Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Операционная система Windows
Операционная система Windows
Операционная система решает задачи, которые можно условно разделить на две категории: во-первых, управление всеми ресурсами компьютера; во-вторых, обмен данными между устройствами компьютера, между компьютером и человеком. Кроме того, именно ОС обеспечивает возможность индивидуальной настройки компьютера: ОС определяет, из каких компонентов собран компьютер, на котором она установлена, и настраивает сама себя для работы именно с этими компонентами. Ещё не так давно работы по настройке приходилось выполнять пользователю вручную, а сегодня производители компонентов компьютерной техники разработали протокол plug-and-play (включил - заработало). Этот протокол позволяет операционной системе в момент подключения нового компонента получить информацию о новом устройстве, достаточную для настройки ОС на работу с ним. Отличительной чертой Windows является объектно-ориентированный подход к построению системы. На уровне пользователя объектный подход выражается в том, что интерфейс представляет собой подобие реального мира, а работа с машиной сводится к действиям с привычными объектами. Так, папки можно открыть, убрать в портфель, документы – просмотреть, исправить, переложить с одного места на другое, выбросить в корзину, факс или письмо – отправить адресату и т. д. Пользователь работает с задачами и приложениями так же, как с документами на своем письменном столе. Обьектно-ориентированный подход реализуется через модель рабочего стола – первичного объекта Windows. После загрузки Windows он выводится на экран. На рабочем столе могут быть расположены различные объекты: программы, папки с документами (текстами, рисунками, таблицами), ярлыки программ или папок. Ярлыки обеспечивают доступ к программе или документу из различных мест, не создавая при этом нескольких физических копий файла. На рабочий стол можно поместить не только пиктограммы приложений и отдельных документов, но и папок. Папки - еще одно название каталогов.
Продолжить чтение
Что действительно мешает НКО получать поддержку на свои проекты в фондах
Что действительно мешает НКО получать поддержку на свои проекты в фондах
ЧТО ТАКОЕ ПРОЕКТ? ПРОЕКТ – ЭТО ВРЕМЕННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ, ИМЕЮЩЕЕ СВОЕЙ ЦЕЛЬЮ СОЗДАНИЕ НОВОГО УНИКАЛЬНОГО ПРОДУКТА ИЛИ ДОСТИЖЕНИЕ КОНКРЕТНОГО РЕЗУЛЬТАТА В ЗАДАННЫЕ СРОКИ, В РАМКАХ УКАЗАННОГО БЮДЖЕТА АВТОРЫ НЕ УСПЕВАЮТ: собрать весь необходимый материал; поработать с лаконичностью и качеством изложения; выявить и устранить грамматические ошибки; качественно подготовить приложения (письма, презентации и прочее); подать документы заранее, чтобы иметь время устранить выявленные фондом формальные ошибки (обычно фонды дают некоторый срок, в который еще можно что-то исправить); провести качественную “самоэкспертизу” внутри команды; заказать аудит или пройти серию консультаций у привлеченного эксперта.   В самых печальных случаях, грантрайтеры вообще не успевают подать проект в указанные сроки 1.Неэффективное планирование работы по подготовке материалов
Продолжить чтение
Зима. Альбом по развитию мелкой моторики
Зима. Альбом по развитию мелкой моторики
Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки! В этом альбоме специально подобранны задания и упражнения, направленные на развитие мелкой моторики по теме «Зима». Изучив альбом, Вы узнаете, что такое мелкая моторика, и как выполнять упражнения. Выполнение заданий, также будет способствовать развитию внимания, памяти, речи, зрительно-двигательной координации и творческих способностей. Что такое мелкая моторика? Мелкая моторика – совокупность скоординированных действий нервной системы, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. Физиологи под этим выражением подразумевают движение мелких мышц кистей рук. С анатомической точки зрения, около трети всей площади двигательной проекции коры головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны. Поэтому развитие речи ребёнка неразрывно связано с развитием мелкой моторики. В быту человека ежеминутно требуется совершать какие-нибудь действия мелкой моторики: застёгивание пуговиц, манипулирование мелкими предметами, письмо, рисование и т. д., поэтому от её развития напрямую зависит его качество жизни.
Продолжить чтение
Наглядная демонстрация проведения логопедического массажа при заикании
Наглядная демонстрация проведения логопедического массажа при заикании
В.М. Шкловский (1994) подчеркивает, что заикание является дискоординационным судорожным расстройством речи, возникающим в процессе общения по механизму системного речедвигательного невроза, и клинически представлено первичными, собственно речевыми, то есть нейромоторными расстройствами, и вторичными, невротическими, нарушениями, которые у взрослых часто становятся доминирующими. Во многих случаях заикание возникает на органическом фоне в виде церебральной дефицитарности различного генеза. Внешние проявления заикания сводятся к нарушениям речевого ритма, темпа, расстройствам плавности, слитности.     Судороги могут быть выражены как по клоническому, так и по тоническому типу. В процессе коррекционной работы с детьми и взрослыми, страдающими заиканием, наряду с логопедическими занятиями, медикаментозным и физиотерапевтическим лечением проводится дифференцированный артикуляционный массаж.
Продолжить чтение
Комплекс утренней гимнастики с гантелями
Комплекс утренней гимнастики с гантелями
техника выполнения 1.ни в коем случае нельзя вскакивать сразу после звонка будильника и начинать выполнять упражнения 2.если у вас есть какие-то заболевания опорно-двигательного аппарата — обязательно нужно проконсультироваться со своим врачом; 3.самая лучшая зарядка — та, которая полностью отвечает вашей физической форме Если соблюдать и выполнять эти правила, то зарядка по утрам поможет вам не только совершенствовать свою физическую форму, но и быстрее восстанавливаться после тренировок. Последний момент, кстати, очень важен для бодибилдеров. Быстрая компенсация — наше всё. Первое упражнение Первое упражнение очень простое. Поставьте ноги на ширине плеч, руки с гантелями расположите за головой. На счет раз поднимайте руки вверх, на счет два опускайте их за голову. Желательно использовать не очень тяжелые гантели (1-3 кг), особенно если вы не обладаете хорошей подготовкой или давно не занимались спортом.
Продолжить чтение