Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях. Программное обеспечение внешних устройств
Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях. Программное обеспечение внешних устройств
Оглавление Дайте определение «Периферийные устройства персонального компьютера». Перечислите по назначению периферийные устройства компьютера? Приведите примеры. Перечислите основные внешние устройства, подключаемые к компьютеру? Их назначение? Дайте определение понятия «Интерфейс». Перечислите различные способы (проводные и беспроводные) подключения внешних устройств вывода информации к персональному компьютеру. Перечислите виды принтеров? Кратко опишите каждый вид. Дайте определение понятия «Драйвер». Что такое Периферийные устройства персонального компьютера Периферийные устройства- это любые дополнительные и вспомогательные устройства ,которые подключаются к ПК для расширения его функциональных возможностей.
Продолжить чтение
Чистые руки. Правила мытья рук
Чистые руки. Правила мытья рук
ПОЧЕМУ ЛЮДИ МОЮТ РУКИ, А ЖИВОТНЫМ ЭТО НЕ НУЖНО? ДАЖЕ САМЫЙ ДИСЦИПЛИНИРОВАННЫЙ РЕБЕНОК, ДОСТИГНУВ ТИНЕЙДЖЕРСКОГО ВОЗРАСТА, МОЖЕТ ВНЕЗАПНО ВЗБУНТОВАТЬСЯ, ОГОРОШИВ РОДИТЕЛЕЙ ВОПРОСОМ: А, СОБСТВЕННО ГОВОРЯ, ЗАЧЕМ НУЖНО МЫТЬ РУКИ? КОШКИ, НАПРИМЕР, НЕ МОЮТ ЛАПЫ С МЫЛОМ, А НАОБОРОТ – ВЫЛИЗЫВАЮТ ИХ, НО, НЕСМОТРЯ НА ЭТО, ЧУВСТВУЮТ СЕБЯ ПРЕКРАСНО. У НИХ НЕ БОЛИТ ЖИВОТ, А РАССТРОЙСТВО ЖЕЛУДКА СЛУЧАЕТСЯ ТОЛЬКО ПОСЛЕ ХОРОШЕЙ ПОРЦИИ НЕРАЗБАВЛЕННОГО МОЛОКА. ПОЧЕМУ ЖЕ ЛЮДЯМ ВРЕДНА ГРЯЗЬ С РУК, А КОШКАМ – НЕТ? ОТВЕТИТЬ НА ЭТОТ ВОПРОС БЫВАЕТ НЕ ТАК ЛЕГКО, ЕСЛИ НЕ ОБРАТИТЬСЯ К ПОМОЩИ НАУКИ. СРАВНИВАЯ ЧЕЛОВЕКА С КОШКОЙ ИЛИ СОБАКОЙ, СЛЕДУЕТ УЧЕСТЬ, ЧТО ДЛИНА ЕГО КИШЕЧНИКА НАМНОГО БОЛЬШЕ, ЧЕМ У ХИЩНИКОВ, К КОТОРЫМ, КАК ИЗВЕСТНО, ОТНОСЯТСЯ НАШИ ЧЕТВЕРОНОГИЕ ДРУЗЬЯ. МЫ ЕДИМ И ЖИВОТНУЮ, И РАСТИТЕЛЬНУЮ ПИЩУ, ПОЭТОМУ ПРОЦЕСС ПРОДВИЖЕНИЯ СЪЕДЕННОГО ПО КИШЕЧНИКУ ЗАНИМАЕТ НЕ МЕНЕЕ СУТОК – ДЛЯ ПЕРЕВАРИВАНИЯ КАШ, ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ ТРЕБУЕТСЯ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ, ЧЕМ ДЛЯ МЯСА. ПОПАВ В ОРГАНИЗМ КОШКИ, БОЛЕЗНЕТВОРНЫЕ БАКТЕРИИ, КАК ПРАВИЛО, НЕ УСПЕВАЮТ РАЗМНОЖИТЬСЯ В КОЛИЧЕСТВАХ, ДОСТАТОЧНЫХ ДЛЯ ЗАБОЛЕВАНИЯ, И ВЫВОДЯТСЯ ИЗ КОРОТКОГО КИШЕЧНИКА С КАЛОВЫМИ МАССАМИ. А В КИШЕЧНИКЕ ЧЕЛОВЕКА ОНИ ПРЕКРАСНО УСПЕВАЮТ РАЗМНОЖИТЬСЯ, И В РЕЗУЛЬТАТЕ ОН ЗАБОЛЕВАЕТ. ОПАСНЫЕ МИКРОБЫ И ВИРУСЫ КАКИЕ ЖЕ БАКТЕРИИ, МИКРОБЫ И ВИРУСЫ, ОПАСНЫЕ ДЛЯ НАШЕГО ЗДОРОВЬЯ, МОЖНО НАЙТИ НА ГРЯЗНЫХ РУКАХ? К СОЖАЛЕНИЮ, ИХ БОЛЕЕ ЧЕМ ДОСТАТОЧНО. ЭТО: - ДИЗЕНТЕРИЯ; - ВИРУСНЫЙ ГЕПАТИТ; - ЛЯМБЛИОЗ; - САЛЬМОНЕЛЛЕЗ; - СТОМАТИТ; - И МНОГИЕ ДРУГИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ Исследование американских ученых показало, что на ладони одного человека можно найти в среднем около 150 видов различных бактерий. Конечно, подавляющее большинство из них не являются болезнетворными, но даже одного опасного вида бактерий может быть достаточно для возникновения тяжелой болезни.
Продолжить чтение
Родительское собрание в группе среднего возраста
Родительское собрание в группе среднего возраста
ПОЧЕМУ ДОШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ – ЭТО ЗОЛОТОЕ ВРЕМЯ? — Ребенок привязан к маме и папе — Умеет обслуживать себя — Любит помогать родителям — Хочет проводить время с мамой и папой — Ребенку нравится разговаривать — Высокая познавательная активность С 3 до 7 лет ребенок доверяет родителям абсолютно. Он следует за своими взрослыми без всяких сомнений. Но если надежной привязанности нет, если ребенок не уверен, что он нужен и его любят, все силы уходят на то, чтобы справляться с тревогой. УРОК 2.4. ДОШКОЛЬНИКИ – КРИЗИС 3 ЛЕТ И ВОЗРАСТ СЧАСТЬЯ ОТКУДА БЕРЁТСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ? — Доверие к ребёнку — Обязанности — Инициатива УРОК 2.4. ДОШКОЛЬНИКИ – КРИЗИС 3 ЛЕТ И ВОЗРАСТ СЧАСТЬЯ Запреты родителей = Пассивность ребенка Увлеченность родителей своим делом = Увлеченность ребенка Управление со стороны родителей = Потеря интереса ребенка Познавательная активность родителей = Инициатива ребенка
Продолжить чтение
Проектирование сети поставщика интернет-услуг
Проектирование сети поставщика интернет-услуг
Цель и задачи Цель: изучить и спроектировать сеть поставщика интернет-услуг. Для достижения данной цели нужно выполнить ряд задач: Рассмотреть современные технологии доступа к глобальной сети Интернет. Произвести выбор способа подключения жилых зданий к сети. Осуществить выбор оборудования и спроектировать структурную схему сети. Интернет-провайдер Интернет-провайдер – это специализированная организация, которая имеет собственную сеть, называемую магистральной, к которой подключается большое количество клиентов. Сеть провайдера соединяется с другими сетями по всей планете, что позволяет иметь связь с любой точкой планеты. Среди поставщиков доступа можно выделить первичных (магистральных), имеющих магистральные каналы связи в собственности, и вторичных (городских, домовых), арендующих каналы связи у первичных. Первичные провайдеры обычно продают трафик только в больших объёмах и оказывают услуги другим поставщикам, а не индивидуальным пользователям, хотя есть и исключения
Продолжить чтение
Веб – квест для учащихся 11 класса. Задачи по теме Производная
Веб – квест для учащихся 11 класса. Задачи по теме Производная
Учусь решать задачи по теме «Производная» Главная Введение ЕГЭ Итоги Цель: научить решать правильно задания ЕГЭ по разделу «Производная», для реализации которой была поставлена следующие задача. Задача: показать возможности графика производной функции (нахождение наибольшего и наименьшего значения функции, экстремума функции, углового коэффициента, значение производной функции в точке касания и тангенс угла наклона). Критерии оценок Роли. Ссылки Учусь решать задачи по теме «Производная» Главная Введение ЕГЭ Введение Итоги Ребята ЕГЭ – 11 по математике разделена на базовый и профильные уровни. В профильный уровень входят задачи по нахождению производной. Вам предстоит самостоятельно научиться решать задачи по этой теме. Вам необходимо разбиться на группы. Все участники группы должны выбрать себе роль. Каждая роль предполагает выполнение определенных заданий, справиться с которыми вам помогут полезные ссылки в Интернете. По завершении работы над квестом будет проведена публичная презентация ваших работ, на которой будет оцениваться понимание задания, достоверность используемой информации, ее отношение к заданной теме. Также рекомендуется ознакомиться с примерными критериями оценки результатов.  Критерии оценок Роли. Ссылки
Продолжить чтение