Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Назови соседей. Дидактическая игра
Назови соседей. Дидактическая игра
Дидактическая игра «Назови соседей» совершенствует навыки количественного и порядкового счета в пределах 20. Она способствует развитию у детей познавательных процессов, помогает воспитателям и родителям уточнять и закреплять математические представления у детей о числах натурального ряда в пределах 20 как на занятиях, так и в повседневной жизни. Цель игры: Учить называть предыдущее и последующее число для каждого числа натурального ряда в пределах 20. Задачи: • Развивать у детей дошкольного возраста навыки количественного и порядкового счета в пределах 20. • Развивать зрительное восприятие • Воспитывать внимательность, умение точно следовать инструкции, целеустремленность ИНСТРУКЦИЯ К ИГРЕ В каждом слайде имеются 3 карточки: в карточке посередине изображена цифра, две карточки – пустые. Ребенок должен назвать соседей указанного числа с помощью слов: «справа», «слева», «после», «за», «перед», «между». После того, как назван сосед, производится щелчок мышью- появляется нужная цифра. В конце каждого слайда играющий должен сделать вывод с помощью слова «между». Например: число 15 стоит между числами 14 и 16.
Продолжить чтение
Принципы построения занятия
Принципы построения занятия
Смена видов деятельности К началу обучения внимание умственно отсталых детей очень неустойчивое, кратковременное и привлекается только внешним видом предмета. Следовательно, одним из принципов построения занятий является частая смена видов деятельности, так как при смене объектов и видов деятельности внимание ребенка снова привлекается и это дает возможность продуктивно продолжать занятие. По мере обучения количество времени на каждый вид деятельности увеличивается, а количество видов деятельности уменьшается. Смена видов деятельности На I году обучения умственно отсталые дети (дети пятого года жизни) могут продуктивно сосредоточивать свое внимание на одном предмете или на одном виде деятельности не более 5 минут. Следовательно, если все занятие длится 15 минут, вначале оно должно включать в себя 5, а затем 3 вида деятельности. На III—IV годах обучения длительность занятий увеличивается — одно занятие может длиться 30—35 минут. Занятие должно состоять из 2—3 различных заданий.
Продолжить чтение
Абсолютная монархия в Европе
Абсолютная монархия в Европе
Централизованное государство – государство , где центральная власть (власть короля) подчиняет себе всю страну Признаки 1.Король –главный правитель страны 2.Контроль короля над всеми землями в государстве 3.Единые законы для всего государства 4.Единые деньги и казна в государстве 5.Вся страна платит налоги в королевскую казну 6.Государство имеет постоянную армию и оплачиваемых чиновников Сословия – закрытые группы людей , принадлежность к которым передается по наследству 1. Сословно –представительная монархия – централизованное государство , где монарх принимает решения с учетом интересов всех сословий ( король + сословно –представительный орган)( парламент , Генеральные штаты и т.д.) 2. Абсолютная монархия – централизованное государство с неограниченной властью короля
Продолжить чтение
Иммунизация - это что такое
Иммунизация - это что такое
ИММУНИЗАЦИЯ - ЭТО ЧТО ТАКОЕ? Попадание в организм человека болезнетворных микроорганизмов вызывает естественную защитную реакцию. Вырабатываются особые антитела, которые и атакуют микробы. После преодоления болезни данные вещества остаются в организме. Таким образом происходит иммунизация. Это процесс, при котором человек приобретает устойчивость к определенным заболеваниям. ПРОЦЕСС ИММУНИЗАЦИИ На сегодняшний день иммунизация считается одним из самых эффективных методов борьбы с всевозможными опасными заболеваниями: столбняком, дифтерией, гепатитом, коклюшем и многими другими. Суть метода заключается во введении человеку специальной вакцины, которая и активизирует защитные реакции организма. Впервые данный процесс был произведен в конце 18-го столетия. Среди них и возраст, и состояние здоровья, и уязвимость к определенным болезням некоторых категорий населения. Стоит отметить, что иммунизация – это отличный способ как профилактики заболеваний, так и их обширного распространения (например, туберкулеза).
Продолжить чтение