Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Понятие «социальный конфликт». Виды социальных конфликтов. Стадии развития конфликта. Способы решения социальных конфликтов. План изучения нового материала Конфликт Дифференциация Субъекты конфликта Компромисс Посредничество Арбитраж Локализация конфликта Рационализация конфликта Оппонент Позитивный конфликт Лексика темы

Здравствуйте, дорогие ребята! С вами снова я, Матушка Гусыня! Соскучились по моим сказкам? Сегодня в своей огромной сказочной библиотеке я нашла удивительную книгу английских сказок! Давайте почитаем её вместе! Открываем нашу удивительную книгу сказок!

В дни школьных каникул дети находятся вне стен школы, посещают различные мероприятия, путешествуют с родителями или просто отдыхают, совершая прогулки на свежем воздухе, катаются на лыжах и на санках с гор, играют на прудах и реках. Под весенними лучами солнца лед на водоемах становится рыхлым и непрочным. В это время выходить на его поверхность крайне опасно. Однако каждый год многие люди пренебрегают мерами предосторожности и выходят на тонкий весенний лед, тем самым, подвергая свою жизнь смертельной опасности.

Немного о себе. Разрешите представиться я, Тукташева Лилия, классный руководитель 9 А класса. Образование: высшее, окончила Оренбургский государственный педагогический университет (2004г.). Специальность: учитель истории. Первая квалификационная категория. Стаж работы: - трудовой – 30 лет, - педагогический – 22 года Классным руководителем 9 «А» работаю 5-й год. Цели воспитательной работы Цели  можно сформулировать следующим образом: воспитание гражданина с высокой демократической культурой, гуманистической направленностью, способного к социальному творчеству, умеющему действовать в интересах совершенствования своей личности, общества и Отечества

Папко Валентин Фёдорович «Даже не снилось. 22 июня 1941»

Цель урока:   Образовательная: помочь учащимся усвоить назначение и состав операционной системы компьютера, дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере.   2) Воспитательная: формирование самостоятельности и ответственности при изучении нового материала. Активизировать у учащихся формирование познавательной потребности, интереса к предмету.   3) Развивающая: развивать познавательный интерес, речь, внимание, аналитическое мышление, формировать информационную культуру и потребность в приобретении знаний и навыков использования информационных технологий в учебное - познавательной деятельности, развивать навыки индивидуальной и групповой практической работы. Дарсни утказиш булими I. Уюмлаштириш булими. (Саломлашиш, уқувчиларни тугаллаб чиқиш, дарсга тайергарлик) 2мин II. Уй вазифасин текшириш . 10 мин 1. Тест. Plickers 4 мин 2. Савол жавоб. 3 мин 3. Топишмоқ 3 мин III. Утган дарсга якун ясаш. 1 мин IV. Янги мавзуни тушунтириш. 10 мин V. Мустахкамлаш учун компьютерда learningapps дастурида машқ 10 мин 1. Тарқатма қоғозлар. 2 мин 2. Kahoo онлайн машқ 5 мин 3. Рефлексия. 2 мин VI. Уқувчиларнинг билимин бахолаш. 2мин Уйга вазифа. 6 п ни уқиш. 1-мин

ВАК – Высшая Аттестационная Комиссия центральный орган в области присуждения учёных степеней и званий в Российской Федерации и обеспечения единой государственной политики в области государственной аттестации научных и научно-педагогических кадров Перечень рецензируемых научных изданий, также Список научных журналов ВАК и Перечень ВАК — перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включённых Высшей аттестационной комиссией России в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертации на соискание учёной степени кандидата и доктор наук Перечень журналов: http://arhvak.minobrnauki.gov.ru/web/guest/87 Для чего необходима публикация ВАК – статей в рецензируемых изданиях? Указанные журналы рекомендованы для публикации статей и результатов диссертаций, поскольку они отвечают ряду важных условий: Входят в систему Российского индекса национального цитирования (РИНЦ), позволяющую регистрировать и анализировать труды, монографии, статьи российских ученых. Размещаются в крупнейшей российской электронной библиотеке elibrary.ru. с расширенными возможностями поиска и анализа информации, а также базой, включающей более 26 миллионов публикаций ученых и соискателей. Имеют англоязычное или переводное издание. Такая периодика должна быть включена в систему Scopus, Web of Science, Springer Science т. п., являющихся инструментами для отслеживания цитирования рефератов, монографий и других материалов по естественным, техническим, гуманитарным наукам и искусству.

Цель занятия Обобщить и систематизировать знания о родном языке как средстве общения и форме существования национальной культуры. Задание 1 Сделайте конспект. В.Я. Брюсов о русском языке Мой верный друг! Мой друг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык! Мои стихи – как дым алтарный! Как вызов яростный – мой крик!

Комплексный подход к профессиональной ориентации – это сочетание изучения интерактивной программы и реальные выезды на предприятия. Фабрика игрушек Кондитерская фабрика Детская железная дорога при ЦПКиО Питомники Кинологическая служба Свечная фабрика Стеклодувная мастерская Молочно-товарная ферма Тепличное хозяйство Кинологическая служба Хладокомбинат (мороженое) Пожарная часть Предприятие по производству посуды (фарфор) Гончарное производство Трамвайно-тролебусное управление Метеостанция Киностудия Цирк/театр Кузнечная мастерская Производство безалкогольных напитков 1 – 4 класс:

Даны прямая n и четыре точки А,В, С и D, не лежащие на прямой n. Определите , пересекаются ли прямая n и отрезок AD, если отрезок АС и ВС пересекают, а отрезок ВD не пересекает прямую n. Решение: Ответ: Не пересекаются Определите, лежат ли три точки А,В и С на одной прямой, если АВ = 5 см, АС = 8 см, СВ = 9 см. Решение: Если точки лежат на одной прямой выполняется равенство: СВ = СА + АВ, но 9 ≠8+5. Значит, А, В, С не лежат на одной прямой

Москва - столица России и крупнейший город страны. Это огромный мегаполис, который является историческим, политическим и духовным сердцем Российской Федерации В пятерку крупнейших городов России входят:   Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск,  Екатеринбург, Нижний Новгород.

Проблема №1 Внедрение в работу лабораторий молекулярно-генетических методов для детекции: Патогрупп эшерихий Факторов вирулентности (эшерихий) Трудно культивируемых (кампилобактеров) Возбудителей вирусных диарей Механизмов резистентности к АМП Детекция патогенных микроорганизмов увеличилась в 12 раз ! Данные инфекционной больницы №30, С-Пб

Методология составления рейтингов по системе QS включает в себя 6 критериев Оценка по системе QS

Как М-холинолитики влияют на глаза Мидриаз (расширение зрачков) — результат блока М3-холинорецепторов круговых мышц радужки. Повышение внутриглазного давления — результат расширения зрачков и уменьшения оттока жидкости из передней камеры глаза Действие М-холиноблокаторов на глаз 1 — фонтановы пространства, 2 — радужка, 3 — хрусталик, 4 — циннова связка, 5 — роговица, 6 — цилиарная мышца Паралич аккомодации — результат блока М3-холинорецепторов циллиарной мышцы глаза Зрение устанавливается на дальнее видение. Сухость роговицы, что является результатом блока М3-холинорецепторов слезных желез.

В исторической памяти народов и в календаре навсегда останется главный праздник – День Победы, символами которого стали Парад на Красной площади и праздничный салют в небе Москвы   9 мая 1945 года в 2 часа ночи по московскому времени диктор Левитан сообщил от имени командования о капитуляции фашистской Германии

В рамках Областного марафона «ТрудКрут» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Новотроицкий политехнический колледж» Оренбургской области ПРЕДСТАВЛЯЕТ

С. Минухин Б. Монтальво Б. Герни Б. Розман К. Джонсон Представители направления Теоретические положения структурной модели семейного консультирования 2 1 3

К основным физическим качествам относят: 1. Мышечную силу 2. Быстроту / Скорость 3. Выносливость 4. Гибкость и Ловкость Сила и основы методики ее воспитания Сила — это способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему за счет мышечных усилий (напряжений). Силовые способности — это комплекс различных проявлений человека в определенной двигательной деятельности, в основе которых лежит понятие «сила».

Задание 1 Вставь буквы М_ма, д_дя В_тя, _ндрей_ Ни__тович, Варвара Андреевна. Задание 2 Вставь глаголы в предложении. Мама _____ папу, папа _____ меня, я _____ всех

«Шахматы – это не просто спорт. Они делают человека мудрее и дальновид- нее, помогают оценивать сложившую- ся ситуацию, просчитывать поступки на несколько ходов вперед» Владимир Путин. Интересные факты о шахматах Прародительницей шахмат является Индия (около 1400 лет назад). Шахматы произошли от древнеиндийс- кой игры 6 века чатуранга, чье название переводится как «четыре подразделения войска», что включает в себя пехоту, конницу, слонов и колесницы, которые представлены в шахматах пешкой, конем, слоном и ладьей. В 7 веке игра пришла в Персию и была переименована в шатрандж. Именно от персидского языка произошло название шахматы. Игроки говорили «Шах» (король), атакуя короля соперника и «Шах мат» (король умер), однако это не точно. Более верный вариант- «королю некуда деваться», «королю не убежать»

Леопард, Зайка, Мишка! Помогут нам сегодня на уроке! Масса Мишки 300 < x < 400 Число 300 называют приближенным значением х с недостатком Число 400 называют приближенным значением х с избытком

Выступление работников искусств на фронте Артистка балета исполняет восточный танец в госпитале

18 4 6 12 10 2 8 14 16 2 х 3 18 4 6 12 10 2 8 14 16 2 х 6

I / go to school (-) I / do gymnastics. (+)