Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Ресурсы повышения эффективности индивидуальной профилактической деятельности
Ресурсы повышения эффективности индивидуальной профилактической деятельности
Документы и методические рекомендации по организации индивидуальной профилактической работы Примерное положение об учете отдельных категорий несовершеннолетних в образовательных организациях // Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации О направлении методических рекомендаций 23.08.2021 № 07-4715 Примерный порядок организации индивидуальной профилактической работы в отношении несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении (утв. Постановлением КДНиЗП Вологодской области от 22.12.2014 г. (с изм., утв. Постановлениями КДНиЗП ВО от 23.07.2015, от 27.04.2016 № 11). Методические рекомендации по вопросам совершенствования индивидуальной профилактической работы с обучающимися с девиантным поведением (Письмо Минобрнауки России от 28.04.2016 № АК-923/07). Методические рекомендации по совершенствованию индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, систематически пропускающими по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях // Письмо Минпросвещения России от 20 августа 2020 г. N 07-4977 Методические рекомендации о порядке признания несовершеннолетних и семей находящимися в социально опасном положении и организации с ними индивидуальной профилактической работы // Письмо Министерства образования и науки РФ от 1 декабря 2015 г. № ВК-2969/07 О направлении методических рекомендаций Методические рекомендации для образовательных организаций по определению индивидуальной профилактической работы для обучающихся с девиантным поведением / Л.Ю. Вакорина, Н.Н. Васягина, Ю.А. Герасименко, И.В. Пестова. М.: ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей», 2018. - 41с. Алгоритм действий для педагогов по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет / АНО «Центр изучения и сетевого мониторинга молодежной среды», ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» _М., 2020 (разработаны по поручению Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, реализации межведомственного комплекса дополнительных мер по развитию системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на 2020–2021 годы) Алгоритмы индивидуальной работы при разных вариантах отклоняющегося поведения представлены в материалах, памятках по профилактике девиантного поведения, разработанных специалистами Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет» (Режим доступа: https://mgppu.ru/nav/structure/125/282 или http://psy.viro.edu.ru/index.php/85-novosti/207-pamyatki-i-algoritmy-po-profilaktike-deviantnogo-povedeniya-obuchayushchikhsya) Результаты экспертного опроса 25 специалистов, работающих в системе профилактики правонарушений несовершеннолетних (ноябрь, 2018 г.) со стажем работы в среднем около 10 лет
Продолжить чтение
Типы темперамента
Типы темперамента
Вы, наверное, уже слышали о четырех основных типах темперамента – холерик, сангвиник, меланхолик и флегматик. Темперамент считается врожденным свойством человека, связанным с особенностями его нервной системы. Потому скорректировать свой темперамент достаточно сложно – гораздо правильнее учитывать индивидуальные особенности, в том числе при выборе профессии и в процессе обучения. Холерики — это гордые экстраверты, настоящие «Альфы» человечества. Такими были: Пётр I, Пушкин А. С., Суворов А. В., Карлсон из мультфильма «Малыш и Карлсон», Крош и Лосяш из мультфильма «Смешарики». Их положительные качества: активен, энергичен, общителен и решителен, убедительная речь. Отрицательные качества холериков: цикличен в делах и переживаниях, вспыльчивый, резкий в отношениях, неустойчив в поведении. Холерик Суворов Александр Васильевич 1730-1800
Продолжить чтение
Наркология. Лекция 2
Наркология. Лекция 2
АЛКОГОЛИЗМ - ПРОГРЕДИЕНТНОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ, ОПРЕДЕЛЯЮ- ЩЕЕСЯ ПАТОЛОГИЧЕСКИМ ВЛЕЧЕНИЕМ К СПИРТНЫМ НАПИТКАМ (ПСИХИ- ЧЕСКАЯ И ФИЗИЧЕСКАЯ ЗАВИСИМОСТЬ), РАЗВИТИЕМ ДИСФУНКЦИОНАЛЬ- НОГО СОСТОЯНИЯ, АБСТИНЕНТНОГО СИНДРОМА ПРИ ПРЕКРАЩЕНИИ ПРИЀМА АЛКОГОЛЯ, А В ДАЛЕКО ЗАШЕДШИХ СЛУЧАЯХ - СТОЙКИМИ СОМА- ТОНЕВРОЛОГИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ И ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕГРАДАЦИ- ЕЙ (МЕДИЦИНСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ). АЛКОГОЛИЗМ ВСЕГДА СОПРОВОЖДА- ЕТСЯ МНОГООБРАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ПОСЛЕДСТВИЯМИ, НЕБЛАГО- ПРИЯТНЫМИ ДЛЯ БОЛЬНОГО И ОБЩЕСТВА. ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ВОЗ АЛ- КОГОЛИЗМ - ЗАБОЛЕВАНИЕ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩЕЕСЯ ПОТРЕБЛЕНИЕМ БОЛЬШОГО КОЛИЧЕСТВА АЛКОГОЛЯ, ЗАВИСИМОСТЬ ОТ КОТОРОГО ДОСТИ- ГАЕТ ТАКОЙ СТЕПЕНИ, ЧТО ВЫЗЫВАЕТ ЗАМЕТНОЕ НАРУШЕНИЕ ПСИХИКИ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО СТАТУСА БОЛЬНОГО. ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ БПЗ Функциональной основой и предрасположенностью к злоупотреблению в независимости от их конкретного вида является низкая активность системы «награды» мозга корковой области , непосредственно связанной с лимбической системой , и образует вместе стрио-таламо-кортикальную систему. -Генные факторы -Биологические факторы -Социальные и микросоциальные
Продолжить чтение