Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Высоцкий Сергей Владимирович Учредитель НКО фонда «АИСТ» ДОРОЖНАЯ АЗБУКА МЕГАПОЛИСА IT – КВЕСТЫ: «СПО АИСТ РК профи» и ПО АИСТ ИТ СМ МОДЕЛИРОВАНИЕ «ДОРОЖНЫХ ЛОВУШЕК» ОБУЧАЮЩИЕ ВИДЕО-РОЛИКИ ОБЩЕНИЕ С СОТРУДНИКАМИ ГИБДД ФЕСТИВАЛИ ПО ОБУЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОМУ ВОЖДЕНИЮ СРЕДСТВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ

Цели урока Сформировать представление об относительности механического движения и покоя, познакомить с понятиями движения и пути, сформировать понятие равномерного и неравномерного движения. ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ЦО 6.5.2.1 приводить примеры и пояснять относительность движения КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: • Знает виды механического движения. • Приводит примеры на виды механического движения. • Понимает относительность движения и покой. • Приводит примеры на относительность движения

Одно взрослое дерево каштана очищает от поступающих выхлопных газов пространство объемом до 20 тыс. м3. При этом в отличие от многих других деревьев, каштан разлагает ядовитые вещества почти без ущерба для своего здоровья. Выращивание каштана из ореха - довольно-таки увлекательное занятие, с которым может справиться любой желающий. В домашних условиях вы вполне можете вырастить декоративное растение, которое будет приносить плоды. Правда, в процессе очень важно учитывать особенности дерева, технологию его посадки и правила последующего ухода. Одно из главных достоинств каштана заключается в том, что ему не нужны какие-то особые условия для произрастания. -

Цветовая модель RGB СМЕШЕНИЕ ЦВЕТОВ В РАВНЫХ ПРОПОРЦИЯХ

«Труд» Зачем человеку труд?

Пётр Николаевич Краснов — генерал-майор Русской императорской армии, атаман Всевеликого войска Донского, военный и политический деятель, писатель и публицист. Видный деятель Белого движения. Во время Второй мировой войны занимал пост начальника Главного управления казачьих войск Имперского министерства восточных оккупированных территорий нацистской Германии. Был взят в плен англичанами и выдан СССР, где был приговорён к смертной казни и повешен. Революция 1917 года и Гражданская война. Февральская революция не заставила Краснова сменить род деятельности – летом 1917 года он становится командующим Кубанской казачьей дивизии, а вскоре – конным корпусом. Поддержал Корниловское восстание, за что был арестован. Был освобожден и стал подчиняться легитимному на тот момент правительству Керенского – отряд Краснова отправился защищать Петроград, занял Царское Село и Гатчину. Отряд Краснова был разоружен, но он дал слово не воевать с большевиками, и отправился на Дон, где все-таки продолжил борьбу. С 1918 года он стал одним из лидеров вооруженной борьбы с «красными».

Талант — определённые способности, которые раскрываются с приобретением навыка и опыта. Современные учёные выделяют определенные типы таланта, которыми обладают люди в той или иной степени. В начале 1980-х годов Говард Гарднер написал книгу «Рамки ума». В этой книге он определил девять типов таланта, интеллекта: вербально-лингвистический (отвечает за способность писать и читать, присущ журналистам, писателям и юристам,лингвистам) цифровой (характерен для математиков, программистов) слуховой (музыканты, лингвисты, языковеды) пространственный (присущ дизайнерам и художникам) физический (им наделены спортсмены и танцоры, эти люди легче обучаются на практике) личностный (его также называют эмоциональным; отвечает за то, что человек говорит сам себе) межличностный (люди с этим талантом часто становятся политиками, ораторами, торговцами, актёрами) талант окружающей среды (этим талантом бывают наделены дрессировщики, земледельцы). предпринимательский - талант (мышление нового поколения, навязанного временем и деньгами). Вдохновение — особое состояние человека, которое характеризуется, с одной стороны, высокой производительностью, с другой — огромным подъёмом и напряжением сил человека. Является типичной чертой и составным элементом творчества.

Как изучать экономическую, и более широко, социальную реальность? Как изучать экономическую, и более широко - социальную реальность? Для меня, практически с самого начала моей исследовательской деятельности, ответ был очевиден: нужно вступить в контакт с участниками этой реальности, чтобы получить информацию о ней «из первых рук». Контакт может быть осуществлен в виде беседы-интервью, совместной деятельности (включенного наблюдения) или воздействия на эту реальность/ее участников (исследование действием). Все эти виды контактов опосредуются языком, поэтому полученная в результате информация носит дискурсивный характер и представляет собой так или иначе составленные тексты. Результаты анализа таких текстов и являются результатами исследования. Именно так было мною проведено исследование российской сельской реальности конца 1980-х и конца 1990-х годов. Именно таким образом (включенное наблюдение и исследование действием) я исследовал функционирование сообществ экономистов-теоретиков в Западной Европе, США и в России. Позже я узнал, что у этой методологии есть философское обоснование, которое развивалось в многочисленных работах британского философа Рома Харре. Как я пришел к дискурсивной экономике Беседы-интервью в течении двух лет с руководящим работником Госплана СССР. Тема: Советская экономическая система. Результат: Критический анализ проекта Закона о государственном предприятии (объединении) (1987) Беседы-интервью летом 1988 г. с председателями колхозов и директорами совхозов Переславского района Ярославской области. Тема: Советская система управления сельским хозяйством. Результат: Участие в разработке закона «О кооперации в СССР» (1988). Исследование действием в Переславском районе (1989-1990). Тема: Организации частных фермерских хозяйств в СССР. Результат: Выявление трудностей в такой организации. Участие в разработке «Основ законодательства Союза ССР и союзных республик о земле» (1989). Критика проекта Земельного кодекса РСФСР (1991). Исследование действием в Акмолинской области Казахстана (1995-1997) Тема: Приватизация крупномасштабных зерновых совхозов. Результат: Понимание советского варианта русской аграрной институциональной системы. Беседы-интервью с аграрными акторами четырех уровней в Самарской, Саратовской и Ярославской областях (1998-2000). Тема: Изучение результатов приватизации сельского хозяйства в постсоветской России. Результат: Понимание постсоветского варианта русской аграрной институциональной системы.

Регистрация участников клуба План СНК «Эврика» Еженедельные собрания участников СНК «Эврика»; Образовательные встречи по написанию статей; Конкурсы стихотворений, плакатов и пр.; Интеллектуальные и интеллектуально-познавательные игры; Участие в конференциях. И другое

«что такое На уроке мы узнаем: - Что такое добро и что входит в это понятие? - Что такое зло, и какие есть наиболее распространенные его проявления? - Почему нужно стремиться к добру и избегать зла? - Что я могу сделать, чтобы наш мир стал добрее?

1) На корабле воздушном, космическом, послушном мы, обгоняя ветер, несёмся на ... 2) Планета голубая, любимая, родная. Она твоя, она моя, и называется ...

Практическая работа №6 «РЕШЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАЧ» Рассчитать массовую долю вещества в растворе. Приготовить раствор заданной концентрации. Сванте Август Аррениус 1859-1927 гг. Шведский физико-химик. Автор теории электролитической диссоциации. Впервые объяснил причины резкой зависимости скорости химической реакции от температуры. В 1903 г. награжден Нобелевской премией.

Как правильно сидеть за рулем  Большинство владельцев авто не придает особого значения тому, как правильно сидеть в машине. Этот игнорируют и отодвигают на второй план. Такое отношение не совсем справедливо. От того, насколько удобно чувствует себя водитель, напрямую зависит безопасность поездки. Не последнюю роль в этом вопросе играет правильность посадки.   До посадки Начинать необходимо с окружающей обстановки. Водитель обязан посмотреть окрестности стоянки транспортного средства. Особое внимание необходимо уделить проезжей части в направлении перемещения машины. Там не должно быть опасных предметов (например, разбитых стекол) и детей. Также необходимо уделить внимание состоянию проезжей части и присмотреть наличие трещин и выемок в дорожном покрытии Если авто с высокой посадкой водителя, то необходимо обойти его спереди посмотреть переднюю часть транспортного средства. Обычно к такому классу машин относятся джипы, перед которыми могут быть спрятаны различные «сюрпризы» (например, кирпич на проезжей части). В случае невыполнения этого пункта возможна неприятная ситуация, которая может привести к поломке автомобиля. При этом необходимо обязательно обратить внимание на состояние передней части автомобиля. Фары должны быть чистыми. Аналогичное состояние должно быть у радиаторной решетки. Остальные элементы также должны быть в норме, то есть чистыми и исправными. Посадка Посадка водителя в любое легковое транспортное средство выполняется в следующем порядке: Левой рукой открываем дверь со стороны водителя Правая рука на следующем этапе ложится поверх руля Правая нога заносится в салон авто и должна расположиться на педали тормоза Во время заноса правой ноги необходимо в обязательном порядке присесть на левой конечности Левая рука в это время должна придерживать дверь водителя для того, чтобы исключить самопроизвольное захлопывание После того, как тело водителя заняло свое положение, заносится левая конечность, которая должна занять место слева от педали управления сцеплением. При этом правая нога обязательно должна находиться на педали тормоза. Регулировка руля После посадки в авто необходимо подобрать положение тела так, чтобы водителю было максимально комфортно управлять транспортным средством. Один из ключевых моментов в данном вопросе – это поза за рулем. Нельзя чтобы руль был далеко и водитель управлял авто на вытянутых руках. Они в висячем положении быстро устают и машиной уже не настолько удобно управлять. Аналогичная ситуация, если руль расположен достаточно близко. Это держит водителя в постоянном напряжении, он устает и теряет бдительность. Поэтому тут необходимо придерживаться правила «золотой середины» — он должен быть обязательно в промежуточном положении. Необязательно строго посередине. Он должен быть в таком месте, в котором руки водителя минимально уставали и процесс вождения давал максимальную степень комфорта. Это можно легко сделать на любом современном авто путем изменения положения руля и проверки того, насколько удобно водителю при этом управлять.

Парейдолические иллюзии или парейдолии (от греч. para — около и eidoles — образ) — зрительные иллюзии, возникающие при рассматривании линий, теней, расцветок различных объектов или поверхностей, в которых эти реальные объекты претерпевают причудливо-фантастическую трансформацию: в рисунках обоев, бликах света на стенах, облаках на небе больные начинают видеть необычные, подчас экзотические растения, животных, людей, сцены различного содержания. Парейдолией активно пользуются художники. Ещё Леонардо да Винчи писал об этом феномене как о художественном приёме. «Если вы посмотрите на любую стену, испещрённую различными пятнами или выложенную различными видами камней, вы можете вообразить целые сцены и увидеть в ней сходство с различными ландшафтами, горами, реками, скалами, деревьями, равнинами, широкими долинами и холмами», писал он в одной из своих тетрадей.

The zebra is big. But the elephant is bigger than the zebra.

АЛЕКСАНДР 3 (1881-1894 Г.Г.) Александр Александрович пришел к власти в 1881 году после убийства его отца, Александра 2. Император был убит членами первой террористической организации “Народная воля”. Именно этот факт сыграл ключевую роль в ведении внутренней политики новым императором Александром 3. Сам новый государь был человеком с суровыми взглядом и крепким телосложением. За свою не дюжую силу его прозвали Геркулес. Во время крушения царского поезда Александр 3 спас свою семью, держа на своих плечах крышу разрушенного состава, пока все члены семьи не выбрались из-под обломков. ОСОБЕННОСТИ ПОЛИТИКИ АЛЕКСАНДРА 3 Особенности политики Александра 3 Политика Александра III коренным образом отличалась от политики предыдущего императора. Она была направлена на: 1.Укрепление самодержавия, незыблемого и полного; 2.Борьбу с терроризмом; 3Ликвидация общественных организаций, особенно при университетах укрепление патриархальных устоев. Основные направления: 1.Законодательная база; 2.Социальная политика; 3.Крестьянский и рабочий вопросы; 4.Изменения в сфере образования и цензуры; 5.Пересмотр либеральных реформ Александра 2.

CONTENTS Introduction – 3 Vaccine – 4 Sputnik – 5 EFFICACY – 6,7 HOW DOES IT WORK? – 8,9 Statistics – 10 INTRODUCTION Many people are afraid to be vaccinated. As a rule, this fear is caused by the unknown. People do not know how the vaccine works, they are afraid that it will damage their health. In this report I want to show that it is safe

Возможности Аугментации С развитием технологий появился новый вид протезирования — аугментация, которая предполагает не просто замену утраченного органа, а еще и приобретение способностей, ранее не свойственных человеку. Многие способы апгрейда тела с помощью технологий уже опробованы биохакерами: кто-то вживляет под кожу чипы, позволяющие управлять смартфонами, развиваются проекты по редактированию генома. Вариантов улучшения организма человека довольно много, посмотрим на наиболее распространенные тренды в сфере человеческой аугментации. Полноценная замена частей тела или органов. Киберглаза  канадская компания Ocumetics Technology начала клинические тесты бионических линз Bionic Lens, способных навсегда заменить очки и обычные линзы.  Bionic Lens — это динамические линзы, которые заменяют собой естественные с помощью катарактальной хирургии. Устройство восстанавливает чёткое зрение на всех расстояниях. Более того, такая линза способна саморегулироваться, соединяясь с мускулами глаза, и таким образом фокусироваться на разные расстояния. При этом с ней человек сможет видеть гораздо дальше, чем обычно. А самое интересное, что при использовании Bionic Lens человек тратит только одну сотую энергии, которая традиционно нужна для обыкновенного глаза. Как результат, даже после целого дня чтения вы не почувствуете усталости в глазах.

Цель урока: изучить типы соединения костей в скелете человека. Задачи урока: образовательная: продолжить формирование знаний о строении и свойствах костей, их химическом составе. развивающая: изучить типы соединения костей. Развивать умения и навыки работы при использовании компьютера, мышление и творческие способности учащихся. воспитательная: воспитание бережного отношения к здоровью Соединения костей неподвижное полуподвижное подвижное

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Модуль военно-технической (военно-специальной) подготовки Раздел №1. «Воздушные суда, их вооружение и оборудование» Тема № 3. Радиоэлектронное оборудование самолетов и вертолетов Групповое занятие №1. Меры безопасности при работе с радиоэлектронным оборудованием. Типовая структурная схема бортовой радиостанции лектор - кандидат физико-математических наук, доцент, полковник запаса Кобзарь Владимир Анатольевич Меры безопасности при работе с радиоэлектронным оборудованием Обеспечение требований безопасности при работе на авиационной технике (статьи из ФАП ИАО, часть 1) 162. При выполнении работ на АТ, средствах технического обслуживания и ремонта личный состав должен знать и строго соблюдать требования безопасности. Виновные в нарушении требований безопасности несут ответственность в установленном порядке. 163. Содержание и соблюдение требований безопасности при выполнении работ на АТ и СТО в воинских частях регламентируется приказами Министра обороны Российской Федерации, а также требованиями руководителей федеральных органов исполнительной власти и организаций, в ведении которых имеется государственная авиация. 164. Ответственными за обеспечение требований безопасности и норм производственной санитарии в воинской части являются начальники, в подчинении которых постоянно или временно находится личный состав, выполняющий работы по эксплуатации, ремонту АТ и СТО. 165. Рабочие места в зависимости от характера выполняемых работ и опасные зоны должны быть оснащены общими или индивидуальными, постоянными или временными инструкциями, знаками и ограждениями безопасности.

ЦВЕТ НАС ЛЕЧИТ И БОДРИТ Вы чувствуете себя «разбитым» и постоянно мерзнете, бодрости нет и в помине? Вам нужно есть много красного! Совет несколько неожиданный, но с научной точки зрения вполне объяснимый: у каждого цвета - своя длина волны и определенный частотный диапазон. Это воспринимают не только ваши глаза, но и желудок в процессе переваривания пищи: для него цвет - дополнительная информация

living-room bath

1. Результаты производственной деятельности Результат производственной деятельности организации (предприятия) – произведенная продукция. Продукция – родовое понятие по отношению к товарам, работам и услугам. Продукт – любой продукт деятельности в материально-вещественной форме. Услуга – благо, предоставляемое в форме деятельности, имеющей потребительную стоимость. Работы – сложившееся название некоторых видов услуг. 2. Измерение результатов деятельности Для измерения объемов производства применяются: Натуральные показатели; Стоимостные показатели. Натуральные показатели: в натуральных единицах измерения (штуки, метры, тонны, килограммы и т.д.); в условно-натуральных единицах (условная пара обуви, условный кирпич); в условных единицах учета (по весу полезного вещества, по потреблению электроэнергии и т.д.).