Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Предметы Russian language Math History Chemistry Algebra Geometry Literature Grammar Physics biology Русский язык Математика История Химия Алгебра Геометрия Литература Грамматика Физика биология Что вы учите? Какие предметы вы учите? Мы уч___ математик___. Он знает русск___ язык___. Я уч__ литератур__. Вы уч__ алгебр___. Она понима__ биологи__. Ты не зна___ эт___ слов__ __ русск__. Они уч__ урок__. Ученики чита___ текст__. им у ий у у ите у ет ю ешь о о по- и ат ют

1. Понятию «учебный модуль» в педагогике соответствует: А) Часть учебной программы, представленная в учебнике определенной главой Б) Любая большая тема в программе В) Часть учебной программы, имеющая законченную внутреннюю логику и определенные, четко диагностируемые цели 2. Что из перечисленных ниже видов обратной связи подходит под определение «педагогическая диагностика»: А) только тестовый контроль Б) только письменные работы учащихся В) Любая рефлексия учащихся, поддающаяся контролю и анализу

Системы автоматизации перевода (Computer-Assisted Translation tools, CAT tools) - неотъемлемая часть современного процесса профессионального перевода. Комплекс технологий и инструментов для перевода документации, локализации программного обеспечения, ведения терминологических глоссариев, проверки качества перевода, создания и распределения переводческих проектов, встраивания в разнообразные системы документооборта. CAT tools 1984: Trados GmbH (TRAnslation & DOcumentation Software). 1992: SDL International (Ireland) 2005: слияние SDL и TRADOS: SDL Trados 2006=SDLX+TRADOS 2009: Запуск SDL Trados Studio: немного истории

МЕНЕДЖЕР тот, кто добивается целей организации вместе с остальными, координируя и направляя их деятельность тот, кто изменяет непосредственно саму организацию в ответ на изменения окружающей среды, а так же опосредованно меняет внешнюю среду бизнеса, создавая условия для успешного функционирования организации 1- УРОВНИ УПРАВЛЕНИЯ Нижний уровень управления Управленцы среднего звена Высший менеджмент – ответственны за принятие решений в целом по организации , планирование и достижение целей организации 1-

Использование результатов оценки для улучшения преподавания Обычно результаты оценок не применялись в целях совершенствования подготовки учителей. В большинстве случаев решение о том, как использовать результаты, отдаётся на откуп разным заинтересованным сторонам Инспекторам, Советникам, Руководителям, а также Учителям Повышение квалификации учителей: источники Основа. Сравните количество времени, которое они посвящают вопросам освоения содержания и когнитивным умениям. Примеры задач Как справляются с отдельными задачами или группами задач Каковы слабые стороны – решение задач, оценка героя рассказа

Припев: Боже мой, это - Ты, это - Ты, Я с Тобою повсюду встречаюсь: Когда рву мимоходом цветы И на чей-то поклон отвечаю. Мне повсюду видна Твоя кисть. Твой резец и Твой почерк с размахом: В детском взоре, что светел и чист, И в цветущих на поле ромашках. Это Ты нам даруешь друзей, Это Ты научил нас трудиться. Потому я хочу все сильней И все чаще, усердней молиться.

В России за последние 2-3 года открылось около 1000 бизнес инкубаторов. Они появились во всех крупных Вузах, в каждой администрации крупного региона. На бизнес-инкубаторство выделяются огромные бюджеты. Например, в городе Коврове Владимирской области на строительство бизнес-инкубатора выделено 137 млн. рублей. Но как добиться эффекта от этих инвестиций? Как правильно строить работу бизнес-инкубаторов? Чем интересен Форум? Мы предлагаем стать информационными спонсорами уникального Форума, в котором ведущие американские специалисты из Национальной Ассоциации бизнес-инкубаторства и Силиконовой долины расскажут российским коллегам о практике развития бизнес-инкубаторства в США и Европе. В Форуме примут участие более 300 руководителей бизнес-инкубаторов из России и СНГ, представители федеральных органов власти и инвестиционных компаний. В торжественной части Форума пройдет вручение Национальной Премии в области бизнес-инкубаторства «Молодые львы». Она будет вручена за лучшие проекты и лучший менеджмент в области инновационного предпринимательства. Что мы предлагаем

XXI век – век молекулярной биологии - расшифровка и аннотация полных геномов (человек, обезьяны, мышь, рис, бактерии…); - определение и классификация пространственных структур белков; - уточнение механизмов синтеза белков в клетке; - расшифровка индивидуальных геномов; - функционирование клетки (клеточный транспорт, умирание клеток (апоптоз) и др.) ПРИЛОЖЕНИЯ - медицина; - фармакология; - пищевая промышленность - … Осилтамавир: лекарство против гриппа, в том числе - птичьего гриппа Осилтамавир Комплекс белка вируса гриппа (Neuroaminidaza) и молекулы лекарства. Лекарство блокирует работу вируса

Какие экономические и политические причины подтолкнули европейцев к поискам новых путей на Восток? Почему именно на Пиренейском полуострове нашлось много дворян, готовых участвовать в поисках новых земель?

Что такое международный бизнес? Хозяйственные операции между странами, которые осуществляют частные или государственные организации. Формы осуществления внешнеэкономических операций отличаются от используемых внутри страны, так как существуют: расхождения между правовыми системами межкультурные различия различия в составе и объеме доступных ресурсов. различие способов производства продукции и типов выпускаемых продуктов использование разных валют приводит к необходимости конвертирования валюты

СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ. Экзаменационная работа включает 2 части: письменную (разделы «Задания по аудированию», «Задания по чтению», «Задания по грамматике и лексике» и «Задание по письму») и устную (раздел «Задания по говорению»). Задания в экзаменационной работе располагаются по возрастающей степени трудности внутри каждого раздела работы. Письмо личного характера Время выполнения работы. Время выполнения первых четырех письменных разделов экзаменационной работы – 90 мин. Рекомендуемое время выполнения отдельных разделов: раздел 1 (задания по аудированию) – 20 мин; раздел 2 (задания по чтению) – 20 мин; раздел 3 (задания по грамматике и лексике) – 20 мин; раздел 4 (задание по письму) – 30 мин. Время устного ответа составляет до 6 минут на одного экзаменуемого. Время подготовки к устному ответу: 10 минут. – Дать развернутое сообщение – Использовать неофициальный стиль – Соблюдать формат неофициального письма 80–100 слов 30 мин.

Регистрация Сертификация Распространение Сохранение Зачем публиковаться? Два способа заявить о себе Публиковаться в отечественных журналах, индексируемых признанными базами данных Публиковаться в международных, рейтинговых журналах

ЦЕЛИ ПРОЕКТА (а) внедрение стандартов таможенного дела, направленных на ускорение оформления товаров при одновременном совершенствовании выявления и пресечения контрабанды; (б) содействие международной торговле и облегчение вступления Российской Федерации в ВТО; (в) стимулирование партнерского подхода в отношениях таможенных органов с участниками рынка; (г) ориентация на содействие законной международной торговле; (д) внедрение усовершенствованных автоматизированных таможенных технологий, призванных повысить эффективность работы таможенников и ограничить возможности для получения ими статусной ренты; (е) модернизация инфраструктуры таможенных органов и внедрение безбумажного (электронного) декларирования и информационного взаимодействия с торговым сообществом. СТРУКТУРА ПРОЕКТА А: Совершенствование порядка работы таможенных органов разработка и внедрение концепции выборочности таможенного контроля на основе системы анализа и управления рисками; упрощение и стандартизация таможенных процедур; усиление контроля после выпуска товара и таможенный аудит; внедрение системы мониторинга перемещения транзитных грузов; развитие сотрудничества между таможенными и налоговыми органами, другими органами исполнительной власти и торговыми кругами в целях повышения уровня соблюдения законодательства, укрепления единообразия применения таможенного законодательства и повышения прозрачности действий таможенных органов

Предыстория Была отклонена заявка на 8-й раунд. (Не была согласована с СКК, большая часть сообщества была против, направления заявки не соответствовали эпид.ситуации) Была отклонена заявка на 9-й раунд. (Не соответствие 4-у критерию, были непрозрачные выборы PR, ГО направило ряд писем в секретариат ГФ) План по продвижению заявки на 10-й раунд Необходимость консолидации гражданского сообщества. Детальное изучение процедур подготовки заявки и требований ГФ при подготовки заявки. Сбор информации по эпид.ситуации и страновых потребностях. Формирование группы сторонников с привлечением международных партнеров и депутатов парламента КР. Осуществление общественного давления на правительство, МЗ КР и СКК для включения необходимых направлений в заявку, включения представителей ГО в рабочие группы по подготовке заявки, проведения открытых прозрачных выборов PR и суб-реципиентов. Проведение национального форума НПО по выборам в СКК представителей гражданского сектора и выработке рекомендаций о направлениях для включения в заявку и кандидатуры PR. Привлечение экспертов для консультаций при написании заявки. Участие во всем процессе подготовки заявки.

Наш транспорт Первая остановка ДРЕЗДЕН

© Crown copyright Met Office Вступление Российско-британский проект, при поддержке фонда FCO Strategic Programme Партнеры проекта: Государственный Гидрологический Интситут, Россия, Санкт-Петербург Мет Офис Хэдли Центр, Великобритания Рассмотрение мерзлоты как ключевой неопределенности © Crown copyright Met Office Неопределенность в климатическом моделировании Hawkins & Sutton, 2009

Простой расширенный профиль B-VOP (VOP с двунаправленным кодированием inter): компенсация движения с шагом в четверть пиксела: глобальная компенсация движения: альтернативный квантователь; кодирование чересстрочной развертки. B-VOP Прямой прогноз: передается единственный вектор MV(f), который ссылается на предыдущий объект I-VOP или P-VOP. Обратный прогноз: передается один вектор движения MV(b), который ссылается на следующий объект I-VOP или P-VOP. Двунаправленный смешанный прогноз: передаются два вектора движения, MV(f) и MV(b). ссылающиеся на предыдущий и следующий объекты I-VOP или P-VOP. Прогноз строится интерполяцией сэмплов двух соответствующих ссылочных макроблоков. Двунаправленный прямой прогноз: векторы компенсации движения, указывающие на предыдущий и следующий I-VOP или P-VOP, автоматически вычисляются по вектору движения одного и того же макроблока следующего I-VOP или P-VOP. Декодеру передается «невязка» или «дельта» вектора движения, корректирующая этот вычисленный вектор движения.

Finding an international investor Ключевые вопросы сентябрь 2006 First steps Программа Key considerations for Information memorandum Market analysis and company strategy The company Past results and future potential Other matters

Основные преимущества светодиодов Малое энергопотребление Большой срок службы Малая потребность в обслуживании Ударопрочность Нечувствительность к вибрации Низкая температура нагрева Экологическая безопасность Основные области применения светодиодов и светодиодных ламп Для оформления зданий и общего освещения В архитектурном освещении Световая реклама Светящиеся буквы и логотипы Внутреннее и наружное ориентационное освещение Обозначение путей эвакуации и аварийное освещение Декоративные и встраиваемые светильники Световые указатели

План: Плательщики налога и объект налогообложения. Налогооблагаемая база и особенности ее определения. Налоговый период Налоговые льготы. Налоговые ставки. Сроки и порядок уплаты налога. 1. Плательщики налога и объект налогообложения

Начинаем рисовать: Рисовать, как всем известно, Очень- очень интересно! Открывай альбом ,тетрадку, Начинаем по порядку. Рисуем голову: Форма головы бывает разной: круглая, овальная, треугольная, квадратная. Форма головы симметричная Лицо делится на три равные части: 1 - лоб, брови; 2 - глаза ,нос; 3 - рот, подбородок.

Коррекция аккустической дисграфии Записать только гласные из слова, предложения. Записать только те буквы, звуки которых граничат с заданным звуком (слон: л-н; дубок: б-к; гнездо: д-). Повторение звукового ряда с оппозиционными звуками. Повторение слогового ряда с оппозиционными звуками: са-ша-са, ла-ля-ла, ба-ба-па-па. Замена одного звука в слове(цепочка слов: сын-сыр-сор-сок). Нахождение общих и различающих звуков в словах (дом-мак; почка-бочка). Коррекция нарушений анализа и синтеза Последовательная запись букв из слова по цепочке. Запись буквы с заданным номером звука в слове. Запись номера заданного звука в слове. Запись слога с заданным номером. Последовательная запись слогов. Определение пропущенного слога (--буз, лод--, ка---даш). Составление слова из слогов, данных в беспорядке (па, кру). Нахождение лишнего слога в слове (ли-гав-са). Работа со слоговой таблицей.

В каждом человеке природа всходит либо злаками, либо сорной травой; пусть же он своевременно поливает первое и истребляет второе. Э. Бэкон Истинная вежливость заключается в благожелательном отношении к людям. Ж.Ж. Руссо.

Обеспечение функционирования государственной системы научно-технической информации «Эксплуатация и развитие медицинской научной информационной компьютерной сети, поддержка и развитие медицинских информационных серверов, разработка и формирование новых медицинских информационных ресурсов» для научных и практических организаций здравоохранения на базе телекоммуникационного узла ГУ «Республиканская научная медицинская библиотека» (МедНИКС). ИСТОРИЯ ПРОЕКТА В 1996 г. был создан Интернет сайт Белорусского центра научной медицинской информации МЗ РБ (БелЦНМИ), функции которого выполнял отдел информатики НИИ онкологии и медицинской радиологии им. Н.Н. Александрова (НИИ ОМР). В то время сайт был единственным информационным источником в сфере здравоохранения, публикующим в Интернет официальную информацию Министерства здравоохранения Беларуси.