Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Информирование Информирование

HWEJDDSREOI?!

International words Существительные (n) association, centre, characteristic, colleague, conference, contact, cooperation, fundamentals, international, mass, neutron, orbit, proton, reaction, reactor, specialist, sphere, synthetics, system, technician, theory, university, valency = valence Название наук: biology, geology, medicine, physics Прилагательные: (adj): characteristic, chemical, electrical, electronic, elementary, experimental, fundamental, official, practical, socialist, theoretical, unique Наречия (adv): experimentally, fundamentally, officially, practically, theoretically Глаголы (V): cooperate, orbit, theorize, contact Read and learn new words by heart able -способный Ability -способность According to - на основании согласно чему-л Add- дополнять, добавлять Addition- дополнение In addition to- к тому же, кроме того Also -также Base - основывать Basic - основной Certain- определенный Charge (n, v) - заряд, заряжать Consider- рассматривать Consideration - рассмотрение Easy- нетрудный, легкий Explain - объяснять Explanation- объяснение Few -мало

Древняя Русь в IX (9) – начале XII (12)века Богатыри - это герои русских былин, совершавшие подвиги во имя Родины, человек безмерной силы, стойкости, отваги, наделенные необыкновенным умом и смекалкой.

1. С чего начинается создание суперкара? В этой части Денис расскажет вам о подготовке к созданию своего суперкара: выборе цехов для завода и объяснит, почему это так важно. Цех по производству углепластика Этот цех нужен, если ваша машина будет оснащаться углепластиковыми деталями.

ЭНЕРГОСЕРВИСНЫЕ КОНТРАКТЫ (ЭСК) ЭСК – это контракт, предметом которого является осуществление исполнителем (энергосервисной компанией) действий, направленных на энергосбережение и повышение энергетической эффективности использования энергетических ресурсов заказчиком. ЭСК - это механизм, позволяющий без привлечения бюджетных средств реализовывать энергосберегающие мероприятия. Оплата за выполненные энергосервисной компанией работ производится заказчиком после внедрения проекта за счет средств, сэкономленных при внедрении энергосберегающих технологий Порядок заключения ЭСК Подготовка конкурсной документации, проведение конкурса, заключение ЭСК Выполнение исполнителем (энергосервисной компанией) заявленных мероприятий Достижение заявленной экономии периодическое вознаграждение исполнителю (энергосервисной организации) Передача оборудования Заказчику после окончания срока действия ЭСК Преимущества ЭСК 1. Исполнение требований законодательства в области энергосбережения 2. Отсутствуют затраты учреждения на реализацию энергосберегающих мероприятий 3. Исполнитель (энергосервисная компания) берет на себя обязательства по достижению экономии 4. Исполнитель (энергосервисная компания) гарантирует сбережение и берет на себя все риски по проекту 5. Происходит модернизация энергохозяйства, установка современного оборудования 6. После окончания действия энергосервисного контракта оборудование остается у заказчика, как и вся в дальнейшем достигаемая экономия

Правила игры Вернуться в меню Третий раунд – «Своя игра». В нём вопросы разбиты на 4 темы, в каждой из которых 5 вопросов от 1 до 5 баллов. Чем больше баллов у вопроса, тем он сложнее. Если команда отвечает правильно, то она получает то количество баллов, которое стоил вопрос, и право выбора следующего вопроса. Если ответ неверный – другие команды получают возможность ответить на тот же вопрос. Победитель определяется по наибольшему количеству набранных за всю игру баллов. Успехов! Игра командная и делится на 3 раунда. В каждой команде от 4 до 6 человек. Первый раунд – «О, счастливчик!». В этом туре командам необходимо ответить на вопрос «Где происходит событие?». За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Второй раунд – «Поле чудес». В его вопросах зашифрованы фамилии военачальников и полководцев. К каждому вопросу даётся игровое поле, в котором показано количество букв в ответе. Если командам сразу не удалось дать правильный ответ, ведущий открывает дополнительные буквы в игровом поле. При этом с каждой подсказкой количество баллов за ответ снижается от 3 до 1. В каждом вопросе по две подсказки. Чем меньше команде понадобилось подсказок, тем больше баллов она получит за каждый вопрос (то есть за каждый вопрос можно получить 3, 2 или 1 балл). Раунд 1 Выберите год 1242 1380 1714 1770 1790 Перейти к раунду 2

Каждая современная семья использует огромное количество средств бытовой химии – на кухне, в ванной, гостиной, спальне. Они помогают экономить время, сохранять здоровье, поддерживать чистоту, создавать красивый интерьер, выращивать растения, ухаживать за автомобилями.  Все наши шампуни, гели для душа, крема, зубные пасты и т.д. имеют свой собственный химический состав, который указывается на упаковке. Мало кто знает, но он перечисляется в определенном порядке — по мере убывания массы использованного ингредиента. То есть, если на химии для бассейна на первом месте в списке стоит вода, то это значит, что на 99% она состоит именно из нее. На последнем месте указаны те ингредиенты, которые находятся в средстве в самом минимальном количестве.

11 Шестнадцатеричная система счисления Основание: 16 Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 → 16 16 → 10 444 444 = 1BC16 1BC16 2 1 0 разряды = 1·162 + 11·161 + 12·160 = 256 + 176 + 12 = 444 A, 10 B, 11 C, 12 D, 13 E, 14 F 15 С B C B Примеры 171 = 206 = 1C516 = 22B16 =

Барометр-анероид Основные части прибора и их назначение 1 – мембрана 2 - стальная пружина 3 - передаточный механизм 4 - стрелка-указатель Высотомер Высотомер (или альтиметр от лат. altus высоко) — пилотажно-навигационный прибор, указывающий высоту полёта.

Цель: Учить создавать образ веселого снеговика, передавая в поделке характерную форму и внешний вид. Задачи: Развивать навыки работы с бумагой, выполнение аккуратных точных сгибов; Продолжать учить пользоваться схемами при выполнении поделок в технике оригами; Развивать пространственное воображение, конструктивное мышление; Развивать творческую фантазию, самостоятельность при составлении композиции из знакомых элементов. Развивать навыки коллективной работы при составлении композиции из готовых форм; учить работать коллективно и умело распределять между собой работу. Обобщить результаты коллективной творческой деятельности детей Материалы для занятия: Квадратные листы по 6 штук, трех разных размеров, белого цвета. Цветная бумага для носа, глаз, клей ПВА, мишура для украшения, степлер. Схема выполнения работы. Организация рабочего места: Дети делятся на 3 подгруппы. Каждая подгруппа сидит отдельно, создавая свой один «комок» для Снеговика. Схема выполнения работы расположена на доске, для всех детей одновременно.

Объём рынка на территории Калининград Этапы развития Можно сказать, что держаться стабильно, не было замечено за ближайшие 3 года новых магазинов.

СОСТАВ ЗАДАЧИ УСЛОВИЕ (ЧТО ДАНО?) РЕЗУЛЬТАТ (ЧТО НАДО ПОЛУЧИТЬ?) РЕШЕНИЕ (КАКИЕ ДЕЙСТВИЯ НАДО ПРОДЕЛАТЬ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА?) РАЗЛИЧЕНИЕ УЧЕБНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ Масштабирование Уже известным спосо- бом действий овладе- вает все большее количество людей Вновь созданный способ и инструментарий дает кон- курентные преимущества и изменяет рынок, сферу деятельности… “Дано” (условие) задачи “Результат” (что надо получить) “Решение” (что надо сделать для полу- чения результата) Дано раз и навсегда и не изменяется Условие своей практической задачи еще нужно построить Можно подсмотреть в конце задачника, или узнать у старшекурсни- ков или старших Результат своей практической задачи еще нужно сконструировать Как минимум, известно преподу, или описано в методиках и инструкциях Способ решения своей практической задачи еще предстоит разработать Всегда ставится и решается именно с целью реализации Реализация Реализация никогда не предполагается Всегда ставится и решается нами “здесь” и “сейчас” Постановка и решение Всегда уже кем-то поставлена и решена От 45 минут до нескольких дней Становится структурой повседневности на годы Длительность жизненного цикла Формат выпол- нения работы Индивидуально, изредка в группе Группа, коллектив, сфера, деятельности… Подход (формы мысли) Познавательно - исследовательский Проектно-преобразующий, (управление переменами)

Цель урока: 1) Повторение и закрепление материала по темам: алгоритм, свойства алгоритма, представление алгоритмов, виды и преобразование графиков; 2) Применение знаний в области математики. Под алгоритмом понимается понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение поставленной цели или получения конкретного результата. А.П. Ершов Свойства алгоритма Виды алгоритмов Представление алгоритмов

1. Numer linii 35 2. NAZWA LINII: OSTROŁĘKA - SZCZYTNO 3. poczatek - OSTROŁĘKA(-0,748), koniec SZCZYTNO(92,949) 4. dlugosc linii - 93.697 5. Mapa z zaznaczonym odczinkiem

Ключевые слова знак знаковая система естественные языки формальные языки формы представления информации Знак представляет собой заменитель объекта. Знак (набор знаков) позволяет передающему информацию вызвать в сознании принимающего информацию образ объекта. Знаки и их виды

Криволинейная трапеция Отрезок [a;b] называют основанием этой криволинейной трапеции Криволинейной трапецией называется фигура, ограниченная графиком непрерывной и не меняющей на отрезке [а;b] знака функции f(х), прямыми х=а, x=b и отрезком [а;b]. Криволинейная трапеция 0 2 0 0 0 1 -1 -1 2 -1 -2 У=х²+2х У=0,5х+1

Lesson objectives(s) -Pupils can give an opinion of the module; -Introduce key vocabulary; -Talk about office personalities and job satisfaction; https://www.youtube.com/watch?v=bJ4SDfBoxrs Watch the video and match each person 41-6 to the office personality that best describes them A-F.

En faisant mes devoirs, j'adore écouter les chansons de Joe Dassin. En me promenant dans le parc, je préfère écouter les sonates de Beethoven. Gérondif Parler – nous parlons – en parlant I: chanter, écouter II: finir, choisir III: lire, faire, dire, partir Exceptions: avoir – en ayant être – en étant savoir – en sachant

Напоминающие по описанию современный баскетбол игры можно обнаружить еще у древних скандинавов или мексиканских индейцев. Первоначально в игру Пок-та-Пок играли ольмеки в Мексике в 10-м веке до нашей эры. В немного измененную игру еще играли в конце 16 века ацтеки в Мексике. Если твердый резиновый мяч пролетел через фиксированное кольцо из камня игрок имел право на одежду всех собравшихся посмотреть на игру зрителей. До сих пор в северной Мексике встречается модернизированная версия «Пок-Та-Пок». Во время раскопок там был обнаружен барельеф, на котором изображен обезглавленный капитан побежденной команды. Сейчас Пок-Та-Пок превратился в спортивное развлечение и аттракцион для туристов.