Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Общие основы педагогики как науки
Общие основы педагогики как науки
1. История развития педагогики Педагогика прошла длительный и сложный путь своего развития Донаучный этап – обобщение педагогического опыта («детовождение» в Древней Греции) 17 век – становление науки (Я.А.Коменский) Научная педагогика в России (К.Д.Ушинский) Научно обоснованная система знаний Искусство использования их на практика 2. Определение, объект, предмет педагогики 1) педагогика — междисциплинарная область человеческого знания (отрицается самостоятельность науки) 2) педагогика — прикладная дисциплина, функция которой состоит в использовании знаний, заимствованных из других наук (психологии, социологии и др.) и адаптированных к решению задач, возникающих в сфере образования 3) педагогика — это самостоятельная дисциплина, имеющая свой объект и предмет изучения !!!
Продолжить чтение
Раскройное производство
Раскройное производство
Улучшение рабочих мест. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ Разработка регламентов по работе. Навести порядок с остатками ткани. Улучшить коммуникацию между сменами и подразделениями. Предложения: 1. С целью оптимизации процесса работы операторов с ПУ, предлагаю рассмотреть вариант с заменой помощнику оператора(формы оплаты труда на окладно-премиальную) 2. В индивидуальных случаях рассмотреть возможность работы с 1 оператором без помощника. В работе задача по уменьшению такта передачи кроя на швейное производство от 1 смены до 4 часов.(определяем приоритетность моделей). Разработка регламентов по работе. Все регламенты разработаны с учетом технических характеристик оборудования и специфики работы по профессиям. Оборудование. Разработаны регламенты работы на оборудовании. Рабочие инструкции по профессиям. Регламенты по очистке оборудования. 1.Заменены резинки на вак. столах отвечающие за равномерную подачу кроя. Был проведен осмотр оборудования, где были выявлены основные узлы требующие немедленной замены. 2.Восстановлены компенсаторы вакк. 3.Восстановлены защитные кожухи на рабочей части станка- обеспечивает безопасности при работе на станке. Гербер: В работе предложение по автоматизации процесса запуска раскладок на станке Гербер.
Продолжить чтение
Изложение с элементами сочинения
Изложение с элементами сочинения
В.Г.Бахмутов. Радуга. В детстве, наверное, все кажется красивее, чем на самом деле, а мир – совершеннее. Когда у меня хорошее настроение, я люблю вспоминать мое далекое детство. У меня не было дорогих игрушек, меня не возили к морю, но у меня была природа – богатая природа Алтайских гор. Больше всего я любил, да и сейчас люблю, радугу. Сколько в ней прелести и волшебства! Как-то бабушка рассказала мне, что если добежать до конца радуги и обхватить ее руками, то все люди будут счастливыми и здоровыми. Как это прекрасно – счастье сразу для всех! Я не помню, как мне представлялось это, только больше всего хотелось, чтобы не болела бабушка, а уж ради этого стоило бежать. С тех пор я стал ждать радугу, даже готовился к ее штурму – для тренировки бегал. Однажды с утра выдался ведренный день… Никто не заметил, как на горизонте появилась маленькая тучка… Яркий солнечный день вмиг потускнел…раздался гром…дождь начал капать крупными каплями… Ливень продолжался недолго… И вот вновь блеснуло солнце… Вдруг я увидел радугу! Крутая, ярко горящая, она уперлась концом как раз в нашем огороде. Я зажмурил глаза, все еще не веря, что вот она, долгожданная радуга, которая поможет мне сделать всех счастливыми. Радуга не исчезла. Наоборот, наливалась ярче. И я побежал! Каково же было мое удивление, когда на том месте, где была радуга, ее не оказалось. Она ловко перепрыгнула теперь на берег реки и была так же хороша. Я вновь затаил дыхание и побежал. И снова неудача! Радуга дразнила меня. Было обидно и больно, что не удалось добыть людям счастье. От досады я заплакал. Счастье. 1.Чувство и состояние полного, высшего удовлетворения. 2.Успех, удача.
Продолжить чтение
Структура предприятия
Структура предприятия
Застройщик -физическое или юридическое лицо, обеспечивающее на принадлежащем ему земельном участке строительство, реконструкцию, капитальный ремонт объектов капитального строительства, а также выполнение инженерных изысканий, подготовку проектной документации для их строительства, реконструкции, капитального ремонта Заказчик -уполномоченные на то инвесторами физические и юридические лица, которые осуществляют реализацию инвестиционных проектов Лицо, осуществляющее разработку проектной документации -юридическое лицо, заключившее договор подряда на подготовку проектной документации ФУНКЦИИ ОТДЕЛА РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ Внесение изменений в ППР; Разработка документации; Авторский надзор; Согласование отклонений. Состав ППР: пояснительная записка; схема организации земельного участка; разделы, содержащие архитектурные, конструктивные и инженерно-технические решения проект организации строительства требования безопасности
Продолжить чтение
Реакции нуклеофильного присоединения с участием карбонильной группы
Реакции нуклеофильного присоединения с участием карбонильной группы
Основные вопросы лекции: 1. Распределение электронной плотности в альдегидах, кетонах. Реакционные центры. 2. Механизм реакций нуклеофильного присоединения (АN). 3. Реакции с О- нуклеофилами (вода, спирты), биороль данных реакций. 4. Реакции с N- нуклеофилами (амины), участие в обменных процессах. 5. Реакции с S- нуклеофилами, значение данных процессов. 6. Реакции окисления – восстановления, участие в процессах жизнедеятельности. 7. Галоформная реакция, применение для обнаружения в биологических жидкостях «кетоновых тел» 8. Реакционные центры и механизм реакций нуклеофильного замещения SN карбоновых кислот. 9. Реакции этерификации и гидролиза эфиров, их значение в синтезе лекарственных препаратов и превращениях лекарств в организме. 10. Реакции образования амидов карбоновых кислот, значение их. 11. Значение ацилфосфатов в метаболизме живых клеток.  
Продолжить чтение