Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Эпиграф Значение его сатиры огромно, как по правдивости её, так и по тому чувству почти пророческого предвидения тех путей, по коим должно было идти и шло русское общество... М. Горький Дом, где родился М.Е.Салтыков-Щедрин

Цветы последние милей Роскошных первенцев полей. Они унылые мечтанья Живее пробуждают в нас. Так иногда разлуки час Живее сладкого свиданья. П.А. Осипова А.С. Пушкин Е.А. Бекетова С.В. Рахманинов Романс «Сирень» По утру, на заре, По росистой траве Я пойду свежим утром дышать; И в душистую тень, Где теснится сирень, Я пойду свое счастье искать... В жизни счастье одно Мне найти суждено, И то счастье в сирени живет; На зеленых ветвях, На душистых кистях Мое бедное счастье цветет.

Зима!.. Крестьянин, торжествуя, На дровнях обновляет путь; Его лошадка, снег почуя, Плетется рысью как-нибудь; Бразды пушистые взрывая, Летит кибитка удалая; Ямщик сидит на облучке В тулупе, в красном кушаке. Вот бегает дворовый мальчик, В салазки жучку посадив, Себя в коня преобразив; Шалун уж отморозил пальчик: Ему и больно и смешно, А мать грозит ему в окно. А.С.Пушкин . . Евгений Баратынский Где сладкий шепот Моих лесов? Потоков ропот, Цветы лугов? Деревья голы; Ковер зимы Покрыл холмы, Луга и долы. Под ледяной Своей корой Ручей немеет; Все цепенеет, Лишь ветер злой, Бушуя, воет И небо кроет Седою мглой

В 1944 году, в Америке, а точнее – в США,  скромная, но деятельная учительница из штата Арканзас, написала целую петицию политикам и чиновникам в Вашингтон. В этой петиции учительница предложили оказать уважение педагогам США. Письмо случайно попало в руки жене президента США, Элеоноре Рузвельт, которая и встала на сторону учительницы, убедив сенаторов предпринять какие-либо шаги в этом направлении. Однако почти 10 лет понадобилось политическим мужам, чтобы признать важность учительского дела, и лишь в  1953 году был провозглашен День Учителя на государственном уровне. Вслед за США, решено было этот праздник сделать государственным и в СССР, бывшем тогда политическим оппонентом Штатов. Праздник "День Учителя"  в РФ был утвержден указом Президиума Верховного Совета СССР в 1965 году. Его принято было отмечать в первое воскресенье октября. И уже в  1994 году, совместив День Учителя с Всемирным днем учителей, утвержденным ЮНЕСКО, этот праздник отмечается  5  октября. В то же время, в странах Балтии, Украине, Белоруссии и Казахстане День Учителя, как и прежде, продолжают праздновать в первое воскресенье октября.  В Бразилии этот праздник отмечают 15 октября. Этот день был официально объявлен праздничным в 1963 году. А если углубится в историю, то можно узнать, что впервые празднование этого дня произошло в 1947 году, в связи с изданием указа о начальном образовании в Бразилии.  В Китае День Учителя отмечают 10 сентября, в Аргентине – 11 сентября, в Ливане – 9 марта, в Польше – 14 октября. В Великобритании учебный год начинается в сентябре, но не всегда в первый день месяца, так как англичане считают, что понедельник не лучший день, чтобы начинать учебу. Поэтому ученики обычно начинают заниматься в первый вторник сентября. Но День Учителя празднуют 5 октября, как и в большинстве европейских стран. Президент России Дмитрий Медведев подписал указ "О проведении в Российской Федерации Года учителя". Год учителя будет проведен в 2010 году "в целях развития творческого и профессионального потенциала учителей, повышения социального престижа профессии     учителя". Правительству РФ поручено образовать оргкомитет по проведению Года учителя и утвердить его состав, а также план основных мероприятий. Органам исполнительной власти субъектов РФ рекомендовано осуществлять соответствующие мероприятия в рамках Года учителя. Указ вступает в силу со дня его подписания. Во все времена учительской теме уделялось большое внимание. Писатели в своих произведениях показывают, какое значение на нас и нашу нравственность оказывают учителя.  Ценным источником педагогической информации о деятельности педагогов является художественная и мемуарная литература. Авдеенко Ю.Н. Любовь учителя истории Айтматов Ч. Первый учитель Алексеев В.А. Открытый урок; Прекрасная второгодница Алексеев В.К. Я вам верю: записки воспитателя Алексин А.Г. Сигнальщики и горнисты; Безумная Евдокия Астафьев А. Фотография, на которой меня нет. Астафьев В. «Людочка»."Учитель не заметил в классе тихую, скромную троечницу Людочку, главную героиню рассказа В. Астафьева «Людочка». В её трагедии есть и учительская вина." Аксаков С.Т. "Гимназия"(Автор показал казанских учителей начала XIХ в) Астафьев В.П. Кража Баталов В.Я. Шапка - сосна Белых Г.Г., Пантелеев Л. Республика ШКИД Бикчентаев А. Весна, похожая на крик Бичуя Н.Л. Шпага Славки Беркуты Близнец В. Женя и Синько Боборыкин П.Д. В путь-дорогу Бронте Ш. Учитель: Роман/ Пер. с англ. Быков В. Обелиск Васильев И.А. Крестьянский сын Вигдорова Ф. Дорога в жизнь; Это мой дом; Воронцова Е.А. Нейлоновая туника                                                                                   Гарин-Михайловский Н.Г. Гимназисты Гоголадзе Т. Ребята и девчонки Гончар О. Бригантина Горбачев А.М. Сельская учительница Горская А.Б. Инка плюс Дик = ? Горышин Г. Любовь к литературе Железников В.К. Чучело Исарова Л. Задачи со многими неизвестными: Невыдуманные истории из школьной жизни; Записки старшеклассницы; Война с аксиомой: Спорные истории из школьной жизни Искандер Ф. "Тринадцатый подвиг Геракла","Школьный вальс, или Энергия стыда" Каверин В.А. Школьный спектакль; Загадка; Разгадка Каранбаев М. Вот он я - бывалый! Кассиль Л. Кондуит и Швамбрания (Показана пестрая картина гимназической жизни) Кауфман Б. Вверх по лестнице, ведущей вниз: Роман/ Пер. с англ. Е.Ивановой, С.Шайкевич// Последний дюйм: Проза современных писателей Европы и Америки.-Пермь: Пермская книга, 1994.-С.153-360.-(Юношеская б-ка). Автор книги Бел Кауфман сама работала учителем в школе. Роман написан от лица учительницы литературы. Образ учителя в художественной литературе

Цели и задачи исследования: изучить события истории и освещение их в литературе; вспомнить основные исторические события ХХ века и показать, как они отражены в литературе; уметь пользоваться сопоставительным методом и видеть предмет изучения в целом; воспитывать любовь к отечеству через изучение памятных страниц истории.   Гипотеза исследования Если бы русские писатели и поэты отвернулись от человека в то время, когда Россию захлестывала стихия жестокости, то произошла бы деградация личности

Юго-Западное окружное управление образования Департамента образования города Москвы Государственное образовательное учреждение Средняя образовательная школа №1405 С углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла «Вдохновение» Филатова Александра Михайловна «Серебряный век» русской поэзии реферат Москва 2008 «Серебряный век» русской поэзии

Тема урока: Герои пьесы-сказки А.Н. Островского «Снегурочка». Фольклорная основа произведения. Цели и задачи: знать особенности драматического рода литературы, сказки как жанра литературы; выявить фольклорные источники пьесы; раскрыть особенности конфликта пьесы. Сказка - один из наиболее популярных и любимых жанров в фольклоре и литературе всех народов мира Сказка - не только поэтический вымысел или игра фантазии; через содержание, язык, сюжеты и образы в ней отражаются основные культурные ценности народа, ее создавшего. Сказка отражает мировоззрение народа на разных этапах его развития. Помимо объявления ценностей сказка еще претендует на поучение, однако в отличие от просто излагаемой морали (как иной раз бывает, когда рассерженные взрослые отчитывают детей) в сказочном повествовании всегда приводится обоснование, почему так надо или не надо поступать (то есть содержит запрет на какие-либо действия героев), и к чему в конечном счете могут привести эти поступки. Сказки бывают народные и литературные. Сказка как жанр литературы.

«Пиковая Дама» Фантастическая повесть А.С. Пушкина «Пиковая дама» была написана осенью 1833года,впервые опубликована в мартовской книжке «Библиотеки для чтения» за 1834 год.

ПЛАН УРОКА: 2. Составление плана событий по летописи. 3. Беседа по содержанию «Слова о полку Игореве» и составление плана композиции. 4. Лексическая работа. 5. Итоги. 1. Рассказ учителя об исторической основе «Слова» и сообщение ученика о событиях, отраженных в Ипатьевской летописи ПОСЛУШАЙТЕ РАССКАЗ И СООБЩЕНИЕ О СОБЫТИЯХ,ОПИСАННЫХ В ИПАТЬЕВСКОЙ ЛЕТОПИСИ. СОСТАВЬТЕ ПЛАН ЛЕТОПИСИ.

Выразительные средства текста Лексические Звуковые Синтаксические Лексические средства Сравнение Эпитет Метафора Метонимия Гипербола Литота Оксюморон

Дмитрий Сергеевич Лихачев 1906-1999 Д.С. Лихачев Схема храма Внутреннее убранство Владимирского собора в Киеве Храм

1818-1883 Главное в нём – это его правдивость. Л.Н.Толстой Он быстро угадывал новые потребности , новые идеи, вносимые в общественное сознание , и в своих произведениях обыкновенно обращал (сколько позволяли обстоятельства) внимание на вопрос , стоявший на очереди и уже смутно начинавший волновать общество. Н.А. Добролюбов В теперешней литературе больше всего таланту у Тургенева. Н.В. Гоголь

Алексей Пешков родился 16 марта 1868 года в Нижнем Новгороде. Его отец, Максим Саватеевич Пешков, был управляющим астраханской конторой пароходства И. Колчина. Мать, Варвара Васильевна, урожденная Каширина, была дочерью нижегородского купца. Дед, Василий Каширин, был зажиточным купцом, старшиной городского красильного цеха. Летом 1871 года – от холеры умирает Максим Саватеевич. Невольным виновником его смерти Варвара Васильевна считала маленького Алексея (отец заразился, выхаживая заболевшего холерой сына). Мать отдает Алексея в семью своего отца. За воспитание будущего писателя принимаются дед и бабушка, большая любительница народных сказок. С шести лет мальчика начинают обучать церковно-славянской грамоте. Детство.

Вопрос № 1 Древняя легенда гласит: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел снег, и Еве было очень холодно. Тогда несколько снежинок, желая утешить ее,превратились в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у нее появилась надежда на лучшее время. Отсюда и символ этого цветка. Вопрос №2 Однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала одаривать цветы именами. Одарила всех и хотела удалиться, но услышала слабый голосок: « Ты забыла меня, Флора, дай, мне, пожалуйста, имя». Флора еле-еле разглядела в разнотравье маленький голубой цветочек.

Вспомни обо мне… 1937-1972

Жанр оды- любимый жанр Ломоносова Скульптор А.А.Иванов. Отрок Ломоносов на берегу моря Ода(от греческого «песнь»)- жанр лирической поэзии; стихотворение восторженного характера в честь какого-то лица, события. учитель литературы Мещерякова Н.А. Жанр «ода» возник в античности, сначала представлял собой песнь с широким лирическим содержанием. В русской теории классицизма ода осознаётся как жанр героической лирики с « высоким» содержанием. RAFFAELLO SANZIO. Суд Соломона

Что такое «мистика?» 1. вера в божественное, в таинственный, сверхъестественный мир и возможность непосредственного общения с ним. 2. нечто загадочное, необъяснимое (определения из толкового словаря Ожегова и Шведовой) Роман известного русского писателя Михаила Афанасьевича Булгакова (1891-1940) "Мастер и Маргарита" особняком стоит от всех его прочих работ. Это не просто блистательно написанное произведение, но и в самой полное мере - и литературная, и духовная сенсация одновременно!

«По одёжке встречают…» Изобразительная роль описания одежды персонажей в поэме Н.В. Гоголя «Мёртвые души» Цель исследования: выявить роль описания одежды героев поэмы в раскрытии их характеров

Василий Перов. Портрет писателя Федора Михайловича Достоевского. 1872. Холст, масло. Третьяковская Галерея, Москва, Россия. К. Васильев. Портрет Достоевского, 1976

Чацкий и Молчалин — ровесники, но тем резче между ними контраст. Каждый из них показывает один из вариантов пути, который может выбрать молодежь: путь правдоискателей и путь “бессловесных”, которые достигнут “степеней известных”. Тип Молчалина — один из самых распространенных в русской литературе. Но первая встреча с этим образом происходит в пьесе “Горе от ума”. Грибоедов проявил большую силу публицистического обобщения. Маленького чиновника — секретаря Фамусова — автор возвел в символ значительной социально-политической группы. Молчалин стал нарицательным обозначением подлости, лакейства.

Эпические жанры в фольклоре Классификация былин по содержанию

«Своя игра» для учащихся 5-7 классов по произведениям английских писателей Счастливого пути в чудесный мир английской литературы! Даниель Дефо (англ. Daniel Defoe) Английская литература

Ганс Христин Андерсен

Тропы Сравнение- Эпитет- образное выражение, в котором один предмет сравнивается с другим яркое, образное определение Олицетворение художественный прием, состоящий в том, что неодушевленные предметы, явления природы и животные наделяются человеческими способностями и свойствами