Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

25 июня 1682 в Успенском соборе Московского Кремля
25 июня 1682 в Успенском соборе Московского Кремля
25 июня 1682 в Успенском соборе Московского Кремля венчались на царство братья-соправители Иван V Алексеевич и Пётр I Алексеевич. Специально для них в придворных кремлёвских мастерских был изготовлен особый трон с двумя сиденьями. «Двойной трон» был переделан из парадного трона царя Михаила Фёдоровича. На его изготовление пошло более двухсот килограммов серебра. Трон своей конструкцией и размерами больше похож на архитектурное сооружение в стиле барокко. Однако двойной по названию трон на самом деле был тройным. За спинкой трона было предусмотрено тайное место для наставников царей. Чаще всего его занимала царевна Софья, которая помогала своим братьям во время официальных церемоний. Необходимые наставления и советы передавались через окошко, прорезанное в спинке трона над местом Петра Алексеевича, которое было задрапировано бархатом. В 1671 году царь Алексей Михайлович женился во второй раз. Его женой стала Наталья Кирилловна Нарышкина. В этом браке 30 мая 1672 года и родился младший сын царя Пётр. Вплоть до своей смерти в 1676 году Алексей Михайлович уделял маленькому Петру намного больше внимания, чем своим детям от Марии Милославской. Царевич рос крепким и здоровым ребёнком, чего нельзя было сказать о его старших братьях Фёдоре и Иване.
Продолжить чтение
Простые вещества - металлы. 8 класс
Простые вещества - металлы. 8 класс
Из 114 химических элементов Периодической системы Д. И. Менделеева 92 элемента образуют в свободном состоянии простые вещества с металлической связью. Все металлы, кроме ртути, в обычном состоянии твёрдые вещества и имеют ряд общих свойств. Общие свойства металлов: ковкие, пластичные, имеют металлический блеск, тепло- и электропроводны. 22.12.2017 История развития представлений о металлах Термин «металл» произошёл от греческого слова métallon (от metalléuo – выкапываю, добываю из земли), которое означало первоначально копи, рудники. То, что добывалось в рудниках, Платон называл metalléia. Знакомство человека с металлами началось с золота, серебра и меди, то есть с металлов, встречающихся в свободном состоянии на земной поверхности; впоследствии к ним присоединились металлы, значительно распространенные в природе и легко выделяемые из их соединений: олово, свинец, железо и ртуть. Эти семь металлов были знакомы человечеству в глубокой древности. Au Ag Cu Sn Pb Fe Hg 22.12.2017
Продолжить чтение
Почтовый биотерроризм как угроза безопасности современного общества
Почтовый биотерроризм как угроза безопасности современного общества
Понятие о биологическом оружии (БО) Биологическое оружие является оружием массового уничтожения людей, сельскохозяйственных животных и растений. Его действие основано на использовании болезнетворных свойств микроорганизмов (бактерий, в т.ч. риккетсий, грибков, вирусов, а также вырабатываемых бактериями токсинов). В состав БО входят рецептуры болезнетворных микроорганизмов и средства доставки их к цели: ракеты, авиационные бомбы и контейнеры, аэрозольные распылители, артиллерийские снаряды. Основные характеристики биологического оружия (БО) Данный вид оружия является особо опасным, т.к. оно способно вызывать на обширных территориях массовые тяжелые заболевания людей и животных, оказывать поражающее воздействие в течение длительного времени; имеет продолжительный инкубационный период. В качестве биологических средств могут быть использованы возбудители различных инфекционных заболеваний (см. таблицу). Заражение происходит воздушно-капельным, фекально-оральным, контактным или трансмиссивным путем передачи инфекции.
Продолжить чтение
Дорогу осилит идущий…
Дорогу осилит идущий…
Цель проекта Создание медиацентра «Интеллект», как площадки для развития и популяризации молодёжных инициатив в сфере правового просвещения, финансовой грамотности, научно-технического творчества, проектной и исследовательской деятельности. Задачи проекта Сформировать инициативную группу из числа педагогических работников техникума и обучающихся, входящих в состав студенческого научного сообщества «Интеллект» (ГПОУ ЮТМиИТ). Разработать модель медиацентра «Интеллект», определить основные направления деятельности. Создать материально-технические условия для развития и популяризации молодежных инициатив. Создать контент для информационной поддержки молодежных инициатив. Организовать совместную деятельность по развитию и популяризации молодежных инициатив с различными государственными структурами и общественными организациями. Проводить работу по вовлечению молодежи в социальную практику и ее информированию о потенциальных возможностях развития. Привлекать молодежь к участию в мероприятиях и конкурсах различного уровня. Организовать информационную поддержку и освещение молодежных инициатив в сети «Интернет». Актуальность проекта в части реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации  
Продолжить чтение
Общие вопросы. Задания 27. Часть 2-3
Общие вопросы. Задания 27. Часть 2-3
В задачах на определение числа хромосом или ДНК в клетках или организме для выставления высшего балла ответ участника должен соответствовать эталону. Пример задания: В кариотипе одного из видов рыб 56 хромосом. Определите число хромосом и молекул ДНК в клетках при овогенезе в зоне роста в конце интерфазы и в конце зоны созревания гамет. Объясните полученные результаты. Элементы ответа: 1) в зоне роста в конце интерфазы в клетках число хромосом – 56; 2) в зоне роста в конце интерфазы число молекул ДНК – 112; 3) число молекул ДНК удваивается за счёт репликации; 4) в конце зоны созревания гамет число хромосом – 28; 5) в конце зоны созревания гамет число ДНК – 28; 6) в зоне созревания происходит мейоз, поэтому число хромосом и ДНК уменьшается и выравнивается Критерии оценивания: Ответ включает пять-шесть названных выше элементов и не содержит биологических ошибок – 3 балла Ответ включает четыре из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок – 2 балла; Ответ включает три из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок – 1 балл
Продолжить чтение