- Главная
- Педагогика
- Назови соседей. Дидактическая игра

Содержание
Слайд 2Дидактическая игра «Назови соседей» совершенствует навыки
количественного и порядкового счета в пределах
Дидактическая игра «Назови соседей» совершенствует навыки
количественного и порядкового счета в пределах

20.
Она способствует развитию у детей познавательных процессов, помогает
воспитателям и родителям уточнять и закреплять математические
представления у детей о числах натурального ряда в пределах 20 как на
занятиях, так и в повседневной жизни.
Она способствует развитию у детей познавательных процессов, помогает
воспитателям и родителям уточнять и закреплять математические
представления у детей о числах натурального ряда в пределах 20 как на
занятиях, так и в повседневной жизни.
Цель игры:
Учить называть предыдущее и последующее число для каждого числа
натурального ряда в пределах 20.
Задачи:
• Развивать у детей дошкольного возраста навыки количественного и
порядкового счета в пределах 20.
• Развивать зрительное восприятие
• Воспитывать внимательность, умение точно следовать инструкции,
целеустремленность
Слайд 3ИНСТРУКЦИЯ К ИГРЕ
В каждом слайде имеются 3 карточки: в карточке посередине изображена
ИНСТРУКЦИЯ К ИГРЕ
В каждом слайде имеются 3 карточки: в карточке посередине изображена

цифра, две карточки – пустые. Ребенок должен назвать соседей указанного числа с помощью слов: «справа», «слева», «после», «за», «перед», «между». После того, как назван сосед, производится щелчок мышью- появляется нужная цифра.
В конце каждого слайда играющий должен сделать вывод с помощью слова «между». Например: число 15 стоит между числами 14 и 16.
В конце каждого слайда играющий должен сделать вывод с помощью слова «между». Например: число 15 стоит между числами 14 и 16.









Развитие опосредованной памяти у детей с ЗПР через использование приемов эйдетики
Болельщики. Правила поведения в классе
Конкурс профессионального мастерства ProfiSkills
Интеллектуальная игра Брейн -ринг как фактор формирования успешной личности и повышения познавательной активности обучающихся
Техники и приемы формирования функциональной грамотности
Проект: Насекомые. Национальный парк Хвалынский
Исследовательская работа
Minecraft
Школьная страна (1 класс)
Времена года
Система физкультурно-оздоровительной работы с детьми в ДОУ
Кто сказал мяу? Проектная работа
Родительское собрание
Корзинка из газеты
Мой город Воронеж
Подготовка к ГО и ЧС. Последовательность действий
Результаты педагогической деятельности и профессиональных достижений учителя начальных классов Назаровой Натальи за 2017-2020 г
Разработка и апробация системы оценки достижений планируемых результатов по физической культуре в 1 классе
Мир добра и толерантности (1)
Азбука школы
Игра “закончи фразу”
Желтый цвет
Профессии в детском саду
Фрукты. Задания
Профессиональная этика
Әдәби сөйләм һәм аның стильләре
Теория воспитания как отрасль педагогической науки. Лекция 1
Развитие творческих способностей дошкольника в разных видах игр