Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Заколдован невидимкой, Дремлет лес под сказку сна. Словно белою косынкой повязалася сосна. С.Есенин. птицы ? зимуют Где Тема урока:

Первый Вселенский Собор был собран императором Константином Великим в 325 году в пригороде Константинополя городе Никее, почему также называется Никейским Собором Собор созывался прежде всего для того, чтобы разрешить богословский спор между сторонниками александрийского протопресвитера Ария, учившего, что второе Лицо Троицы, Логос, меньше Первого Лица, Бога Отца и было создано Богом Отцом, с епископом Александром Александрийским. Этот спор быстро вышел за пределы Александрии и захватил значительную часть Римской Империи, грозя миру в Церкви. Первый Вселенский Собор Со стороны ариан на Собор приехали, помимо самого Ария, его ближайшие сподвижники Евсевий Никомидийский, Евсевий Кессарийский, а также местный епископ города Никеи Феогнис, Марий Халкидонский. Православная сторона была представлена на Соборе выдающимися епископами, как по учености, так и по подвижничеству и исповедничеству: Александр I Александрийский, Афанасий Великий, Евстафий Антиохийский, которые были известны святостью своей жизни.  Александр Александрийский Арий

Рюрик 862-879 гг. Рюрик (862-879) - сын норманнского конунга Гадлива, внук новгородского старосты Гостомысла. Был приглашён частью жителей Новгорода, чтобы "володеть" ими. Согласно легенде явился вместе с братьями Синеусом (это слово переводится так же, как "семья") и Трувором (это слово переводится так же, как "дружина"). Рюрику достался Новгород, Синеусу - Белоозеро, Трувору - Изборск. После смерти братьев Рюрик остался единовластным правителем и значительно расширил свои владения. От Рюрика пошёл древний княжеский род. К его потомкам относятся княжеские фамилии: Шуйские, Оболенские, Вяземские, Гагарины, Трубецкие, Одоевские, Волконские, Ухтомские и др. Правил в Новгороде 17 лет.

1. Где находится пирамида Кукулькана? 1. Египет. 2. Мексика. 3. Франция. 4. Россия. 5. Испания. 6. Великобритания. 2. Какой народ изображал человека по канону? 1. Ацтеки. 2. Египтяне. 3. Майя. 4. Первобытные люди. 5. Греки. 6. Римляне.

ИММУНОДЕФИЦИТНЫЕ СОСТОЯНИЯ - это нарушения иммунного статуса, которые обусловлены дефектом одного или нескольких механизмов иммунного ответа. Проблема наследственных, или врожденных, первичных иммунодефицитов представляет собой сложную и специальную задачу. Наиболее тяжелые формы выявляются у детей грудного возраста, у которых нарушения иммунной системы представляют собой фактор риска и заканчиваются летальным исходом. ПЕРВИЧНЫЕ (ВРОЖДЕННЫЕ)ИММУНОДЕФИЦИТНЫЕ СОСТОЯНИЯ Различают иммунодефициты, обусловленные: - нарушениями гуморального звена иммунитета (гипо- и агаммаглобулинемии и др.); - нарушениями функции тимуса и клеточного иммунитета; - комбинированные иммунодефициты; - дефекты фагоцитоза; - дефицит системы комплемента; - дефицит системы интерлейкинов; - аллельные факторы главного комплекса гистосовместимости; - общий вариабельный иммунодефицит.

Зачетная работа по предмету: «Изобразительное искусство» В начальной школе дети часто рисуют, осваивая компьютерную графику. Чтобы развить у детей абстрактное воображение и наблюдательность, можно давать им нестандартные задания. Изображение природы согласно временам года с помощью различных геометрических фигур – оригинальная работа для ученика. Задание поможет ребёнку иначе взглянуть на природу, увидеть вокруг предметы, сложенные из кругов, квадратов и прямоугольников. Простота и оригинальность работы – главные условия успешного выполнения рисунка.

Понсе де Леон (Ponce de León) — род кастильских дворян, который происходит от брака Педро Понсе де Кабрера с Альдонсой де Леон, внебрачной дочерью леонского короля Альфонса IX. В истории глухих Педро Понсе де Леон, как выдающаяся педагогическая личность для своего времени, достиг удивительных результатов в индивидуальном обучении неслышащих. общественная атмосфера, сложившаяся в Испании в рассматриваемый период, не могла способствовать проявлению заботы о детях с нарушением слуха. В чём заключался интерес к обучению лингвистического меньшинства? Ответ даёт история: в одном из правящих семейств Испании глухота передавалась генетически из поколения в поколение, а так как человек, не умеющий говорить, не признавался наследником или завещателем, недвижимость и огромные земли, принадлежавшие семье, подлежали отчуждению в пользу короля. Забота о сохранении родового богатства вынудила испанских, грандов искать способ научить своих глухих сыновей общаться с членами королевского суда. Их социальный заказ и был исполнен выпускником Соломанского университета, монахом-бенедиктинцем Педро Понсе де Леоном (1520- 1584), который создал оригинальный метод обучения глухих. Дети с нарушением слуха из аристократических семей под руководством Понсе овладевали не только письмом, счетом и чтением на родном языке, но также латынью и греческим

1. Нарушения экскреторной функции поджелудочной железы 2 Схема желчных и панкреатических протоков ЖЕЛУДОК ПОДЖЕЛУДОЧНАЯ ЖЕЛЕЗА ЖЕЛЧНЫЙ ПУЗЫРЬ ДВЕНАДЦАТИ- ПЕРСТНАЯ КИШКА ГЛАВНЫЙ ПАНКРЕАТИЧЕСКИЙ ПРОТОК ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ПАНКРЕАТИЧЕСКИЙ ПРОТОК ОБЩИЙ ЖЕЛЧНЫЙ ПРОТОК МАЛЫЙ СОСОЧЕК БОЛЬШОЙ СОСОЧЕК ПЕЧЕНЬ печеночный желчный проток пузырный желчный проток 3

ВРОЖДЕННАЯ КРИВОШЕЯ ВРОЖДЕННАЯ КРИВОШЕЯ (этиология) Травматическое повреждение при рождении 2) Ишемический некроз мышцы 3) Инфекционный миозит 4) Длительное наклонное положение головы в полости матки

Парк Ла-Вилле́т (Виллет) в XIX округе Парижа — самый большой парк французской столицы (55 га, из них 35 га зелёных насаждений). Архитектурное построение парка было поручено в 1982 г. Бернару Чуми. Парк пересекает канал Урк, в парке проводятся культурно-развлекательные мероприятия. Существенная особенность парка состоит в существующей перспективе с севера на юг. Прогулка по парку ведёт по тематическим садам, одновременно служащим как площадки для игр и театральные площадки, где на сцену выходит природа. То там, то здесь разбросаны красные павильоны — «фоли» (folie — особнячок, загородный домик). Парк пересекает канал Урк. Северную и южную части парка соединяют два пешеходных мостика через канал, а также пересекающая весь парк прогулочная галерея с волнистой крышей. Разнообразная культурная программа предлагает в течение всего года многочисленные развлечения: выставки, театральные постановки, концерты, цирк, вечерние сеансы кино летом на открытом воздухе. Городок науки и индустрии. Является третьим по посещаемости музейным центром Парижа после Лувра и Центра Помпиду и пятым культурным учреждением Франции. В 2007 году его посетили 3 028 000 человек. В 1977 году президент Франции Валери Жискар д’Эстен заявляет о планах строительства в Париже нового научного музея. Конкурс на лучший проект выигрывает в 1980 году архитектор Адриан Фансильбер, предложивший использовать для музея торговый павильон старых парижских мясобоен парка Ла-Виллет. Открыт 13 марта 1986 года. В городок входят: сферический кинотеатр «Жеод»; подводная лодка «Аргонавт»; аттракцион Синакс; кинозал Луи Люмьера (0 этаж); планетарий; детский научно-развлекательный центр; Музей науки и индустрии

Власть и церковь. Церковный раскол. Параграф 7; стр. 56. * I. Церковь после Смуты. Разгромлено 450 церквей 1619 – возвращение из плена Филарета. Барма и Постник. Храм Василия Блаженного

Списать словосочетания в 2 группы Поздравление с (Д,д)нём (П,п)обеды, письмо в…т…рану, (В,в)еликая (О,о)течестве…ая (В,в)ойна, (немец?ко)фашист?кие захват?ч…ки, флаг над (Р,р)ейхстагом, че?ствовать труже…иков тыла и мал…летних узн…ков концлаг…рей, кров…пр…литные бои за каждую пядь родной земли, партизан?кая лет…пись Карели…, учиться в разве…школ…, (не)вернувшиеся с боевых заданий, охваче…ые плам…нем деревни, подв…ги ю…ых учас?ников ср…жений, ше?ствовать по (К,к)расной пл…щади. Проверьте себя Великая Отечественная война, немецко-фашистские захватчики, флаг над Рейхстагом, кровопролитные бои за каждую пядь родной земли, партизанская летопись Карелии, учиться в разведшколе, не вернувшиеся с боевых заданий, охваченные пламенем деревни, подвиги юных участников сражений. Поздравление с Днём Победы, письмо ветерану, чествовать тружеников тыла и малолетних узников концлагерей, шествовать по Красной площади.

Таламус Гипоталамус Ножки мозга Четверохолмие Мост Продолговатый мозг Мозжечок Эпифиз Кора больших полушарий: древняя, старая и новая Мозолистое тело: аксоны, соединяющие правое и левое полушарие Прозрачная перегородка Обоня- тельная луковица Таламус Гипоталамус Ножки мозга Четверохолмие Мост Продолговатый мозг Мо к Э из Гиппокамп Мозолистое тело Внутри- полушарное белое вещество Медиальное коленчатое тело Задние (зрит.) ядра таламуса Задние (слуховые) ядра таламуса Кора больших полушарий Старая кора больших полушарий: сверху – на границе с мозолистым телом; внутри височной доли – гиппокамп (центры кратковременной памяти).

Терроризм – идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами государственной власти, органами местного само-управления или международными органи-зациями, связанные с устрашением населения и (или) иными формами противоправных насильственных действий. Из Федерального закона от 06.03.2006 № 35-ФЗ Террористическая деятельность включает в себя: а)Организацию, планирование, подготовку, финансирование и реализацию теракта; б)подстрекательство к теракту; в)организацию незаконного вооруженного формирования, организованной группы для реализации теракта, а равно участие в такой структуре; г)вербовку, вооружение, обучение и использование террористов; д)информационное или иное пособничество в планировании, подготовке или реализации теракта; е)пропаганду идей терроризма, распространение материалов или информации, призывающих к осуществлению террористической деятельности.

Половые гормоны, сердечные гликозиды, желчные кислоты, витамины, алкалоиды, сапонины, регуляторы роста растений. Стерины. Кольца В и С – всегда транс-сочленение Кольца С и D – почти всегда транс-сочленение Кольца А и В – как транс-, так и цис-сочленение Все циклогексановые кольца – в конформации «кресло» Биогенетические предшественники стеринов – ланостановые С30- терпеноиды, которые последовательно теряют метильные группы в циклическом остове. Стероиды – стерины с деградированной боковой цепью. Зоостерины и микостерины.

1. Гигиенические нормативы и классы условий труда. 2. Профессиональные заболевания. 2.1 Классификация профессиональных заболеваний. 2.2 Расследование и учет профессиональных заболеваний. 2.3 Эмбриотропное, канцерогенное и мутагенное действие вредных веществ. 3. Меры предупреждения профессиональных заболеваний, возникающих от воздействия вредных веществ. 1. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НОРМАТИВЫ И КЛАССЫ УСЛОВИЙ ТРУДА Гигиенические нормативы условий труда (ПДК, ПДУ) - это уровни вредных производственных факторов, которые при ежедневной (кроме выходных дней) работе, но не более 40 ч. в неделю, в течение всего рабочего стажа не должны вызывать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований, в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколений. Однако следует отметить, что соблюдение гигиенических нормативов условий труда не исключает нарушения здоровья у сверхчувствительных лиц. Еще одним важным показателем возможности развития профпатологии является профессиональный риск, под которым понимается вероятность нарушения (повреждения) здоровья с учетом тяжести последствий в результате неблагоприятного влияния факторов производственной среды и трудового процесса. Профессиональный риск определяют с учетом величины экспозиции этих факторов и показателей состояния здоровья и утраты трудоспособности работников.

Что такое правоотношение Признаки правоотношений: Общественное отношение Охраняется государством Регулируется нормами права Предполагает наличие прав и обязанностей у его участников Итак, правоотношение – это охраняемое государством и урегулированное нормами права общественное отношение, участники которого имеют взаимные юридические права и обязанности. Уголовно процессуальные (ведение суда по уголовному делу, следствие по уголовному делу, права и обязанности подозреваемого) Гражданско-процессуальные (рассмотрение в суде дел по гражданским, трудовым, семейным спорам) Административные (отношения в сфере власти, в них нет равенства сторон, нет свободы выбора вариантов поведения) Гражданские (имущественные и некоторые личные имущественные отношения) Виды правоотношений

Производственная авария – происшествие, создающее угрозу жизни и здоровью людей, приводящее к разрушению зданий и сооружений, наносящее ущерб окружающей среде. Аварии подразделяются: Происшествия ( мелкие аварии с незначительным ущербом). Крупные аварии (аварии с большим ущербом).

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ АВАРИЙНОСТИ ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ (ДОМОВ) В Г. МОСКВЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ ПРЕМЬЕР РАСПОРЯЖЕНИЕ от 1 апреля 1999 г. N 276-РП В целях установления единого Порядка проведения обследования жилых помещений (домов) в г. Москве и получения объективной оценки их технического состояния: Утвердить разработанные в соответствии с действующими нормативными правовыми актами Российской Федерации Методику определения аварийности строений (приложение 1) и Методику выявления признаков аварийности в зданиях жилищного фонда г. Москвы (приложение 2). 2. Проектно - изыскательским организациям, имеющим лицензию на проведение работ по техническому обследованию зданий, и организациям, управляющим жилищным фондом либо обеспечивающим его эксплуатацию, руководствоваться указанным Порядком определения аварийности жилых помещений (домов) в г. Москве. 3. Префектам административных округов при рассмотрении вопросов о признании жилых помещений (домов) аварийными обеспечить выполнение указанного Порядка.

Учебные вопросы: 1. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера классификация чрезвычайных ситуации. Причины возникновения чрезвычайных ситуаций. 2. Необходимые силы и средства, объёмы работ поисково- спасательных формирований. ЛИТЕРАТУРА: 1. Федеральный закон от 12.02.1998 г. № 28 «О гражданской обороне». 2. Федеральный закон от 21.12.1994 г. № 68 «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». 3. Указ Президента РФ от 10.01.2000 г. № 24 «Концепция национальной безопасности Российской Федерации» 4. Постановление Правительства РФ от 30.12.2003 г. № 794 «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций». 5. Закон Санкт-Петербурга от 20.10.2005 г. № 514-76 «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в Санкт-Петербурге». 6. Постановления правительства Санкт-Петербурга от 02.11.2006 г. № 1359 «О Санкт-Петербургской территориальной подсистеме единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций».

ФГОС. Понятие преемственности. «Преемственность рассматривается как связь, согласованность и перспективность всех компонентов системы образования: целей, задач, содержание, методов, средств, форм организации воспитания и обучения, обеспечивающих эффективное поступательное развитие ребенка». Одной из важных задач ФГОС – обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования ФГОС – это государственный инструмент системных обновлений дошкольного образования. Дискомфорт Тревожность Низкая успеваемость Претензии НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬ К ШКОЛЕ Что такое ОТСУТСТВИЕ преемственности?

Предпринимательство в Гражданском кодексе Российской Федерации определяется как самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ (оказания услуг) лицами, зарегистрированными в установленном законом порядке. Предпринимательством могут заниматься как юридические, так и физические лица, в том числе иностранные граждане, осуществляющие предпринимательскую деятельность на территории Российской Федерации в рамках законодательных актов РФ. При этом предпринимателями лица признаются тогда, когда их деятельность отвечает следующим критериям: этот вид деятельности законодательно разрешен; осуществляется лицом от своего имени, систематически (в качестве основного занятия) и направлена на извлечение прибыли (дохода); лицо в установленном порядке зарегистрировано в качестве предпринимателя и занесено в соответствующий государственный реестр (юридических лиц либо индивидуальных предпринимателей).

2 Учебные вопросы: Оформление путевой документации. Порядок списания горюче-смазочных материалов. 3 Литература: Приказ МО РФ №450 от 2004 г. «О порядке использования автомобильной техники в ВС РФ в мирное время». Пр. МО РФ от 2004 года № 450 « О порядке использования автомобильной техники в ВС РФ в мирное время» Пр. МО РФ от 1992 года № 65 «Нормы расхода ГСМ и специальных жидкостей при эксплуатации и ремонте вооружения и наземной военной техники армии и флота», Книга вторая (часть первая).