Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

2. Внешние устройства компьютера. 1. Что такое компьютер? . Компьютер — это многофункциональное электронное устройство, предназначенное для накопления, обработки и передачи информации.

Мультимедиа Слово мультимедиа образовано из латинских: «мульти» — много и «медиа» — среда, носитель, средства сообщения — и его можно перевести как «многообразная среда». Мультимедиа-продукт Объединяет в себе двухмерные и трехмерные изображения, звуковое сопровождение, музыку, анимацию, видео-, текстовую и числовую информацию и т.д.

В математике таблицы чисел, состоящие из строк и столбцов называются матрицами и записываются в круглых скобках. Двумерный массив. Матрицы 1 Двумерный массив. Применение. 2 Использование двумерных массивов для построения поверхностей.

5, 3, 2, 1, 4 , Слово-волосы , , Я Абзац (краб и заяц)

Слайд 1 1 слайд. Заголовок ( в первом окошечке): Размер шрифта – от 32 и выше (максимально 44 – 48). Шрифт должен быть простой и ясно распознаваемый (лучшие для презентаций – Book Antiqua, Constantia, Georgia, Times New Roman). N.B. В заголовке ТОЧКА не ставится! Создатель презентации (второе окошечко): располагается в правом нижнем углу слайда 1. Указывается ФИО, кем и где работает автор. Дата создания презентации (третье окошечко): необязательно. Внизу в центре слайда Слайд 1 (образец) Любовная лирика А.С. Пушкина Презентация выполнена учителем русского языка и литературы школы №54 г. Москвы Петровой Мариной Ивановной.

Интернет (англ. , сокр. от Interconnected Networks — объединённые сети; сленг. ине́т, нет) — глобальная телекоммуникационная сеть информационных и вычислительных ресурсов. Служит физической основой для Всемирной паутины. Часто упоминается как Всемирная сеть, Глобальная сеть, либо просто Сеть. Представляет собой хаотичное объединение автономных систем, что не гарантирует качества связи, но обеспечивает хорошую устойчивость и независимость функционирования системы в целом от работоспособности какого-либо ее участка. В настоящее время, когда слово «Интернет» употребляется в обиходе, чаще всего имеется в виду Всемирная паутина и доступная в ней информация, а не сама физическая сеть. К середине 2008 года число пользователей, регулярно использующих Интернет, составило около 1,5 млрд человек (около четверти населения Земли).[ Всемирная компьютерная сеть Интернет вместе с персональными компьютерами образует технологическую основу для развития международной концепции «Всемирного информационного общества». В России почти все средние школы с 2008 года оснащены компьютерами с доступом к сети Интернет и базовыми пакетами программ для обучения информатике, работе с персональными компьютерами и сетью Интернет. Написание Когда слово internet написано со строчной буквы, оно означает просто объединение сетей (англ. interconnected networks)посредством маршрутизации пакетов данных. В этом случае не имеется в виду глобальное информационное пространство Интернет (англ. Internet). В неанглоязычной или нетехнической среде эти понятия обычно не различают. Словарь русского языка Российской академии наук под редакцией В. В. Лопатина рекомендует[написание слова с прописной буквы: Интерне́т (род. падеж. — Интернета). Написание со строчной буквы используется в сложных словах, таких как «интернет-портал» и «интернет-магазин». Некоторые издания (Яндекс, «Коммерсантъ», «Наука и жизнь» и др.) считают, что собственное имя Всемирной сети уже стало нарицательным и пишут «интернет» с маленькой буквы. Слово «Интернет» склоняется по правилам русской грамматики как существительное мужского рода, ничем не отличаясь от таких слов, как интернат и интерфейс. Поэтому писать следует: «в Интернете», «структура Интернета».

Что умеет компьютер? 1. Играть с вами в разные игры. 2. Выполнять сложные научные расчеты. Например, он может вычислить траекторию полета космического корабля на Марс. 3. Служить хранилищем самых разных сведений и одновременно справочной системой, из которой эти сведения можно легко и быстро добыть (вокзал) 4. Выполнять вместо человека несложную, но скучную и утомительную вычислительную и печатную работу (работа банка)

Содержание Диаграммы и их виды Линейные диаграммы Столбчатые диаграммы Круговые диаграммы Проверь себя Что такое диаграмма Диаграмма – это графическое изображение информации, предназначенное для сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины, слежения за изменениями их значений. Мы познакомимся с самыми распространенными видами диаграмм. Диаграммы линейная столбчатая круговая

Файл – это информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем. Имя файла = имя.расширение Имя файла в Windows – до 255 символов (рус. или лат.) Расширение обычно автоматически задается программой, в которой создается файл. Почти всегда – три латинские буквы. Типы файлов

Определить источник и приемник информации: Витя читает журнал Девушка рассказывает стих Водитель осматривает машину Папа смотрит кино Ученик задает вопрос учителю Решение: 6 + 8 х 5 : 4 - 7 = 9 Выразить словами смысл арифметического выражения: Шесть плюс восемь умножить на пять разделить на четыре минус семь равно девять

Преимущества изучения данной темы в курсе информатики Изучение Логических основ информатики в школьном курсе несёт большую методическую и познавательную нагрузку. Знакомство с терминологией и символикой алгебры логики, с ее понятиями помогает развитию мыслительных способностей, развивает логическое мышление. При решении логических задач учащиеся достаточно легко привыкают к требованию формализации условий задачи и построению модели решения задачи. Знание логических операций и умение строить сложные логические выражения помогают ребятам быстрее изучить условные выражения и условные операторы языка программирования и меньше ошибаться при их использовании. Самостоятельно построив логическую схему хотя бы одного простого устройства, учащиеся лучше представляют себе архитектуру и принцип функционирования компьютера. Алгебра логики- это мощный инструмент пользователя в базах данных и информационно-поисковых системах.

Одной из задач школьного образования является создание предпосылок и условий для полноценного вхождения в открытое информационно-образовательное мировое пространство, а реализация этого процесса предполагает более глубокую информатизацию и компьютеризацию общего образования, освоение новейших компьютерных и программных средств, новых информационных технологий. это и послужило причиной выбора данной темы

Цель урока – Закрепление и контроль ЗУН работы в среде Adobe PhotoShop CS4 с выделенными объектами. Тип урока: комбинированный Вид урока: деловая игра. Длительность: 1 занятие (50 минут) Характеристика занятия Обучающие: закрепить практические навыки работы с инструментами выделения в Adobe PhotoShop и копированием фрагментов изображения на новый лист; закрепить ЗУН работы с инструментом движения выделенного фрагмента изображения; обучить построению художественной композиции – коллаж. Развивающие продолжить развитие памяти, внимания, творческого мышления, самостоятельности при работе с программным продуктом. Воспитательные продолжить формирование навыков работы в коллективе; продолжить воспитание аккуратности, терпения, усидчивости. Задачи урока

ОСНОВЫ ЛОГИКИ 10 класс Алгебра логики, основные понятия Зацепина Е.М. МОУ СОШ №18 учитель информатики имени Э.Д.Потапова Мичуринск-наукоград РФ познакомиться с основными понятиями логики Цель урока:

С начала 90-х годов ПК получили возможность работать со звуковой информацией. Каждый ПК, имеющий звуковую плату, микрофон, наушники или колонки, может записывать, сохранять и воспроизводить звуковую информацию. С графической информацией мы работаем посредством графических редакторов, то со звуковой информацией с помощью редакторов аудиофайлов. С графической информацией мы работаем посредством графических редакторов, то со звуковой информацией с помощью редакторов аудиофайлов. Звуковая информация Звук представляет собой распространяющуюся в воздухе, воде или другой среде волну с непрерывно меняющейся интенсивностью и частотой.

Компас 3D - LT Выставляем высоту и ширину Установить оси симметрии Нажать кнопку создание автообъекта Установить линию контура Компас 3D - LT Начертить 1 чертеж Начертить 2 чертеж

Ответьте на вопросы: 1. Что такое мультимедийные презентации? (электронный документ, содержащий текст, звук, графику, анимацию) 2. Для чего используют презентации? (в рекламе, для иллюстрации доклада, сообщения, материала урока) 3. Зачем необходимо наглядное представление информации? (человек воспринимает 90% информации с помощью зрения; лучше 1 раз увидеть, чем 100 раз услышать) Ответьте на вопросы: 4. С помощью какой программы можно создавать презентации? (PowerPoint) 5. Что можно расположить на слайде? (текст, таблицу, фотографию, рисунок) 6. Каким образом можно сделать презентацию более привлекательной? (оформить внешний вид) 7. Как быстро оформить внешний вид слайда? (с помощью шаблона оформления)

Технологический прорыв для малого бизнеса В малом бизнесе у вас ограничены ресурсы и сроки для выполнения задачи и развития вашего дела. Новые технологии помогут упростить выполнение повседневных задач и при этом сэкономить время и деньги Теперь вам доступны технологии, которые применяются в крупном бизнесе То, что раньше казалось слишком сложным и дорогим, сегодня становится существенным и доступным преимуществом вашей компании Задачи бизнеса Наверняка Вы присоединитесь к этим высказываниям: «Я хочу эффективнее взаимодействовать с клиентами и лучше их обслуживать». «Чтобы оставаться конкурентоспособным, я должен работать не больше, а лучше». «Мне необходима сеть, которая работает надежно и защищает мою деловую информацию». «Мне необходим доступ к деловой информации и ресурсам, когда я в пути или вдали от офиса».

Одной из возможностей текстового процессора MS Word являются расчеты в таблицах. В редакторе Microsoft Office Word принята система адресации ячеек, такая же, как и в Microsoft Office Excel – столбцы именуются буквами латинского алфавита, а строки – цифрами. Таким образом получаем следующую структуру таблицы:

Цели: Систематизировать, расширить и углубить знания, умения учащихся по изучаемой теме. Способствовать развитию наблюдательности, умения анализировать, сравнивать, делать выводы Беглый счет Сравните числа:

Содержание презентации Что такое «авторское средство»? Причины, по которым нужно разрабатывать курсы самостоятельно Причины обновлять курсы самостоятельно Competetum.АВТОР – простое решение! 5 шагов создания курса Примеры Что это такое «авторское средство»? Авторское средство (authoring tool) – программное обеспечение, которое используется для создания и редактирования электронных учебных материалов

Коммуникация – сообщение, связь, передача. Коммуникации Материальные Информационные Печатные Аудиторные Аудио Компьютерные Видео Компьютерная коммуникационная среда Компьютерная сеть – система взаимосвязанных компьютеров, предназначенных для передачи, хранения и обработки информации. Сервер – главный компьютер сети, который предоставляет доступ к общей базе данных, обеспечивает совместное использование устройств ввода- вывода и взаимодействие пользователей. Клиент – компьютер сети, который имеет доступ к информационным ресурсам или устройствам сервера.

Создание и именование файлов. Файл (англ. File- папка)-место постоянного хранения информации ( программ, данных, текстов и т.д.) Существуют два основных типа файлов: программные (используемые для выполнения приложений) и файлы данны х (файлы, которые содержат данные, созданные приложением). Создание файлов состоит: присвоении файлу имени регистрации его в файловой системе. Файл Информация на дисках хранится в виде файлов. Файл – это поименованная область на диске. Каждый файл имеет следующее обозначение: имя_файла.расширение Например, hello.txt my_foto.jpg урок.doc word.exe

Пример Решить графически уравнение х2-4х+2=0. 1. Построить график функции у=х2-4х+2. 2. Решение уравнения – точки пересечения графика функции с осью Ох. 1.Описательная информационная модель Выделяются существенные, с точки зрения целей проводимого исследования, параметры исследования, а несущественными параметрами пренебрегают. В примере – берем диапазон для построения графика функции в котором наверняка будут корни уравнения, например (-5; 5)