Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Формирование личности средствами физической культуры
Формирование личности средствами физической культуры
Физическая культура как сложный социокультурный феномен выступает составной частью общей культуры человечества. Она включает в себя в качестве необходимых компонентов  физическое воспитание, спорт и физическую рекреацию, которые характеризуют  жизнедеятельность личности в сфере образования, быта, досуга и т. д.  Cущественную роль играет  физическая культура в  самореализации личности,  обеспечивая условия и  факторы для социального  развития последних. Выступая элементом образа жизни  личности, физическая  культура становится сферой  осуществления творческого  потенциала личности, способствует  гармонизации  биологического и социального в человеке, укреплению  духовного здоровья людей,  формированию  стабильных ценностных и  мировоззренческих установок  личности
Продолжить чтение
Основы религиозных культур и светской этики
Основы религиозных культур и светской этики
ЗАДАЧИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Формирование эмоционального отклика на события родной истории и культуры; Принятие моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей Российской Федерации; Развитие этических чувств как регулятора собственного поведения; Развитие эмпатии как понимания чувств других людей; Обеспечение развития личностных качеств выпускника, указанных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования ЭТОТ УЧЕБНЫЙ КУРС КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ. Обучение не предусматривает отправление религиозных обрядов; На уроках дети знакомятся с традициями родной культуры, обсуждают их с точки зрения нравственности; Все ученики получают учебник для этого учебного предмета бесплатно, из библиотеки; Балльного оценивания по этому предмету нет; Для получения отметки «зачет» ученики готовят презентацию и выступают с ней на уроке в классе.
Продолжить чтение
Клеточное строение организмов и химический состав клеток
Клеточное строение организмов и химический состав клеток
Уровни организации жизни Молекулярный Клеточный Органо – тканевой Организменный Популяционно – видовой Биогеоценотический Биосферный Земная жизнь в безбрежном лоне вод Среди пещер жемчужных океана Возникла, получила свой исход, Росла и стала развиваться рано; Сперва в мельчайших формах всё росло, Невидимых и в толстое стекло, Которые , киша, скрывались в иле Иль водяную массу бороздили; Но поколенья множились, цвели, Усилились и члены обрели; Восстал растений мир, и, средь обилья Разнообразной жизни, в ход пошли Животных ноги, плавники и крылья. Так без отца, без матери, одни Возникли произвольно в эти дни Живого праха первые комочки; Растений мир и насекомых рой Восстал микроскопической толпой, Стал двигаться, дышать и множить почки.
Продолжить чтение
AsyncTask
AsyncTask
Содержание Асинхронная задача Использование Универсальные типы AsyncТask 4 этапа асинхронной задачи Threading rules Наблюдаемость памяти Версии сборки и Порядок выполнения Пример из Климова Обзор полей и методов класса AsyncTask AsyncTask AsyncTask позволяет правильно и легко использовать поток пользовательского интерфейса. Этот класс позволяет выполнять фоновые операции и публиковать результаты в потоке пользовательского интерфейса и манипулировать потоками и/или обработчиками. AsyncTask разработан, чтобы быть вспомогательным классом вокруг Tread и Handler и не представляет собой универсальную структуру потоков. AsyncTasks в идеале должны использоваться для коротких операций (не более нескольких секунд.) Если вам нужно поддерживать потоки в течение длительного периода времени, настоятельно рекомендуется использовать различные API, предоставляемые java.util.concurrent пакетом, такие как Executor, ThreadPoolExecutor и FutureTask.
Продолжить чтение
Шахматы – мои друзья. История возникновения шахмат. Урок №1
Шахматы – мои друзья. История возникновения шахмат. Урок №1
ЧАТУРАНГА Шахматы были придуманы в Индии предположительно более 2000 лет назад. Древний вариант шахмат назывался «чатуранга», а главное отличие этой игры от современных, шахмат состояло в том, что в ней участвовали не два игрока, а четыре. Фигуры были четырёх цветов: чёрные, зелёные, жёлтые и красные. В переводе на русский язык слово «шахматы» означает «конец королю»: «шах» — это король, «мат» — это конец. СУЩЕСТВУЕТ НЕСКОЛЬКО ВЕРСИЙ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ШАХМАТ Родина шахмат Индия. Согласно одной из легенд шахматы придумал мудрец, который с помощью этой игры помирил двух царевичей братьев, воевавших между собой за возможность управлять королевством. По обычаям того времени престол по наследству передавался от отца к старшему сыну. Но младший брат тоже хотел стать царём и управлять страной. Братья забыли про свою дружбу, стали собирать войска. И быть войне, если бы не придворный мудрец. Он пришёл к братья м-царевичам и сказал им: «Зачем же воевать? Я знаю одну игру, которая вас помирит. Она называется «шахматы». Посмотрите, здесь есть и поле боя — шахматная доска…
Продолжить чтение
Алгоритм написания выпускной работы
Алгоритм написания выпускной работы
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ Содержание ВКР Типичные ошибки Стиль изложения и оформление СОДЕРЖАНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Глава 1 Обзор литературы и методология исследования ( сформулировать название с учетом темы) 1.1. Теоретические концепции и модели 1.2. Зарубежный опыт 1.3. Источники данных и методы исследования (данный параграф обязателен независимо от выбранной темы) – ОБЯЗАТЕЛЕН ДЛЯ ВСЕХ ТЕМ Выводы по главе 1. Глава 2 Результаты исследования ( сформулировать название с учетом темы) 2.1.Анализ рынка индустрии, сфере бизнеса/экономики, предприятии, имеющие отношение к проблеме исследования 2.2. Результаты полевых исследований (количественные исследования) + доказательства гипотезы 2.3. Результаты полевых исследований (качественные исследования) + доказательства гипотезы Выводы по главе 2. Глава 3 Рекомендации (с учетом сформулированной проблемы компании, цели, задач, гипотезы и результатов кабинетных и полевых исследований) ( сформулировать название с учетом темы) 3.1. 3.2. Выводы по главе 3. Заключение Список использованной литератур (минимальное количество источников -65, 90% - издания последних 3-10 лет.) Приложения Титульный лист Абстракт Оглавление Список таблиц Список рисунков Глоссарий Список сокращений Введение Актуальность темы Проблема исследования Цель исследования Задачи исследования Объект исследования Предмет исследования Гипотеза/гипотезы Научно-теоретическая база исследования Методологическая база Практическая значимость исследования Опубликованные труды Объем и структура работы ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ: Оценка+ Экспертное заключение (в MOODLE)
Продолжить чтение