Знакомство с профессиями

Цель:
- оказание действенной помощи учащимся 10-го класса в осознанном выборе профессионального пути.
Задачи:
- формирование у школьников представлений о мире профессий и их требованиях;
- активизация учащихся в подготовке к профессиональному самоопределению;
- вооружение старшеклассников методами самопознания и самовоспитания;
- формирование навыков самоконтроля готовности к профессиональному самоопределению.
Оборудование:
Компьютер+пректор, слайды, карточки с названиями профессий, тестовые бланки, выставка книг о профессиях, выставка поделок учащихся
План:
Теоретический материал;
Кто я?
Профессиональный план
Многообразие мира профессий
Пути получения профессионального образования
Викторина «Угадай профессию»

Кто я?
В поисках ответа на вопрос «Кто я?» мы сравниваем себя с другими людьми (родителями, друзьями, знакомыми), героями литературных произведений.
Путем сравнения увиденных в другом человеке качеств со своими, происходит процесс самопознания, узнавания, выделения собственного «Я».
Таким образом, познавая людей, мы познаем себя.

Профессиональный план
Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни.

При составлении профессионального плана следует определять главную цель: чем заниматься, кем быть; объективно проанализировать и оценить свои возможности.
Профессиональный план можно представить схематично в виде трех составляющих: «хочу», «могу», «надо»

Интересы и склонности в профессиональном выборе («ХОЧУ»).
Между интересами и склонностями много общего, но есть и свои различия. Как правило, интересы означают «ХОЧУ ЗНАТЬ», а склонности – «ХОЧУ ДЕЛАТЬ».
Оптимальный вариант в ситуации профессионального выбора – когда интересы и склонности согласованы между собой и дополняют друг друга по их предметной соотнесенности, широте содержания, устойчивости, силе, длительности.

Возможности личности в профессиональной деятельности («МОГУ»)
Каждая профессия имеет специфические сложности, которые необходимо знать, усваивать и выполнять. Эти особенности называются требованиями, предъявляемыми профессией к человеку.
Если они совпадают с личными качествами человека, его индивидуально-психологическими особенностями и возможностями, то тогда говорят о профессиональной пригодности человека.

Многообразие мира профессий
В мире насчитывается более 10 тысяч профессий, а включая специальности, специализации, квалификации – свыше 50 тысяч. Действительно, целое море возможностей и вариантов. В современном обществе человек может найти приложение всем своим силам, реализовать себя.

Разделение труда
В глубокой древности никаких профессий не существовало и, естественно, не возникало проблемы выбора. Первобытному человеку, чтобы выжить, нужно было самому уметь все делать: добывать пищу, огонь, изготовлять одежду, строить жилище, защищаться от опасностей. По мере развития общества и человека происходило постепенное разделение труда.
В современном
обществе существует
три вида разделения
труда: общее (в
масштабах
общественного
производства),
частное (внутри
крупнейших звеньев)
и единичное (в рамках
отдельных предприятий).

Функциональное разделение труда. Профессии и специальности.
Необходимо различать понятия «профессия» и «специальность». Профессия - род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия существования человека.
Специальность - более узкая область приложения физических и духовных сил человека в рамках той или иной профессии.

Классификация профессий
Классифицировать профессии можно по разным признакам.
Наиболее удачную классификацию предложил академик Е.А.Климов. Он выделил следующие 4 группы:
По предмету труда – типы
(П – «человек-природа», Т – «человек-техника», Ч – «человек-человек», Х – «человек-художественный образ», З – «человек-знаковая система»);
По орудиям труда – отделы (Р – ручные, М – машинно-ручные, А – автоматические, Ф – функциональные)
По условиям труда – группы (Б – бытового микроклимата, О – на открытом воздухе, Н – необычные условия, М – моральная ответственность)

Человек - природа
Ветеринар, фармацевт, ландшафтный дизайнер

Человек - техника
Автослесарь, технолог, инженер

Человек - человек
Менеджер, официант , психолог.

Человек –художественный образ
Парикмахер,чеканщик, фотограф

Человек – знаковая система
Программист, редактор, переводчик, экономист

Профессиональная пригодность
Профессиональная деятельность и карьера будут максимально успешными лишь в том случае, если человек пригоден к выбранной профессии.
Профессиональная пригодность – это взаимное соответствие человека и его профессии.
Существуют основные рекомендации по формированию профпригодности:
Подробно разобрать требования избранной профессии к человеку (гражданские и моральные качества, способности, навыки, знания, умения, опыт, здоровье).
Сравнить эти требования со своими индивидуальными качествами и выявить соответствующие и несоответствующие.
Наметить план самовоспитания и развития необходимых качеств.

Пути получения профессионального образования

Викторина
«УГАДАЙ ПРОФЕССИЮ»

Игровая разминка «Придумай профессию»
Придумать профессии и специальности, начинающиеся со следующих букв:
К Р Ф П

Игра «САМАЯ – САМАЯ»
Самая зеленая
Самая сладкая
Самая денежная
Самая волосатая
Самая детская
Самая смешная
Самая общительная
Самая серьезная
Самая опасная
Самая бумажная

Конкурс «ЗАКОНЧИ ПОСЛОВИЦУ»
Дело мастера
Портной испортит –
Горе есть – горюй
Болтуна видать по слову,
Работа и мучит,
Спящему коту
Ремесло пить-есть не просит,
Усилий много,
Длинная нитка –
Чтоб не ошибиться,
Назначили осла кузнецом,
Была бы охота,
К чему душа лежит,
боится.
утюг исправит.
дело есть – работай.
а рыбака – по улову.
и кормит, и учит.
мышь в рот не прибежит.
а само кормит.
да толку мало.
ленивая швея.
не надо торопиться.
он первым делом себя
подковал.
заладится вся работа.
к тому и руки приложатся.

Влияют на выбор профессии:
Наличие склонностей
Наличие способностей
Притязания
Мнение родителей
Мнение друзей
Личный профессиональный план
Знания о профессии
Потребности общества

Влияют на выбор профессии:
Наличие склонностей
Наличие способностей
Притязания
Мнение родителей
Мнение друзей
Личный профессиональный план
Знания о профессии
Потребности общества

Спасибо за участие!
Большого вам плавания!

Сделали сами – своими руками