Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Конституция РФ
Конституция РФ
Конституция – основной закон государства Цели : формирование российской гражданской идентичности посредством изучения Основного Закона России; познакомить учащихся с Конституцией России; воспитывать чувство гордости за свою страну; объяснить основные обществоведческие понятия: Конституция России; Права и обязанности граждан России; Конституция – устройство государства; Федерация – договор, союз; Демократия – народ и власть, народовластие; Президент – глава государства, исполнительная власть, избирается народом; Государственная Дума – законодательная власть, избирается народом; Правительство – исполнительная власть; Государственные символы страны – Герб РФ, Гимн РФ, Флаг РФ, Столица РФ, Конституция РФ, Президент РФ; Многонациональный народ РФ; Национальные ценности.
Продолжить чтение
С.В.Рахманинов
С.В.Рахманинов
Сергей Васильевич Рахманинов родился 20 марта 1873 года в дворянской семье. Мать была его первым педагогом по фортепиано, хотя, по воспоминаниям самого композитора, уроки доставляли ему «большое неудовольствие». Но к четырём годам он уже мог играть в четыре руки со своим дедом. Одарённый необычайным музыкальным слухом и памятью, Рахманинов в 18 лет блестяще завершил занятия по классу фортепьяно. А через год, в 1892 году, когда он окончил Московскую консерваторию, его наградили большой золотой медалью за выдающиеся исполнительские и композиторские успехи.  На выпускной экзамен Рахманинов представил одноактную оперу «Алеко» (по поэме Пушкина «Цыганы»), которую написал всего за 17 дней! За неё присутствовавший на экзамене Чайковский поставил ему пятёрку с тремя плюсами. Спустя год опера 19-летнего композитора была поставлена в Большом театре. Музыка оперы, покоряющая юношеской страстностью, драматической силой, богатством и выразительностью мелодий, получила высокую оценку крупнейших музыкантов, критиков и слушателей. Музыкальный мир отнёсся к «Алеко» не как к школьной работе, а как к творению высочайшего мастера. Особенно высоко оценил оперу П. И. Чайковский: «Эта прелестная вещь мне очень понравилась»,- писал он своему брату. 
Продолжить чтение
Факторы становления самосознания в Московской Руси
Факторы становления самосознания в Московской Руси
Вместе с закатом Киевской Руси закончился первый цивилизационный период в развитии русской культуры, и с середины XIII в. в ее истории начался процесс становления и развития великорусской народности и ее духовных характеристик. Это был период формирования централизованного государства, его внутренней консолидации и укрепления международных позиций. В результате сложного и противоречивого взаимодействия этнического, исторического, политического и культурного факторов сложился новый этнокультурный комплекс, центром которого стали Северо-Восточная Русь и Москва. Естественным образом сложилась новая этнокультурная общность — великороссы, т.е. новая народность со специфическими чертами духовности и менталитета. После монгольского нашествия политика правящих кругов Руси была направлена на сохранение русской православной самобытности перед лицом внешних угроз и культурных экспансий. Это не привело к полной изоляции страны, она продолжала испытывать влияние как Востока, так и Запада, сохраняя при этом духовные связи с православными народами. В таких условиях произошло становление собственно русского культурного архетипа, получившего название Московской Руси. Теория «Москва – третий Рим»
Продолжить чтение