Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Типы конкуренции: Совершенная конкуренция (кол-во фирм большое, одинаковые изделия); Монополистическая конкуренция (кол-во фирм большое, разные изделия сходного назначения); Олигополия (несколько крупных фирм); Монополия. Характеристика совершенной конкуренции (§14) Производимые товары примерно одинаковы; Товары на рынок предлагают много фирм и объёмы их поставок не очень различаются; Затраты фирм различаются не существенно; Транспортные затраты не играют большой роли в предложении; Вход и выход на рынок не связан с трудностями; Продавцы и покупатели обладают всей необходимой информацией.

Я приду помолиться в собор, Там я камень с души моей скину. У святых чудотворных икон Преклоню я усталую спину… Попрошу, чтобы Бог мне простил Все грехи мои (ныне и прежде). А по смерти- к Себе допустил. Тем живу я в великой надежде. Сергей Сидорин Свято-Покровский храм станица Тамань Свято-Покровский храм. Тамань

Невский район расположен на двух берегах Невы Большой Обуховский мост

В Сибири есть тоже ботанические сады. Растения здесь северные. Самарский ботанический сад скромен и чист.

Все профессии нужны, Все профессии важны! «Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным». Сенека БОГИ И ПРОФЕССИИ АРТЕМИДА узнайте древнегреческого бога, назовите профессии людей, которые им поклонялись, и предположите покровителем каких профессий в наше время он может быть

Московский зоопарк Московский зоопарк, расположенный в самом центре города, старейший и крупнейший зоопарк нашей страны. Он был основан в 1864 году. Сейчас коллекция зоопарка насчитывает 6094 экземпляров 1001 видов животных. Надо вести себя спокойно. Нельзя дразнить животных. Нельзя перелезать через барьер. Нельзя просовывать руки в клетку. Нельзя кормить животных. Правила поведения в зоопарке:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЯ ОСОБЫЙ ПЛАСТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИЙ СОБОЙ ДИНАМИЧЕСКУЮ СИСТЕМУ ЦЕННОСТЕЙ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ) И СПОСОБОВ РЕАЛИЗАЦИИ СВОЕЙ ТВОРЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ (В.Г. ГУЛЬЧЕВСКАЯ) ХАРАКТЕРИСТИКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ

7.Покажите какой из приведенных графиков соответствует зависимости удельного сопротивления от температуры для термистора. Почему? 1 2 3 8.Будет ли протекать ток в цепи? n p

y = f(x) + a y = f(x) y = f(x) - a +a -a Преобразование графиков функций. Т1. Параллельный перенос по оси Оу y = f(x) график исходной функции y = f(x) + a y = f(x) – a параллельный перенос вверх по оси Оу параллельный перенос вниз по оси Оу х у 0 Задание 1 График исходной функции у = f(x) задан точками А(-5;-3) → В(-2;3) → С(1;3) → Д(5;0). Какие координаты будут иметь соответственные точки на графиках функций у = f(x)+3 и у = f(x)─2

Программу выполнила: Учитель высшей категории МОУ СОШ №117 Г.Волгограда Красноармейского района Бачева Светлана Владимировна 2011 год 2.Пояснительная записка Программа элективного курса «Карта – второй язык географии» предназначена для учащихся 9-10классов. В последнее время приходится отмечать снижение уровня картографической культуры выпускников школ. А современная картография –это увлекательная, познавательная наука, исследующая посредством карт пространственное размещение явлений природы и хозяйства, их связи, динамику. В наше время картографическая грамотность нужна каждому человеку не менее, чем грамотность компьютерная. Картография тесно сотрудничает с математикой, вычислительной техникой, автоматикой, с космической съёмкой, науками о Земле и обществе с философией. Отсутствие навыков и умений пользоваться картами, извлекать из них необходимую информацию нередко приводит к серьезным просчетам в хозяйственной и национальной политике, к ошибкам, ухудшающим экологическую обстановку и условия жизни людей.

Программа разработана Доржу Б.С. ,учителем математики, МООУ СШИ с.Шуй, Бай-Тайгинского кожууна Ведущей идеей курса является: обеспечение прочного и сознательного овладения учащимися системой математических знаний и умений Программа позволяет реализовать следующие дидактические принципы обучения: 1. обеспечения самостоятельности и активности учащихся; достижение прочности знаний и умений; реализация профессиональной ориентации. Программа способствует: не только выработке умений и закреплению навыков, но и формированию устойчивого интереса учащихся к процессу и содержанию деятельности, а также познавательной и социальной активности, умению анализировать, сравнивать и обобщать, работать со справочной и научной литературой. МКООУ СШИ с.Шуй

Мир чудес и волшебства Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы с вами попадем в волшебный мир музыки и танца. Для этого сядем поудобнее, и музыка унесет нас далеко-далеко, в незабываемый прекрасный мир чудес и волшебства. Слушайте и смотрите! Тихо-тихо рядом сядем, Входит музыка в наш дом В удивительном наряде, В разноцветном, расписном! И раздвинутся вдруг стены - Вся земля видна вокруг: Плывут звуки речкой пенной, Тихо дремлет лес и луг... Бегут лесные тропки, Тают в дымке голубой... Это музыка торопит и Зовет нас за собой! П.И. Чайковский – русский композитор Не правда ли, прекрасная музыка и прекрасные стихи?! Стихи помогают нам понять музыку, услышать, о чем она рассказывает. Для вас прозвучал вальс замечательного русского композитора Петра Ильича Чайковского. Чайковский написал очень много разнообразных по жанрам музыкальных произведений, которым присуща широкая напевность и мелодическое богатство.

Вероятностей теория, раздел математики, в котором по данным вероятностям одних случайных событий находят вероятности других событий, связанных каким –либо образом с первыми. Математическая статистика, наука о математических методах систематизации и использования статистических данных для научных и практических выводов. Во многих своих разделах математическая статистика опирается на теорию вероятностей, позволяющую оценить надежность и точность выводов. Игра – одна из форм проявления активности личности. Суть игры состоит в непродуктивной условной деятельности, мотив которой лежит не в результатах, а в самом процессе, направленном на воссоздание и усвоение общественного опыта, и в которой складывается и совершенствуется управление поведением. Кроме того, игра способствует психической разрядке личности и снятию стрессовых состояний. Деловая игра – метод имитации ситуаций, моделирующих профессиональную или иную деятельность путем игры, в которой участвуют различные субъекты, наделенные различной информацией, ролевыми функциями и действующие по заданным правилам.

Электрический ток - направленное и упорядоченное движение электронов под действием электрического поля создаваемого за счет Э.Д.С. источника питания. За направление электрического тока в электротехнике принято направление, противоположное направлению движения электронов. Всегда в электрической цепи ток направлен от положительного полюса источника к отрицательному. Ток — направленное движение электрически заряженных частиц. Величина тока измеряется так называемой силой тока, которая в системе СИ измеряется в амперах.

Варианты прохождения электрического тока Напряжение до 380 В – появляются метки на коже в виде кратеров, иногда внезапная остановка сердца; Напряжение до 1000 В – судороги, спазм дыхательной мускулатуры, отёк мозга, внезапная остановка сердца; Напряжение свыше 10 000 В – электрические ожоги и обугливание кожи, разрыв органов, опасные кровотечения, переломы костей и даже отрывы конечностей. Характер повреждений при поражении электрическим током

Виды электромагнитных излучений: радиоволны инфракрасное излучение ультрафиолетовое излучение рентгеновское излучение гамма-излучение Радиоволны Радиоволны используются для определения направления и расстояния до различных объектов (радиодальномер), для получения сведений о строении верхних слоев атмосферы, Солнца, планет и т.п. Радиоволны это электромагнитные волны с длиной волны от 105 до 10-4 м. Радиоволны имеют многообразное применение: радиовещание, радиотелефонная связь, телевидение, радиолокация, радиометеорология и др. Во всех перечисленных случаях являются средством передачи на расстояние без проводов той или иной информации: речи, телеграфных сигналов, изображения. Характерные особенности: радиоволны с различными частотами и длинами волн по разному поглощаются и отражаются средами. Радиоволны также проявляют свойства интерференции и дифракции.

1- кнопка открытия документа в формате DjVu 2 – Прокрутка страниц. (вперед-назад) 3 – Панель регулировки масштаба книги (увеличить-уменьшить) Самые распространенные форматы – это DjVu 1- кнопка открытия документа в формате 2 – Прокрутка страниц. (вперед-назад) 3 – Панель регулировки масштаба книги (увеличить-уменьшить) 4 – выбор вида документа Самые распространенные форматы – это Формат Rich Text (RTF)

Автор в художественном произведении Автор выступает в 2 значениях: писатель, реальный человек, обладающий биографией; образ автора, авторская позиция. М.Цветаева: « Роману читателя с книгой предшествует роман писателя с книгой…Не читайте сразу: эта книга не писалась, а жилась и жилась два с половиной года. Прочесть ее в вечер то же самое что мне – прожить ее в вечер…» Prezentacii.com Система опосредованных способов передачи авторской оценки: * Имя героя Описание облика и жилища Внимание к вещам , фактам Пейзажная зарисовка Заголовок Действующие лица Ремарки или лирические отступления Герои-резонеры «Говорящие» детали Введение рассказчика Образ повествователя от третьего лица…

1 февраля 1931 года - 23 апреля 2007 года Борис Николаевич Ельцин родился 1 февраля 1931 года в селе Бутка Талицкого района Свердловской области. Отец Ельцина, Николай Игнатьевич, был плотником. В годы репрессий несколько месяцев провел в тюрьме за антисоветскую пропаганду. Мать Ельцина звали Клавдия Васильевна (девичья фамилия Старыгина). Родила двоих детей, Борис был старшим. В армию он не попадает по состоянию здоровья: из-за травмы, полученной в детстве, он лишился двух пальцев на руке. Первый президент Российской Федерации (дважды избирался на этот пост в 1991 и 1996 годах), бывший председатель Верховного Совета РСФСР (1990-1991), бывший первый секретарь Московского горкома (1985-1987) и Свердловского обкома КПСС (1976-1985), в 1981-1990 годах был членом ЦК КПСС, в 1986-1988 годах - кандидатом в Политбюро ЦК КПСС, вышел из партии на XXVIII съезде КПСС.

Игра как средство музыкального воспитания и развития детей Выполнила: музыкальный руководитель ГКДОУ «Здравушка» г. Калуги Мокшанова Светлана Николаевна. содержание 1. Значение игры в формировании личности ребенка. 2. Цели, задачи и виды музыкальных игр. 3. Интеграция областей. 4. Практическая работа (из опыта работы). 5. Заключение. 6. Литература. 7. Приложение (видео музыкальных игр).

Органические продукты накапливаются на дне любого водоема, где формируют постоянно разлагающуюся биомассу донного ила. Разлагаясь, органические вещества забирают из воды растворенный кислород, взамен насыщая воду продуктами распада - питательными (биогенными) элементами азота, фосфора, нитратов, фосфатов. Избыток в водоеме органических веществ и питательных элементов приводит сначала к нарушению биологического равновесия и подавлению самоочищения водоема, а затем к заболачиванию- эвтрофикации. Органические загрязнители водоемов - опавшая листва - отмершие водные растения - экскременты рыб и водоплавающих птиц - удобрения и навоз - отходы человеческой деятельности (промышленные, сельскохозяйственные, муниципальные отходы)

Взрослая жизнь, богатая разнообразными эмоциями, чувствами, потребует от детей правильного их понимания и соответствующего на них реагирования. Эмоции регулируют восприятие, память, мышление и другие психические процессы ребёнка, а также его деятельность. Главная цель учебно-воспитательного процесса в коррекционных учреждениях: адаптация и социализация аномальных детей, подготовка ребёнка к межличностному общению, подготовка личности с нарушениями интеллектуальной сферы к субъект - субъектному взаимодействию. Наряду с умственной недостаточностью всегда имеет место недоразвитие эмоционально-волевой сферы, речи, моторики и всей личности в целом На исключительное значение формирования эмоций и воли как центрального фактора психического развития и адаптации детей в социуме указывали отечественные и зарубежные ученые А. Валлон, Л.С. Выготский, У. Джеймс, А.В. Запорожец, С. Л. Рубинштейн, К.Д. Ушинский, Н.А. Циркун, Е.Д. Худенко и др.

Энергетика является основой развития производства в любом государстве. Она обеспечивает бесперебойную работу промышленности, сельского хозяйства, транспорта, коммунальных хозяйств. Стабильное развитие экономики невозможно без постоянно развивающейся энергетики. Так сложилось, в нашей семье сформировалась пусть небольшая, но все же династия энергетиков.