Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Решение вопроса Out-of-stock с помощью ERP– системы Oracle JD Edwards EnterpriseOne
Решение вопроса Out-of-stock с помощью ERP– системы Oracle JD Edwards EnterpriseOne
Ошибки в прогнозировании спроса Неправильное планирование в головном офисе сети и плохое взаимодействие с производителями и поставщиками Ошибки в работе распределительного центра Несовершенство процедур заказа товаров текущего ассортимента в магазине Товар есть на складе магазина, но нет на полках Причины Out-of-stock Прогнозирование закупок на основе статистики Получение возможных прогнозов и сводных отчетов по отдельным товарам и их группам; 12 методов статистического прогноза, с параметрами задаваемыми пользователем; Объединение кратких прогнозов в группы для составления сводных прогнозов; Возможность ввода или корректировки прогнозов на любом уровне детализации или обобщения; Сравнение прогнозируемых результатов с реальным положением дел; Хранение и обзор первоначальных прогнозов и корректировок с возможностью внесения примечаний. Планирование
Продолжить чтение
Социально-образовательный проект «Телецентр. Школьные новости»
Социально-образовательный проект «Телецентр. Школьные новости»
С марта 2008 года при содействии дирекции ООО «Армавирская медиагруппа» на базе школы внедряется проект «Телецентр. Школьные новости», который предполагает сбор информации о жизни школьников нашего города и освещение наиболее интересных событий по каналу ТНТ. Проведен кастинг, определились спецкореспонденты из школ города, с которыми проводятся занятия на базе ТНТ . Втоой этап реализации проекта.. В 2008-2009 учебном году введены в учебный план элективные курсы: «Основы журналистики», «Компьютерная анимация» , проводятся занятия на базе телестудии ТНТ с учениками, обучающимися на корреспондентов, операторов и монтажёров. Перспективы развития на втором этапе реализации эксперимента Настоящий проект предусматривал набор профильного 10-го класса, учащиеся которого стали ядром творческого и технического обслуживающего персонала. За два года обучения в школе учащиеся профильного класса, получив общее среднее образование, смогли освоить целый ряд телевизионных специальностей. Более того, в случае педагогической удачи, этот класс может плавно перейти в студенческий курс какого-либо творческого Вуза. Ближняя перспектива-Внедрение программы с участием родителей и учителей , учителей и учащихся, родителей ,учителей и учащихся «Переговорная площадка», планируется включение в работу проекта локальной программы (в рамках школы) «Школьные новости» ( примерные рубрики : « На уроке», «Гостиная с участием ….», «Классный час», «Смехопеременка», «Достижения») Дальняя перспектива- 2009-2012 гг: выпуск профильного класса с углубленным изучением предметов, направленных на профессиональную подготовку учащихся для поступления в ВУЗы по специальностям , связанным с работой в средствах массовой информации (журналистика, телекоммуникационные системы, операторы, режиссеры и т.д.) Актуальность и оригинальность проекта Программа проекта Образовательная среда проекта Дополнительная информация Учебно-методические материалы 1.Для участников (5-11 классы) проводятся занятия в Телецентре по установленному графику 2.Перечень средств ИКТ, используемых для реализации проекта Проектор, подсоединяемый к компьютеру, видеомагнитофону, микроскопу и т. п.; технологический элемент новой грамотности – радикально повышает: уровень наглядности в работе учителя, возможность для учащихся представлять результаты своей работы всему классу, эффективность организационных и административных выступлений. Телекоммуникационный блок, устройства, обеспечивающие подключение к сети – дает доступ к российским и мировым информационным ресурсам, позволяет вести переписку с другими школами. Устройства вывода звуковой информации – наушники для индивидуальной работы со звуковой информацией, громкоговорители с оконечным усилителем для озвучивания всего класса. Устройства создания графической информации (графический планшет) – используются для создания и редактирования графических объектов, ввода рукописного текста и преобразования его в текстовый формат. Устройства для создания музыкальной информации (музыкальные клавиатуры, вместе с соответствующим программным обеспечением) – позволяют учащимся создавать музыкальные мелодии, аранжировать их любым составом инструментов, слышать их исполнение, редактировать их. Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации: сканер; фотоаппарат; видеокамера; цифровой микроскоп; аудио и видео магнитофон – дают возможность непосредственно включать в учебный процесс информационные образы окружающего мира. В комплект с наушниками часто входит индивидуальный микрофон для ввода речи учащегося. Датчики (расстояния, освещенности, температуры, силы, влажности, и др.) – позволяют измерять и вводить в компьютер информацию об окружающем мире. Управляемые компьютером устройства – дают возможность учащимся освоить простейшие принципы и технологии автоматического управления (обратная связь и т. д.), одновременно с другими базовыми понятиями информатики. Дополнительная информация
Продолжить чтение
Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа села Куликовка Вторая
Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа села Куликовка Вторая
Беляев Евгений Юрьевич Учитель физической культуры. Имеет высшую квалификационную категорию. Участник районного конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2009» и Приоритетного национального проекта «Образование». Киселёва Елена Фёдоровна Старшая вожатая. Победитель районного конкурса и участница областного конкурса «Вожатый года -2010» УЧАСТНИКИ КОНКУРСОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА Петрухина Маргарита Михайловна Учитель начальных классов. Имеет высшую квалификационную категорию. Работает по УМК «Планета знаний» Алёшина Галина Викторовна. Учитель начальных классов. Имеет высшую квалификационную категорию. Работает по УМК «Школа 2100». ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Продолжить чтение