Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цели урока: Обучающие: Формировать умение анализа художественного произведения, внимания к тексту; Развивающие: Развивать навыки групповой работы; Развивать умение высказывать своё мнение о прочитанном; Воспитательные: Воспитывать навыки сопротивления трудностям жизни. Виктор Петрович АСТАФЬЕВ (1924-2001) «Россия» П. БАСИНСКИЙ Если мне удастся внушить хотя бы немногим людям, что жизнь дается человеку лишь единожды и никогда, никогда и ни в чем более не повторяется, что сами по себе сознательная и созидательная жизнь столь коротка, что бессмысленно... обрывать ее прежде времени, тратить силы на разрушение, жестокости и убийства и надо пробовать жить на земле в мире и согласии, то, значит, существование и работа моя и писателей моего поколения были не напрасны» В. АСТАФЬЕВ «Прекрасных людей я знавал немало» В.П. АСТАФЬЕВ «Астафьев - писатель, «умный» сердцем» К. АЗАДОВСКИЙ В бесслезный век Астафьев заставил нас плакать настоящими, а не крокодиловыми слезами... и за этот редкий душевный талант ему поклонилась читающая

Летопись – историко-повествовательные произведения 11-17 вв., содержание которых велось по годам. Рассказ о событиях каждого года в летописях обычно начинался словами: "в лето …" - отсюда название - летопись. Летописцами, как правило, были монахи. Возникновение древнерусской литературы Тематика древних летописей: русская история; возникновение Руси; борьба с внешними врагами; борьба князей за престол.

Вспомните! Что такое фольклор ? Фольклор в переводе с английского «Folk»- (народ) +«Lore»- (знание, мудрость) = народная мудрость Фольклор- это устное народное творчество Этот термин был введён в XIX веке Жанры детского фольклора Игры Считалки Дразнилки Страшилки Небылицы Пословицы Поговорки Перевёртыши Скороговорки Загадки

В.Г.Белинский О романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин» Время написания статей Критические статьи (8-я и 9-я) В. Г. Белинского, посвященные роману А. С. Пушкина “Евгений Онегин”, были последовательно опубликованы в 1844—1845 годах в журнале “Отечественные записки”

Николай Алексеевич Некрасов Тема урока: «Поэзия» крестьянского детства по стихотворению «Крестьянские дети» Алгоритм работы: прочитать текст стихотворения; найти и подчеркнуть строки, относящиеся к исследуемой проблеме; подготовиться к защите результатов исследования; подготовить ответ по форме: «Мы исследовали … и обнаружили…»

. Лирика – это область литературы. Выражает чувства и мысли автора. Слово в поэзии – богатое, большое, значительное. ТЕОРИЯ ТЕОРИЯ Лира – это древний музыкальный инструмент, под аккомпанемент которого исполнялись песни, стихи. Пейзажная лирика. Мы слышим голос автора, чувствуем его отношение к этой картине. Сюжет и герои.

Поэт... есть средство существования языка Иосиф Бродский Характеристики исследования Объектом исследования является языковая личность норильской поэтессы Наталии Блохиной. Предметом исследования являются языковые средства выражения языковой личности в её лирике. Гипотеза заключается в следующем: исследование языковой личности позволит более глубоко раскрыть характер и мировоззрение лирической героини Наталии Блохиной. Цель исследования – раскрыть языковую картину мира в лирике Наталии Блохиной и языковую личность автора, поэтическую индивидуальность поэтессы.

1. Назовите особенности жанра романа «Тихий Дон». А) роман - повесть; Б) психологический роман; В) роман-эпопея; Г) исторический роман. 2.В романе «Тихий Дон» нет эпизодов: А) Первой мировой войны; Б) гражданской войны; В) Великой Отечественной войны; Г) установления советской власти.

Прекрасно все в любви - несет ли нам Страдания она или бальзам. Страданья ради истинной любви Блаженством, о влюбленный, назови. Саади Ищу я в этом мире сочетанья Прекрасного и вечного. И.А.Бунин Тема любви в творчестве И. Бунина

Возникновение романтизма Романтизм (от французского romantique - нечто таинственное, странное, нереальное) возникает в Западной Европе в конце 18 века. В русской литературе романтизм возник впервые десятилетия 19 века. Его возникновение связано и с Отечественной войной 1812 года, и с ростом освободительного движения в России. Разновидности романтизма созерцательный революционный, гражданский В.Жуковский Е. Баратынский Раннее творчество А.Пушкина и М. Лермонтова К. Рылеев В.Кюхельбекер

Как общественно-политическая борьба в России 60-х годов XIX века повлияла на идейно-художественное своеобразие романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» Федорова Сания Алексеевна учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №18» «Ну и досталось же ему за Базарова...» Ф.М.Достоевский Роман был опубликован в 1862 году в журнале «Русский вестник» Он вызвал такую бурю, какую не вызывала ещё ни одна книга

Принципы отбора регионального содержания общего образования Направленность на достижение основных целей современного образования РФ. Системность. Доступность. Преемственность и перспективность. Доминирование гуманитарной составляющей содержания. Синхронизация с содержанием федерального компонента ГОСа общего образования. Место социально-гуманитарного образования в контексте задач региональной образовательной политики Ростовской области Формирование и воспроизводство позитивных установок по отношению к толерантности в молодежной среде средствами социально-гуманитарного образования. Отбор регионального содержания социально-гуманитарного образования, направленного на социализацию личности, самообразование и самосовершенствование обучающихся в условиях культурного своеобразия Ростовской области. Создание и внедрение в образовательную практику инновационных проектов, интерактивных методов обучения, учебных пособий «нового поколения», отражающих реалии национального многообразия и направленных на активное освоение истории родного края. Пропаганда идеи единства и позитивного взаимодействия народов Дона путем внедрения информационных технологий в социально-гуманитарное образование.

Марк Твен «Хотя моя книга предназначена главным образом для развлечения мальчиков и девочек, я надеюсь, что ею не побрезгуют и взрослые мужчины и женщины, ибо в мои планы входило напомнить им, какими были они сами когда-то, что чувствовали, думали, как разговаривали и в какие странные авантюры иногда ввязывались…» Марк Твен Самюэл Ленгхорн Клеменс – американский писатель. Родился в 1835 году во Флориде в семье судьи. С 12 лет работал печатником, лоцманом. Псевдоним Марк Твен – память о лоцманском прошлом, что означает «мерка 2» - безопасная глубина. Умер 21 апреля 1910 года Одна из газет назвала Марка Твена «второй достопри-мечательностью Америки» после Ниагарского водопада

Цель Провести анализ концепции художественного произведения Рассмотреть центральный образ романа Показать особенность и причины такого явления как «обломовщина» Основные тезисы «Гончаров стремился изобразить национальную природу русского человека, народные его свойства независимо от того или иного общественного положения» (А.Ф.Кони)

Родина…. Ваши ассоциации? Есенинское небо над Россией раскинулось, как голубой шатер, в поле василек хрустально-синий ведет с ромашкой звонкий разговор Т.Зубкова Я люблю родину, Я очень люблю Родину! С.Есенин

Хорошая книга – лучший Кто много читает – тот много С книгой жить – век не Книга твой друг – без неё как Книга поможет в труде, выручит Книга подобна воде – дорогу пробьёт Закончи пословицу друг знает тужить без рук в беде везде Игра "Ромашка"

Земля трубадуров

Владимир Галактионович Короленко «В дурном обществе» Посмотрите репродукции картин художников, написанные современниками В.Г. Короленко. Что их сближает?

МОУ СОШ пос. Радченко открыта 1сентября 1958года. За 50 лет школа сделала 49 выпусков, дала путевку в жизнь 2010 юношам и девушкам, 56 из которых награждены золотыми и серебряными медалями. Светлые листья Урок литературы по творчеству поэта, выпускника школы М.А.Николаева. Учитель: Вдовина Л.В

Эзоп. - прозаический текст; - много глаголов; - 1 определение – плутовка - мало прилагательных; - 3 устойчивых выражения; - 3 восклицательных предложения; - нравственный урок словами автора Краткость, Информативность Басня Жана де Лафонтена «Ворон и Лис» «неправильный стих»; - много глаголов; - определения: благородный, смущенный, льстец; - сравнения: Феникс наших дубрав; - 4 восклицания - 2 устойчивых выражения; Мораль словами Лиса: Сударь, запомните: всякий льстец кормится от тех, кто его слушает,- Вот урок вам, а урок стоит сыра. Разнообразная «стоактная комедия!»

Сергей Александрович Есенин 1895 - 1925

Во имя Победы : ратные и трудовые свершения жителей Архангельской области в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. / сост. Е.И. Овсянкин, Л.А. Беданова. - Архангельск : Администрация Архангельской области, 2005. - 151 с. Книга рассказывает о вкладе жителей Архангельской области в Победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., о Героях Советского Союза, Героях Российской Федерации и кавалерах ордена Славы 3-х степеней - уроженцах и жителях Архангельской области, удостоенных высокого звания в военные и послевоенные годы. В этой книге публикуются биографические очерки о славных сынах Архангельской области, удостоенных высшей степени отличия - звания Героя Советского Союза. О боевых делах наших земляков, покрывших себя неувядаемой славой в грозные годы Великой Отечественной войны. Золотые звезды северян. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Архангельск : Сев.-Зап. кн. изд-во, 1971. - 287 с.

Дуэль Пушкина и Дантеса Дуэль Дуэль- поединок, происходящий по определенным правилам парный бой, имеющий целью восстановление чести, снятие с обиженного позорного пятна, нанесенного оскорблением.

Содержание: Основные сведения об авторе и о проекте Цели и задачи проекта Исследовательские вопросы Этапы и сроки проведения проекта Возможные результаты деятельности учащихся Итог проекта Основные сведения об авторе и о проекте Проект разработан Галановой Еленой Валерьевной, учителем начальных классов, ГОУ СОШ № 328 с углублённым изучением английского языка, г. Санкт - Петербург Проект проводится в рамках воспитательной работы и уроков внеклассного чтения Возрастная категория учащихся – 9-10 лет (3 класс, 1-4)