Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Общая характеристика животных класса Насекомых Класс Насекомые Насекомые – самый крупный по числу видов класс животных. К насекомым относят, например, жуков, мух, комаров, бабочек, пчел, муравьев. Большинство насекомых занимает наземно-воздушную среду жизни. Имеются насекомые, живущие в воде (водомерки, плавунцы, гладыши). Бывают насекомые – паразиты человека и животных (блохи, вши, клопы).

Составь из слов предложение, запиши его. Разбери предложение по членам предложения и частям речи. Птицы,весну,принесли,тёплую, на, крыльях

ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ. Продолжать развивать декоративное творчество детей; умение создавать узоры по мотивам народных росписей, уже знакомых детям и новых (городецкая, гжельская, хохломская, жостовская, мезенская роспись и др,). Формировать умение выделять и передавать цветовую гамму народного декоративного искусства определенного вида. Закреплять умение создавать композиции на листах бумаги разной формы, силуэтах предметов и игрушек; расписывать вылепленные детьми игрушки. Закреплять умение при составлении декоративной композиции на основе того или иного вида народного искусства использовать характерные для него элементы узора и цветовую гамму. Роспись по мотивам дымковской игрушки

Трудовое обучение, как и остальные учебные предметы, решает задачу всестороннего развития учащихся. Оно вносит существенный вклад в физическое, умственное, эстетическое и нравственное развитие. Однако основная задача трудового обучения - дать школьникам начальное профессиональное образование, т. е. вооружить их доступными техническими и технологическими знаниями, профессиональными навыками и умениями, которые необходимы для работы по определенной специальности. Исследователь Дьячков А.И. (1965) указывает, что в системе педагогических мер воздействия на психику умственно отсталого учащегося труд является одним из важнейших средств коррекции недостатков умственного развития аномальных детей. На трудовое обучение в специальных (коррекционных) школах отводится треть учебного времени В процессе трудового обучения у учащихся формируется правильное отношение к сообщаемым учителем сведениям и вырабатываемым навыкам. Исследователь Воронкова В.В. (1994) пишет, что, производя на уроках труда необходимые действия, умственно отсталый школьник убеждается в том, что сообщенные учителем знания и сведения имеют для него важное практическое значение Знания, полученные школьниками на уроках труда, с одной стороны, повышают общий уровень интеллекта и, с другой, создают основу для развития умений правильно регулировать свою деятельность при решении трудовых задач (ориентироваться в полученном задании, планировать и контролировать свою работу). Одной из важнейших задач обучения является подведение учащихся к самостоятельному использованию знаний, применению их в жизни.

Химическая формула: H2O Относительная молекулярная масса: Mr(H2O) = 18 Максимальная плотность: 1 г/мг (при t = 4 0C) Общая характеристика Строение молекулы

ЭкоАтом Это – образ будущего и территория опережающего развития. ЭкоАтом это выполнение действующего трудового законодательства, гарантия занятости, а также социально-экономические льготы, предусмотренные коллективным договором.

I. Фиксация элементов невербального поведения. Мимика В.П. Самохвалов предложил следующую методику анализа невербального поведения, используемую в этологии: Комната серая, безликая. Испытуемый сидит. Наблюдатель ведет протокол во время беседы ассистента с испытуемым. Используется специальный глоссарий невербального поведения. Бланк протокола выглядит следующим образом:

ЦЕЛЬ: 10.4.1.2 – классифицировать углеводы по их структуре, составу и функциям Сегодня на уроке: - научитесь определять группы углеводов и приводят примеры; - научитесь делать описание химическому строению, свойствам и функциям углеводов

Внутриполитическое устройство Просвещённый абсолютизм. Его миновали только Великобритания, Франция и Голландия.   Несмотря на то, что сословные органы управления (парламенты) продолжали своё существование, их функции, права и привилегии значительно понизились, они собирались всё реже и реже. Контроль над государством перешёл монарху и его бюрократическому аппарату. Исключением были английский парламент и голландские Генеральные штаты.   XVII-XVIII века стали временем, когда завершился процесс «собирания» земель и формирование государств в их современных границах. Войны и революции XIX века мало изменили очертания европейских стран. Однако Италия и Германия по-прежнему оставались раздробленными, и процесс их объединения и создания централизованного государства завершился только во 2-й половине XIX века.   Общественное устройство 2-й половине XVIII века так же, как и политическое, сохранило средневековые, феодальные черты. Во многих странах существовало деление на 3 или 4 сословия (Испания, Швеция), при этом привилегированные сословия – духовенство и дворянство – играли решающую роль во всех делах государства, а буржуазия, ремесленники и крестьянство занимали подчинённое положение. Ситуация стала изменяться только к концу XVIII столетия, но добиться участия во внутренней и внешней политике 3-му сословию – буржуазии – удалось в основном при помощи революций. Лишь в Голландии и Англии буржуазия занимала лидирующее положение, существенно потеснив дворянство и духовенство. Сословное деление общества утратило в этих странах своё значение ещё в XVII веке.          Общество

Что такое семья? Семья - это самые близкие для человека люди. Это люди, которые окружают его с самого начала жизни, учат его всему, всегда помогают и не бросают в беде в трудную минуту. Семья - это забота, взаимопонимание, поддержка, помощь, тепло и уют. Это главная составляющая жизни каждого человека. Это ключ к человеческому счастью, ко всему самому лучшему в жизни человека. Роль семьи в жизни человека Семья помогает человеку регулировать поведения в разных сферах жизни.  Семья, воспитавшая Петра Гринева, главного героя романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка» как раз занималась трепетным воспитанием своего сына. Одним из главных моментов в воспитании можно отметить наставление отца Петра Гринева: «Береги платье снову, а честь смолоду».

Сельское хозяйство: риск фазовой катастрофы 15 апреля 2021 года Санкт-Петербург 1968 г Создание Римского Клуба 1970 г. Первая встреча Римского Клуба (Берн) Начало 1970-х Разработка моделей «Мир» («Мир-1»), «Мир-2» и «Мир-3» «Мировая динамика» Д.Форрестера 1972 г. «Пределы Роста» Д.Медоуза 1979 г. Создание Совета по разведке (США) 1984 г. Смерть А.Печчеи 1990 г. Отход от дел А.Кинга 2020 Инфодемия 2016 Санкционный режим 2008 Экономический кризис Башни-близнецы 2001 1991 Распад СССР 1969 Аполлон 11 Перестройка 1986 1983 Модель «Ядерной зимы» 1974 Энергетический кризис Ямайская валютная система Ранний этап деятельности Римского Клуба Промежуточные этапы Поздний этап 1992 г. «За пределами роста» Д.Медоуза 1999 г. «В Сети» Ж.-Л.Цебриана 2004 г. «Пределы роста: 30 лет спустя» Д.Медоуза 2017 г. «Come On!» Э. Вайцзеккера, А. Вийкмана. Современный этап Эпоха А.Печчеи – А.Кинга

Двоичной системой счисления называется позиционная СС с основанием 2. Для записи чисел используется только 2 числа: 0 и 1 Укажите правильный вариант записи перевода числа:   Чтобы скрыть индикаторы правильности ответа, снова нажмите на вариант ответа -={0}=- Чтобы узнать пояснения к правильному ответу, нажмите на значок галочки. Чтобы скрыть- нажмите галочку     Правило Для перевода целого десятичного числа в двоичную систему счисления нужно последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на 2 до тех пор, пока не получим частное равное 0. Исходное число в двоичной системе счисления составляется последовательной записью полученных остатков, начиная с последнего

Это – бульдозер.

Суть аксиологии Суть педагогической аксиологии определяется спецификой педагогической деятельности, ее социальной ролью и личностно образующими возможностями. Аксиологические характеристики педагогической деятельности отражают ее гуманистический смысл. Педагогические ценности Это особенности, которые позволяют не только удовлетворять потребности педагога, но и служат ориентирами его социальной и профессиональной активности, направленной на достижение гуманистических целей.

Цель: Целью данной статьи являются предложения по внедрению максимальной полезной информации в актуальные документы для проведения поверок грузопоршневых манометров. За время работы в ФБУ «Самарский ЦСМ» было поверено, сличено, исследовано и юстировано множество грузопоршневых манометров, а также сформировались основные вопросы и возможные предложения по их устранению. Основные вопросы: Самый точный способ передачи единицы давления на сегодня остается - грузопоршневой манометр. При поверке грузопоршневых манометров необходимо учитывать несколько главных факторов: температурный коэффициент линейного расширения материалов цилиндра и поршня, коэффициент деформации поршня и цилиндра от давлений, плотности материалов грузов, плотности сред, в которых манометры работают и поверяются! Обычно такая информация не всегда предоставляются поверителям, т.к. зачастую отсутствуют в Государственных реестрах, методиках поверок, РЭ и даже в паспортах не всегда есть такая важная информация!

Расположен в центре города Рели́квия (от глагола лат. relinquere — «оставаться») — свято хранимая, почитаемая вещь, связанная с историческими или религиозными событиями прошлого.

Проблема: Вовлечение учащихся в спортивную жизнь Актуальность: Обеспечение возможностей проблемы. Не секрет, что современный школьник испытывает дефицит, двигательной деятельности влечет за собой нарушение кровообращение, зрения, ЦНС, статьей РФ здравоохранения. Школа является тем звеном, которое поможет реализовать их возможности в игровой и физической нагрузки и двигательной деятельности.

В мире цветов так тепло и прохладно. Целый букет ароматов и звуков... Каждый цветок – он по-своему нарядный... В форме изысканных праздничных кубков. В мире цветов я желала б остаться, Стать героиней рассказов и сказок, Чтоб красотой каждый день любоваться, Слиться с гармонией света и красок. Отвечать на вопросы вам поможет гном с корзиной цветов! 1 2 3 4 9 5 6 7 8 10 11 14 12 13 15 16 19 17 18 21 20 23 24 26 25 22 В ы х о д

Какое утверждение является правильным? ГЭРБ — это комплекс симптомов, включающий изжогу и боль за грудиной, возникающих как реакция на любые гастроэзофагеальные рефлюксы В основе ГЭРБ лежит нарушение моторно-эвакуаторной функции органов гастроэзофагеальной зоны Недостаточность кардиального жома является эндоскопическим признаком ГЭРБ Наиболее эффективной стратегией терапии ГЭРБ является назначение кратких курсов ингибиторов протонной помпы в высоких дозах Лионский консенсус: 2018 Время закисления пищевода АЕТ >6% (% времени с pH

Замените утвердительные предложения отрицательными, используя частицу не Умееш.. пр..одолевать трудности – доб..ёшься своей цели. Любиш.. читать – будеш.. много знать. Работа по вариантам 1)Кто п..хать (не)л..нит(?)ся, у того хлебушко р..дит(?)ся. 2)Надо наклонит(?)ся, чтобы из руч..я напит(?)ся. 3)Кашу маслом (не)испорт..ш.. .. 4) Без труда (не)вын..ш.. и рыбку из пруда.