Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

жара

«Колобок» «Теремок»

Иван Яковлевич Яковлев – выдающийся просветитель, гуманист и демократ. Он создал педагогическую систему, где достижения теории сочетаются с народными традициями. И. Я. Яковлев заложил основы среднего и высшего образования. Основанная им Симбирская школа явилась могучим очагом просвещения и культуры, центром подготовки кадров для чувашского народа. Иван Яковлевич Яковлев родился 25 апреля 1848 г. в деревне Кошки-Новотимбаево Симбирской губернии (ныне Тетюшский район Республики Татарстан) в крестьянской семье. На третий же день жизни он остался без родителей. Вплоть до поступления в удельное училище служил поводырем. В августе 1856 г. прямо с поля его забрали на учебу в с. Старые Бурундуки, где находилось удельное училище. В 1860 г. И.Я.Яковлев окончил училище в числе лучших учеников и был направлен в Симбирск для продолжения образования. Детство и годы учебы в удельном училище

Цель: - оказание действенной помощи учащимся 10-го класса в осознанном выборе профессионального пути. Задачи: - формирование у школьников представлений о мире профессий и их требованиях; - активизация учащихся в подготовке к профессиональному самоопределению; - вооружение старшеклассников методами самопознания и самовоспитания; - формирование навыков самоконтроля готовности к профессиональному самоопределению. Оборудование: Компьютер+пректор, слайды, карточки с названиями профессий, тестовые бланки, выставка книг о профессиях, выставка поделок учащихся План: Теоретический материал; Кто я? Профессиональный план Многообразие мира профессий Пути получения профессионального образования Викторина «Угадай профессию» Кто я? В поисках ответа на вопрос «Кто я?» мы сравниваем себя с другими людьми (родителями, друзьями, знакомыми), героями литературных произведений. Путем сравнения увиденных в другом человеке качеств со своими, происходит процесс самопознания, узнавания, выделения собственного «Я». Таким образом, познавая людей, мы познаем себя.

Из словаря Тьютор — (англ. tutor) исторически сложившаяся особая педагогическая позиция, которая обеспечивает разработку индивидуальных образовательных программ учащихся и студентов и сопровождает процесс индивидуального образования в школе, вузе, в системах дополнительного и непрерывного образования. Участие в дистанционном семинаре-тренинге

ВАНЮШИНА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА Краткая биография: Ванюшина Ольга Анатольевна родилась 14 апреля 1968 году, в г.Качканаре, Свердловской области. В 1991 окончила Архангельский Педагогический Институт им. Ломоносова. С 1989 года работает в Ерцевской средней общеобразовательной школе. С 1996-2004 –зам. Директора по УВР. С 20 декабря 2009 года- Директор МБОУ «Ерцевская СОШ».

С каждым годом на Земле все меньше и меньше людей, готовых поделиться с нами своими воспоминаниями. Официальные источники способны в любой момент представить нам картину войны. Но эта картина никогда не будет полной, ведь сухие строки хроники не способны передать нам мысли, чувства, волнения и переживания людей, которые испытали на себе чудовищное время войны. Однако, они переданы в их письмах. Фронтовые письма в нашем музее

Обучающая: прививать интерес к русской классической литературе, познакомить учащихся с основными этапами личной жизни всемирно известного поэта; научить учащихся видеть гениальность поэта не только в поэзии, но и в любви. Развивающая: развивать навыков выразительного чтения стихотворений А.С.Пушкина. Воспитывающая: воспитывать способность сочувствовать, сопереживать и уважительно относиться к чувствам другого человека, воспитывать интерес к произведениям писателя. Цель урока: любовь жизнь самоотдача слёзы, грусть нежность самопожертвование ревность

Самопознание – это… Я познаю себя, для того, что бы … Я не хочу себя познавать, потому, что … Ответьте на вопросы: Я живу, чтобы есть или ем, чтобы жить? Жизнь - штука трудная или не очень? Цель жизни - это важно или нет? Что значит «хороший человек»? Много друзей - это хорошо или плохо? Хорошо выглядеть и быть хорошим - одно и то же? Свобода и ответственность - слова одного корня? Можно ли познавать мир, не изменяя себя? Чтобы я хотел узнать о себе и в себе?

Правильно выбрать профессию - значит найти свое место в жизни.

Ждать нужно было несколько часов, поэтому она решила купить книгу, чтобы скоротать время. Еще она купила пакет печенья. Она уселась в кресло в зале ожидания, чтобы отдохнуть и спокойно почитать.

С чего все началось? Все началось с Первой школы! Когда я пришла в эту школу, в этот класс, я открыла в себе много новых талантов… В лингвистическом центре «Prime time» я изучаю французский, немецкий, испанский и английский и уже сделала кое-какие успехи… В 2008-2009 учебном году я сдавал Кембриджские экзамены по английскому языку и получила сертификаты, которые помогут мне поступить в любой университет Европы. В 2009-2010 учебном году я сдала экзамен по французскому языку, который подтверждает мой уровень владения языком.

Электронная библиотека – «совокупность локальных или распределенных электронных ресурсов, объединенных единой идеологией структуризации и доступа» // Электронные библиотеки : учеб. для вузов / А.И. Земсков, Я.Л. Шрайберг. – М., 2003. – С. 31. Государственная публичная историческая библиотека России ок. 3,5 млн. ед. хранения 1,4 млн. ежегодная выдача 250 тыс. ежегодное посещение

Раздел программы включает в себя следующие типы уроков: 1. Повторение изученного в 5 классе 2. Ознакомление с новым материалом 3. Закрепление изученного 4. Систематизация и обобщение изученного 5. Усвоение новых знаний 6. Развитие речи 7. Проверка и оценка знаний 2.Цели и задачи изучения раздела. Цель: овладение учащимися знаниями, умениями, навыками по теме: «Имя прилагательное». Задачи: 1.Углубить представления учащихся о роли имени прилагательного в речи, способах образования имен прилагательных. Научить определять синтаксическую функцию прилагательных разных форм в предложении и правильно их употреблять. 2. Отработать умения правильного написания НЕ с прилагательными, гласных в окончаниях, суффиксах прилагательных, сложных прилагательных. 3. Формировать речевую культуру учащихся. Овладение нормами русского литературного языка и обогащение словарного запаса учащихся.

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:   формирование знаний в области предпринимательской деятельности, умение организовать собственное дело в сфере производства товаров и услуг; формирование знаний и умений, необходимых для социальной адаптации к жизни в современном обществе; формирование умений принимать решения, анализировать и оценивать экономическую ситуацию; развитие активности и предприимчивости; формирование деловых качеств личности. Темы   Предпринимательство: сущность, цели и задачи. Предпринимательская идея. Огранизацинно - правовые формы предпринимательства в России Организация предприятия. Покупка. Ликвидация. Конкуренция, как стимул к развитию. Деньги: происхождение, функции, проблемы. Предпринимательство и рынок труда. Предприниматель и государство. Бизнес – план.

Этот мотив не = мотиву обучения. В школу приводят не только познавательные мотивы, но и: престижные (повышение своего социального положения), стремление к взрослости и желание называться уже школьником, а не детсадовцем, желание быть «как все», не отставать в испол­нении социальных ролей от сверстников. Мотив посещения школы первоклассниками Т.о., ребёнок может ходить в школу не для учёбы, но для выполнения роли ученика, школьника. Мотивационная готовность детей 6-7 лет к школе характеризуется: отношением к обучению как к серьезной общественно-значимой деятельности, эмоциональной расположенностью выполнять требования взрослых, познавательный интерес к окружающей действительности, стремление овладевать новыми знаниями и умениями.

Соль «Кураж» с натуральными цветочными компонентами поможет сохранить Вашу природную красоту! Мы учитываем пожелания покупателей - в соответствии с потребностями и пожеланиями наших покупателей, мы отобрали самые популярные виды, разработали максимально сбалансированный рецептурный состав и снабдили каждую упаковку подробной аннотацией. Новый дизайн - отвечает современным тенденциям развития рынка. Упаковка - гармонирует с интерьером - элегантная форма, приятные цвета. Упаковка удобна, привлекательна и информативна. Соль «Кураж» с богатым комплексом экстрактов цветов и минеральными добавками по доступной цене. Хорошие отзывы делают продукцию выгодной для продавцов и популярной среди конечных покупателей. Легкий аромат цветочных экстрактов поможет Вам расслабиться и подарит покой. ЧЕРЛИН® ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ КОСМЕТИЧЕСКАЯ КОМПАНИЯ Соль для ванн «Кураж души и тела» 500 г В коробке - 16 штук Виды : Иван-чай Ромашка Календула Лаванда ЧЕРЛИН® ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ КОСМЕТИЧЕСКАЯ КОМПАНИЯ Соль «Кураж» с натуральными цветочными компонентами поможет сохранить Вашу природную красоту! Природная соль «Кураж», благодаря содержанию в ней всех необходимых микро- и макроэлементов, благотворно влияет на весь Ваш организм.

Что такое Ассоциация бывших стажеров? Самостоятельная организация, созданная по инициативе бывших стажеров Учебных Программ JICA Все бывшие стажеры Учебных Программ JICA могут стать членами ассоциации, а также бывшие студенты проходившие обучение в Японии Основная цель: поддержка контактов и способствование укреплению дружеских отношений стран участников с Японией, а также между самими участниками Предыстория Начиная с 1954 года количество участников Учебных Программ JICA превысило 200 000 Первая Ассоциация была создана в Филиппинах в 1967 году На сегодняшний день действуют 103 ассоциации в 89 странах мира, которые объединяют более 50 000 членов.

«ЛУЧШЕЕ, ЧТО ЕСТЬ В ЖИЗНИ, - ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАНИМАТЬСЯ ДЕЛОМ, КОТОРОЕ ТОГО СТОИТ.» ТЕОДОР РУЗВЕЛЬТ, 26-ОЙ ПРЕЗИДЕНТ США. Профессия (от лат. profession -«объявляю своим делом») - это исторически сложившиеся формы трудовой деятельности, для выполнения которых человек должен обладать определенными знаниями и навыками, иметь особые способности и развитые профессионально важные качества.

Познавательная игра « Я – будущий избиратель!» Подготовила: Балина Алена Григорьевна, учитель истории и обществознания МАОУ «Овсянниковская СОШ» Выборы в России — это действия граждан, избирательных объединений, избирательных комиссий и органов государственной власти по формированию различных органов власти, предусмотренных Конституцией РФ.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА- ОДИН ИЗ ВАЖНЕЙШИХ ФАКТОРОВ, СПОСОБНЫХ УЛУЧШИТЬ ВЗАИМООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИ. Психологическая поддержка-это: Процесс в котором взрослый сосредотачивается на позитивных сторонах ребенка с целью укрепления его самооценки. Который помогает ребенку поверить в себя и свои способности. Который помогает ребенку избежать ошибок Который поддерживает ребенка при неудачах. Поддерживать ребенка – значит верить в него В. А. СУХОМЛИНСКИЙ « Не опекайте меня, не ходите за мной, не связывайте каждый мой шаг… Я самостоятельный человек. Я не хочу, чтобы меня вели за руку. Пере до мной высокая гора. Это цель моей жизни. Я вижу её, думаю о ней, хочу достичь её, но взойти на эту вершину хочу самостоятельно. Я уже поднимаюсь, делаю первые шаги; и чем выше ступает моя нога, тем более широкий горизонт открывается мне, тем больше я вижу людей, тем больше познаю их, тем больше люди видят меня. От величия и безграничности того, что мне открывается, делается страшно. Мне необходима поддержка старшего друга. Я достигну своей вершины, если буду опираться на  плечо сильного и мудрого человека. Но мне стыдно и боязно сказать об этом. Мне хочется, чтобы все считали, что я самостоятельно, своими силами доберусь до вершины».

Модель – это некий новый объект, который отражает некоторые существенные свойства изучаемого явления или процесса Модель – некое упрощенное подобие реального объекта Модель (фр.сл. мodele, ит. сл. modelo, лат. сл. modelus) – мера, образец