебный процесс ведется в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям. По окончании обучения, выдается диплом государственного образца. Выпускникам предоставляется возможность продолжить обучение в Сибирском университете потребительской кооперации.

Повторение В 1887 году Г. Герц доказал существование электромагнитных волн и изучил их свойства Установка опытов Г. Герца Повторение 7 мая 1895 года продемонстрировал свой грозоотметчик.  «мой прибор, при дальнейшем усовершенствовании его, может быть применён к передаче  сигналов на расстояния при помощи быстрых электрических колебаний, как только будет найден источник таких колебаний, обладающий достаточной энергией» А.С. Попов  18 декабря 1897 Попов передал с помощью телеграфного аппарата, присоединённого к прибору, слова: «Генрих Герц».

Актуальность проекта Проблема исследования

МИНИМАЛИСТИЧНАЯ ФОТОСЕССИЯ ОГНИ, ДЫМ, САЛЮТ

shop-logo.ru Определи место звука Ц в слове Нажми на правильный квадрат, чтобы он стал синего цвета shop-logo.ru Определи место звука С в слове Нажми на правильный квадрат, чтобы он стал синего цвета