Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

АНИМЕШНИКИ СУБКУЛЬТУРА СФОРМИРОВАЛАСЬ ИЗ ЛЮДЕЙ, УВЛЕЧЕННЫХ АНИМЕ. И СФОРМИРОВАЛАСЬ ОНА В ЯПОНИИ ОБЩАЮТСЯ С ЕДИНОМЫШЛЕННИКАМИ НА СПЕЦ.СОБРАНИЯХ – АНИМКИ СЛЕНГ ПОЛНОСТЬЮ ЗАИМСТВОВАН ИЗ ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА АНИМЕ-МЕРОПРИЯТИЯ – КОСПЛЕИ ВЫДЕЛЯЮТСЯ ИЗ ОБЩЕСТВА ЗНАЧКАМИ, БРЕЛОКАМИ И ВЫКРАШЕННОЙ ПРЯДЬЮ ВОЛОС ЧАСТО НОСЯТ НЕКО-УШКИ МИРОЛЮБИВАЯ СУБКУЛЬТУРА В ОТЛИЧИИ ОТ ДРУГИХ. КОНФЛИКТОВ НЕ РАЗЖИГАЮТ И ПРИВИВАЮТ ТОЛЕРАНТНОСТЬ К ДРУГИМ КУЛЬТУРАМ

Фини́фть — особый вид прикладного искусства, в котором используется эмаль (в качестве основного материала) в сочетании с металлом История возникновения Финифти.

Колебания Период колебаний (Т) – время, в течение которого совершается одно полное колебание Частота колебаний (ν)– величина, показывающая число полных колебаний, совершаемых в единицу времени: ν = 1 / Т Единица измерения частоты: 1 Гц = 1 / с = с-1 Циклическая (круговая) частота: ω = 2π ν = 2π / Т Единица циклической частоты: 1 рад / с Колебания Свободные (собственные) колебания совершает тело, выведенное из состояния равновесия и после этого предоставленное само себе Амплитуда колебаний – значение максимального отклонения колеблющегося тела от положения равновесия Незатухающие колебания – колебания тела с постоянной амплитудой Гармонические колебания – простейшие периодические колебания: s = A sin (ωt + ϕ0), ϕ0 – начальная фаза колебаний ωt + ϕ0 – фаза колебаний – угловая мера времени, прошедшего после начала колебаний

РАСПОЛОЖЕНИЕ СКЛАДА В ГОРОДЕ МИНСКЕ Фрунзенский район, ст. метро «Кунцевщина» 3 км до МКАД Мы подстроимся под Ваш бизнес! НАШ МЕЗОНИННЫЙ СКЛАД УДОБНО И НАДЕЖНО Мы подстроимся под Ваш бизнес!

Факторы разрушения древесины Признаки поражения древесины Материал, в котором поселился грибок, имеет характерные признаки: становится мягким; на его поверхности образуются трещинки; меняется его природный цвет; разрушается структура (дерево начинает гнить).

Воспитание - это процесс формирования, развития личности, включающий в себя как целенаправленное воздействие извне, так и самовоспитание личности . Процесс целенаправленный многофакторный динамичный длительный непрерывный комплексный Вариативный ( неоднозначный) и неопределенный Двусторонний характер Особенности воспитания от воспитателя к воспитаннику (прямая связь) от воспитанника к воспитателю (обратная связь) Функции педагогического общения познание личности обмен информацией организация деятельности обмен ролями сопереживание самоутверждение Воспитательный коллектив- основная база накопления детьми позитивного социального опыта.

Усадьбой называют отдельный дом с примыкающему к нему постройками и угодьями. (словарь Ожегова) Личная усадьба – это усадьба, принадлежащая конкретному человеку или семье. Усадьба Что называют личной усадьбой? Усадьба

Кислород в природе Строение и аллотропия Физические свойства История открытия Получение Химические свойства Применение Озон Кислород – составная часть воздуха В периодической системе кислород расположен в VI группе второго периода. Атом кислорода содержит 8 электронов: 2 электрона на 1s2-орбитали и 6 на внешнем слое (электронная конфигурация 1s22s22р4). Только фтор может окислить кислород, образуя дифторид кислорода OF2. Во всех остальных соединениях степень окисления кислорода –2. Важная особенность строения молекулы O2 – наличие двух неспаренных электронов, что приводит к эффекту парамагнетизма, то есть свойству молекул ориентироваться в направлении магнитного поля. Атомы кислорода образуют двухатомную молекулу с двойной связью. В обычных условиях молекулы кислорода устойчивы и на атомы не распадаются, поэтому молекулярный кислород высокой активностью не отличается. О = О

Предметы в доме Человек Транспорт Мебель 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 4 5 3 4 5 2 3 4 5 1 2 3 1 2 Времена года, явления природы, время. Времена года, явления природы, время. 1. Мы ходим ночью, ходим днём, Но никуда мы не уйдём. Мы бьём исправно каждый час, А вы, друзья, не бейте нас. (Часы)

Пушкинские места Нижнего Новгорода /Краеведческий экскурс – путешествие по книге «Когда порой воспоминание… Пушкин и Нижний Новгород»/ Автор: Шмелева Галина Ивановна Библиотекарь Лесогорская поселковая библиотека E - mail: [email protected] Каждого кто откроет альбом «Когда порой воспоминание…» ждет встреча с А.С. Пушкиным! Вы будете вместе с великим поэтом России ездить в коляске и ходить по Нижнему Новгороду и "ярмонке", пить чай в трактире, встречаться с губернатором, наблюдать, как рождаются очередные строки "Истории Пугачевского бунта" за столом его имения в Большом Болдине. Множество рисунков и других иллюстраций помогут Вам перенестись на 185 лет назад и увидеть город глазами поэта, приобщиться к кругу его знакомств не только в Нижегородской губернии, но и в обеих столицах. «Когда порой воспоминание…Пушкин и Нижний Новгород» : Альбом. – Нижний Новгород : Деком, 2018. – 144 с.

Характерные черты рынка: Значительное число мелких фирм-производителей Продукция фирм дифференцирована Высокая степень конкуренции Неценовая конкуренция Нет барьеров для входа и выхода из отрасли Некоторые ограничения в доступе к информации Ограниченный (в узких пределах) контроль над ценой ОСОБЕННОСТИ РЫНКА МОНОПОЛИСТИЧЕСКОЙ КОНКУРЕНЦИИ Фирма обладает небольшой долей рынка, поэтому имеет очень ограниченный контроль над ценой. Невозможен тайный сговор с целью искусственного повышения цен или ограничения производства. Можно не учитывать реакцию конкурентов, так как влияние действий одной фирмы на всех остальных очень незначительно.

Литература — это когда читатель столь же талантлив, как и писатель М. Светлов Задачи урока Кто он, ЛИРИЧЕСКИЙ ГЕРОЙ стихотворения? Определим место героев в тексте. Дадим условное название каждой СТРОФЕ. Задумаемся над стилистическим и экспрессивным оттенком слова ТЕМНИЦА. Увидим ПОЭТИЧЕСКИЕ ТРОПЫ (ЭПИТЕТЫ, МЕТАФОРЫ) . Осмыслим, как они окрашивают текст? Проследим за динамикой в стихотворении. Задумаемся над ДЕТАЛЯМИ текста. Поговорим об орле. Проследим АНТИТЕЗУ в стихотворении. О чем нам скажут СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ : ПОВТОР и АНАФОРА? Осмыслим ОБРАЗЫ-СИМВОЛЫ . ПОЭТИЧЕСКИЙ СИНТАКСИС. С какой целью во ВНУТРЕННЕМ МОНОЛОГЕ орла автор использовал три восклицательных знакам и два многоточия в завершающей строке? Если бы я был художником….

Организация производства как система научных знаний и область практической деятельности. Организация производства - организация использования и сочетания в процессе производства трудовых и материальных ресурсов (оборудования и материалов) с целью выпуска в установленные сроки необходимого количества продукции требуемого качества при минимальных издержках производства. Организация производства включает в себя и подготовку новых и модернизацию выпускаемых видов продукции, текущие регулирование и контроль работы всех производственных звеньев. Организация производства охватывает все стадии изготовления продукции, носит системный характер, подчиняя все частные задачи главной, максимальному удовлетворению общественных потребностей путем выпуска продукции. В основе научного подхода к организации производства лежит системный подход, основанный на рассмотрении исследуемых объектов, как систем. С позиции системного подхода, организация - совокупность структуры системы и способов функционирования ее элементов, обеспечивая функционирование и развитие системы. Системный подход ориентирует исследование на раскрытие целостности объекта, на выявление многообразных типов связей в нем и сведение их в единую картину. Законы и принципы организации производства АвтоВаз Принципы эффективной организации: 1. Устойчивость предприятия. 2. Адаптивность системы. 3. Централизация системы. 4. Обособленность подсистем. 5. Совместимость подсистем. 6. Обеспечение обратных связей. Законы организации производства: 1. Закон наименьших усилий. 2. Закон стоимости и экономии времени. 3. Закон концентрации. 4. Закон гармонизации. 5. Закон внешнего и внутреннего соответствия. 6. Закон эмерджентности.

«В экономике деньги выполняют три функции, независимо от того, имеют ли они вид ракушек, бриллиантов, золота или бумажных денег. Деньги — средство обмена, единица учета и средство сбережения. Именно функция денег как средства обмена отличает деньги от других активов — акций, облигаций или домов». Деньги как средство обмена Почти во всех рыночных операциях в нашей экономике деньги в форме наличных или чеков выступают как средство обмена; они используются для оплаты товаров и услуг. Использование денег как средства обмена повышает эффективность экономики, снижая затраты времени на операции обмена. Следовательно, деньги — существенная составляющая экономики, своего рода смазочный материал, позволяющий экономике функционировать более плавно за счет уменьшения операционных издержек, углубления специализации и разделения труда.

ЗАГАДКА То круглые они и всё нам запрещают, То треугольные и нас предупреждают, То нам предписывают, Как себя вести, И что нас ожидает по пути. ВИДЫ ЗНАКОВ ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ ЗНАКИ СЕРВИСА

Группа: предшкольная Образовательная область: «Коммуникация» Раздел: «Развитие речи» Тема: Времена года. Весна. Тип: интерактивный. Методы: словесный, игровой, практический Билингвальный компонент: • Көктем-весна-Spring, • көктем айлары-весенние месяцы-spring months: наурыз-март-мarch, сәуір-апрель-аpril, мамыр-май-may; Ресурсы: интерактивная доска, карточки, мнемотаблицы. Технолигии: здоровьесберегающая, игровая, ИКТ. I. Создание положительного эмоционального настроя «Здравствуй, солнце» Здравствуй, солнце! (Руки разводим в сторону, как лучи солнца.) Здравствуй, небо! (Поднимаем руки вверх, прямые.) Здравствуй, ветерок, трава! (Раскачиваем ручками из стороны в сторону, присаживаемся на корточки.) Здравствуйте, мои друзья! (Машем ручкой – привет.)

В 1999 году на 30-й сессии генеральной конференции ЮНЕСКО было решено ежегодно отмечать Всемирный день поэзии (World Poetry Day) 21 марта. Первый Всемирный день поэзии прошел в Париже, где находится штаб-квартира ЮНЕСКО. «Поэзия, — говорится в решении ЮНЕСКО, — может стать ответом на самые острые и глубокие духовные вопросы современного человека — но для этого необходимо привлечь к ней как можно более широкое общественное внимание». Считается, что самые древние стихи-гимны были созданы в 23 веке до нашей эры. Автор стихов — поэтесса-жрица Эн-хеду-ана (En-hedu-ana), про которую известно лишь то, что она была дочерью аккадского царя Саргона, завоевашего Ур (территория Ирана). Эн-хеду-ана писала о лунном боге Нанне и его дочери, богине утренней звезды Инанне.

Сократ (469 -399 г. до н.э.)

Дослідження-зіставлення. Визначте засоби творення видових пар (префікси, суфікси, наголос, чергування голосних). Зіставте пари дієслів. Дослідіть їхню відмінність. Читати – прочитати; писати – написати. Підписати – підписувати; підбігти – підбігати. СклИкати – скликАти; насИпати – насипАти. Набрати – набирати; забрати – забирати. ВИД - специфічна ознака всіх форм дієслова - указує на характер перебігу дії в часі, виражає відношення дії до її внутрішньої межі. ДОКОНАНИЙ ВИД виражає завершену дію в минулому або ту, що обов’язково відбудеться в майбутньому, відповідає на запитання що зробити? Недоконаний вид виражає незавершену дію, необмежену в часі, відповідає на запитання що робити? Пишу – писав – писатиму. Написав –напишу.

Тема проекта — это конкретная задача или проблема, которую хотел бы решить заказчик и внедрить у себя результат. В теме проекта достаточно задать контуры задачи, над которой студенты будут работать в течении курса ОПД, а также ожидаемые результаты. Четкие требования к заданию, результатам и планам по их достижению составляются студентами совместно с куратором от заказчика в начале работы над проектом. Тема не должна быть направлена на решение «горящих» задач с жесткими дедлайнами и критической значимостью для заказчика. Для проектов курса ОПД лучше давать задачи «наработки на будущее». Название должно кратко отражать суть решаемой задачи. Название и описание должны быть интересными. Среди сотни других тем студента должна заинтересовать именно ваша. Описание должно способствовать формированию команд с необходимыми компетенциями и ресурсами для успешного выполнения задания. Что такое тема проекта? Проект должен быть: направленным на решение конкретной проблемы или задачи компании; быть выполнимыми в срок 2–2,5 месяца студентами 2 курса; иметь осязаемый результат (прототип, программа, проведенное мероприятие, исследование, материальный объект, модернизация и пр.); подразумевать командную работу; для выполнения проекта должны быть необходимы внешние коммуникации с заказчиками, сотрудниками университета, студентами, фокус группами и т. д.; в случае наличия потребности в ресурсах для достижения поставленной цели, материальных или административных внутри организации заказчика, заказчик должен их предоставить; куратор от заказчика должен быть готов сопровождать студенческую команду в течение работы над проектом (по необходимости общаться со студентами очно или дистанционно не реже 1 раза в 2 недели). Каким должен быть проект?

Портрет - жанр изобразительного искусства, посвященный изображению человека или группы людей; разновидности — автопортрет, групповой портрет, парадный, камерный, костюмированный портрет, миниатюра портретная, парсуна. В. А. Тропинин. "Портрет Пушкина". 1827 г. Холст, масло.

Сестра С.Я.Маршака Елена Ильина «Шум и Шумок»