Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

История ОС Первые (1945-1955г.г.) компьютеры работали без операционных систем, как правило, на них работала одна программа. Появились первые системы пакетной обработки (1955-1965г.г.), которые просто автоматизировали запуск одной программ за другой и тем самым увеличивали коэффициент загрузки процессора. История ОС Многозадачность (1965-1980) - это способ организации вычислительного процесса, при котором на одном процессоре попеременно выполняются несколько задач. Пока одна задача выполняет операцию ввода-вывода, процессор не простаивает, как это происходило при последовательном выполнении задач , а выполняет другую задачу. Спулинг (spooling-подкачка) в то время задания считывались с перфокарт на диск в том темпе, в котором они появлялись в помещении вычислительного центра, а затем, когда очередное задание завершалось, новое задание с диска загружалось в освободившийся раздел. Системы разделения времени - вариант многозадачности, при котором у каждого пользователя есть свой диалоговый терминал. Это было сделано, чтобы каждый программист мог отлаживать свою программу в реальном времени. Фактически это была многопользовательская система. Естественно стали возникать проблемы защиты задач друг от друга.

Динамичность Систематичность Доступность Наглядность Сознательность и активность Методические принципы: Принципы тесно взаимосвязаны, поскольку отражают закономерности одного и того же процесса - процесса физического воспитания. Основоположник научной педагогической системы физического воспитания в России Петр Францевич Лесгафт (1837-1909) Сознательность и активность Принцип предусматривает формирование: осмысленного отношения; устойчивого интереса к занятиям физическими упражнениями. Это обеспечивается мотивацией, например, желанием укрепить здоровье, внести коррекцию в телосложение, достичь высоких спортивных результатов и т.д. Тренер объясняет суть задания, поясняет, почему необходимо соблюдать конкретный алгоритм выполнения упражнения.

Проектирование Проектирование объектов промышленного и гражданского строительства Проектирование это Процесс определения следующих характеристик объекта: - Архитектура - Внешний вид - Состав - Прочие характеристики Целенаправленная деятельность последовательных процедур ведущих к достижению эффективных инженерных решений

ТЕМА 6 – КОНТАКТНАЯ ТЕМПЕРАТУРА, СКОРОСТЬ РЕЗАНИЯ И ИЗНОС РЕЗЦОВ. Зависимость контактной твердости сплава от контактной температуры должна быть подобна зависимости твердости сплава от температуры. Установлено, что зависимость твердости сплава от температуры имеет вид: где HV и HVo — твердости сплавов при температурах соответственно Т и 0°С; At - температурный коэффициент. В полулогарифмических координатах для разных сплавов эта зависимость характеризуется прямыми линиями, которые имеют перегиб при температурах 620 - 750 °С Рисунок 6.1 – Зависимости твердости сплавов от температуры по данным А.Б.Платова: 1 – ВК4В; 2 – ВК6В; 3 – ВК8В; 4 – ВК15В; 5 – ВК20В

Введение Актуальность: К теме любви в своем творчестве обращались многие поэты и писатели. У Федора Ивановича Тютчева любовь – это философия трагического мировидения, душевного склада поэта, его пронзительного осмысления и восприятия жизненных драматических ситуаций, связанных с прекрасными и восхитительными женщинами, которых он любил. Цель: Изучение особенностей поэтического творчества Ф.И.Тютчева, выраженного в любовной лирике, полной драматических и трагических эмоций и чувств поэта. Задачи: - изучить периоды жизни поэта и мотивы, побудившие его к созданию любовных произведений, полных тревог, печали и утрат; - сформировать собственное представление о своеобразии и особенностях любовной лирики Ф.И.Тютчева; - проанализировать одно из произведений любовной лирики Ф.И.Тютчева. Объект исследования: Любовные лирические произведения поэта. Предмет исследования: Своеобразие любовной лирики Ф.И.Тютчева. Гипотеза: Верно ли утверждение литературных деятелей и критиков о том, что любовная лирика Ф.И. Тютчева драматична и трагична по причине того, что в любви поэта к женщинам полно драматических моментов: боли, переживаний, горя и потерь.

Язык искусства – это средства (способы) художественной выразительности. Общие для всех видов искусства средства художественной выразительности композиция ритм фактура форма пропорции

Агни Agni Вахана — баран. Атрибут — копье. Эпитеты — Вайшванара, Хутаваха ("возноситель жертвы"). В Ригведе гимны к Агни воспевают его как посредника между богами и людьми, домашнего жреца богов и защитника людей от демонов и голода.  Адити Aditi ("свободная", "несвязанная") Эпитеты — Сухава (Легко призываемая), Анарва (Безграничная), Сварвати (Сверкающая), Джьотишмати (Сияющая). Богиню Адити соединяют с понятием первичного хаоса или с бесконечностью, безграничностью как всеединством и вечностью. В гимнах «Ригведы» образ этой богини представлен по разному. Ее связывают со светом, заполняющим воздушное пространство. Адити порой выступает как благодетельница, смягчающая гнев богов, предоставляющая убежище, избавляющая от нужды. Только одна ее роль совершенно определенна: она — мать группы богов, называемых Адитьи (Митра, Индра, Варуна, Сурья и др.).

Тема урока Тема урока: «Сферы производства и разделение труда»

Д.Д.ШОСТАКОВИЧ: «Нет музыки хорошей или плохой. Есть музыка, которая волнует, а есть, которая оставляет равнодушным». Классикой (в переводе с латинского - совершенный, образцовый, первоклассный) называют такие произведения искусства, которые независимо от того, когда они были написаны, являются лучшими, продолжают волновать многие поколения людей.

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 44.03.05. Педагогическое образование. Профиль: «Русский язык. Литература» (БЮДЖЕТ 20 мест). 44.03.05. Педагогическое образование. Профили: «Иностранный язык. Иностранный язык» (БЮДЖЕТ 30 мест). 44.03.05. Педагогическое образование. Профили: «История. Обществознание (право)» (БЮДЖЕТ 20 мест). 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям). Профиль: «Правоведение и правоохранительная деятельность» (БЮДЖЕТ 20 мест). ОЧНОЕ ЗАОЧНОЕ 44.03.05. Педагогическое образование. Профиль: «Русский язык. Литература» (БЮДЖЕТ 8 мест). 44.03.05. Педагогическое образование. Профиль: «История. Обществознание (право)» (БЮДЖЕТ 8 мест). 44.03.04. Профессиональное обучение. Профиль: «Правоведение и правоохранительная деятельность» (БЮДЖЕТ 7 мест). ПЕРСПЕКТИВА Учитель Переводчик Экскурсовод Юридический консультант Археолог/Архивист Редактор/Корректор Журналист

1 2 6 4 5 7 8 3 Распределите по царствам Построение ответа по плану Размеры Особенности строения Многообразие Среда обитания

Стандарт IDEF1x. Общие сведения Разработан в 1983 году в рамках проекта военного ведомства США "Интегрированные системы информационной поддержки" (ICAM). Как методология семантического моделирования данных. Cтал расширением методологии IDEF1. IDEF1x. Базовые определения Логическая модель. Физическая модель. Сущность (Entity). Атрибут (Attribute). Результат анализа исследуемой предметной области, в которой описаны основные сущности, их атрибуты, связи и другая необходимая информация. Правильно спроектированная логическая модель может быть трансформирована в схему любой базы данных, поддерживающей реляционную модель. Описание схемы данных СУБД в реляционной модели. Помимо информации, полученной из логической модели, в физической модели присутствуют компоненты, специфичные для конкретной СУБД, связанные с физическим размещением данных на накопителях, особенностями реализации хранимых процедур и т.п. Множество однотипных объектов предметной области, называемых экземплярами. Каждый экземпляр индивидуален и должен отличаться от других экземпляров. Связь (Realtionship). Ключ. ПРАВИЛА ИМЕНОВАНИЯ СУЩНОСТИ Сущности должны именоваться существительным в единственном числе с чётко выраженным смысловым значением Имя сущности даётся по имени её экземпляра, что облегчает считывание модели Для сущности, описывающей множество студентов группы, правильным наименованием будет: «студент», неправильными – «студенты», «группа». Выражает определённое свойство экземпляра сущности. Сущности сопоставляется множество имён атрибутов. Экземпляру дополнительно сопоставляется множество конкретных значений этих атрибутов. Так обеспечивается однотипность объектов одной сущности. Индивидуальность объекта обеспечивается запретом наличия двух экземпляров сущности, значения всех атрибутов которых попарно совпадают. Именованное отношение между сущностями. При наименовании связей следует использовать глаголы, либо глагольные фразы. Атрибут или группа атрибутов, однозначно идентифицирующая экземпляр сущности Не имеет имени.

В городе Мценске Орловской области находится парк, который назвали в честь талантливого композитора Калинникова Василия Сергеевича. Он родился 1 (13) января 1866 года в селе Воины Орловской губернии. Происходил из чиновничьей семьи, образование получил в Орловской духовной семинарии, где начал обучаться музыке и некоторое время дирижировал хором. Его известные музыкальные произведения «Кедр и пальма», «Царь Борис», трио «Приди ко мне», баллада «Над морем красавица дева сидит», симфоническая картина «Нимфы» и другие. Умер в Ялте 29 декабря 1900 года (11 января 1901). В честь композитора названа школа искусств, основана 1 сентября 1953 года. В школе дети изучают музыку, театральное и хореографическое искусство. Перед этой школой поставлены задачи: обогатить духовный мир детей музыкальными впечатлениями, передать традиции своего народа, развить творческие способности, способствовать общему развитию детей. Сделать жизнь воспитанников интересной и содержательной, наполненной яркими впечатлениями, радостью творчества.

Инструменты и материалы: По шаблону изготовь основу 1

I тур

Антони ван Левенгук Левенгук впервые описал Простейших. Микроскоп позволил ему рассмотреть одноклеточные организмы ещё в 1676 году. Обнаруженные в капле грязной воды активно двигающиеся существа он назвал «ничтожными зверушками». К простейшим животным относят одноклеточные существа, иногда образующие колонии, которые передвигаются с помощью ложноножек, ресничек или жгутиков, имеют разнообразную форму и симметрию. Обитают в воде, влажной почве, но могут жить и в других организмах. Неблагоприятные условия переживают, покрываясь оболочкой и образуя цисту. Характерные признаки подцарства Простейшие

Гидролиз солей. Гидролиз – это реакция обменного разложения веществ водой. Гидролиз органических веществ. 1. Гидролиз галогеналканов. С2Н5Сl + Н2О →С2Н5ОН + НСl 2. Гидролиз сложных эфиров. СН3-СОО-С2Н5 + Н2О → СН3-СООН +С2Н5ОН 3. Гидролиз дисахаридов. С12Н22О11 + Н2О →С6Н12О6 + С6Н12О6 4. Гидролиз полисахаридов. (С6Н10О5)n + nН2О →nС6Н12О6

A WORKING DAY! Module 2 The Animal Hospital

Цель: Закрепить знания о сущности дыхания, как биохимическом процессе, присущем всей живой природе; Определить., как качество воздуха влияет на здоровье и какие меры профилактики необходимо предпринимать; Воспитывать бережное отношение к своему здоровью как социальной ценности. Значение дыхания. Биологическая роль кислорода. Эпиграф урока: «Здоровье – это не подарок, который человек получает один раз и на всю жизнь, а результат сознательного поведения каждого человека и всех в обществе» (П.Фосс – немецкий профессор – валеолог). «Кислород – это вещество, вокруг которого вращается вся земная химия» (Я.Берцелиус) Значение дыхания. Биологическая роль кислорода.

Randomly blank tracesworkflow: To train our 2D Unetregression model we create a data set with 33% randomly blanked traces. From this cube we extract examples for training in a restricted area. The trained model is applied to the entire volume, whereby the area from which no examples are extracted acts as blind test area. The real value is of course when we apply the trained model to an area with real missing traces (which we don’t have in this case). Random blanking (replacing the values with hard zeros) is done in OpendTect’sAttribute engine and can be done in different ways. In this case, we will create an attribute set to perform the following tasks: 1. Math attribute with formula: “randg(1)”. This generates random values with a Gaussian distribution and 1 standard deviation; 2. Apply this attribute to a horizon and save as horizon data; 3. Horizon attribute that retrieves the random values from the saved horizon data. A Horizon attribute replaces a value at an inline, crossline position with the value extracted from the given horizon; 4. Math attribute with formula: “abs(value)> 1 ? 0: seis”. We assign the retrieved horizon data to the variable “value” and the seismic data to “seis”. This attribute assigns values larger than the absolute value of 1 standard deviation to zero while all other values are given the value of the seismic data. 5. Additional attributes in the set are used to compare/QCresults before and after prediction. 1. Selectthe 3D Attributes engine icon. 2. Createa new 3D attribute set Theseattributes that will be explained in the next steps. 3. Saveas attribute set with the name ‘ML_Random_holes_interpolation’. Randomly blank tracesworkflow: Create a new 3D attribute set to randomly blank traces as explained in the following steps. ML_Random_holes_interpolation

F 08 F 06 F 02 F 03