Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Слава вам, идущие обедать миллионы И уже успевшие наесться тысячи! В.Маяковский Очень многое в нашей жизни определяет мода. Мода уже выражается не только во внешнем виде или одежде. Мода часто определяется в различных областях. Модно быть здоровым, успешным, хорошо выглядеть. Питание – современная модная тема, потому что мы все больше задумываемся о себе, о своем здоровье. «Ты – это то, что ты ешь» - говорит древняя восточная мудрость. Цель работы Рассмотреть все «за» и «против» глютамата натрия

Макроэволюция: разметка участка Крайние точки, оконтуривающие круг макроэволюционных процессов: Араморфоз - идиоадаптация Дивергенция – параллелизм - конвергенция Прогресс-регресс …и огромное количество синонимичных или вставочных терминов, которые делают разметку более детальной, более описательной, но ничего не объясняют. Араморфоз, параллелизм и далее – не причина, а констатация. А чего? Макроэволюция - разметка участка Изучение палеонтологических находок и современных форм позволяет в настоящее время считать достаточно твердо установленным существование двух главных типов эволюционного развития группы (Lamark, 1809, Haeckel, 1866; и др.): возникновение большого числа близких форм, различающихся адаптациями одного масштаба, и развитие с выходом в другую адаптивную зону благодаря приобретению группой каких-то принципиально иных приспособлений, позволяющих выйти за границы прежней адаптивной зоны. Адаптивная радиация одного масштаба по-разному обозначается в современной эволюционной литературе (идиоадаптация, алломорфоз, аллогенез, кладогенез и т. п.). Для пользования однозначными терминами целесообразно остановиться на одном из этих терминов; одним из наиболее подходящих кажется термин «аллогенез» (Парамонов, 1966). Для описания развития группы по пути в иную адаптивную зону, приобретения эволюционных адаптации большего значения использовались термины «ароморфоз» и «анагенез». …мы вслед за А. Л. Тахтаджяном (1966) используем для таких преобразований группы термин «арогенез». (Из Тимофеева-Ресовского и др.) Араморфоз по А.Н. Северцову не имеет чёткого определения. Обычно он задаётся графически

Какую пользу для людей приносят комнатные растения? Комнатные растения: защищают от шума; регулируют влажность воздуха; уменьшают электростатическое поле; очищают воздух и землю от ядовитых веществ; оказывают позитивное воздействие на наше тело и душу.

виноградная улитка слизень

Цель исследования – изучение поведения шпорцевой лягушки при содержании в неволе. Основные задачи: 1.Выявить совокупность элементов поведения, характерных для шпорцевой лягушки в условиях аквариума. 2.Определить частоту встречаемости различных элементов поведения у наблюдаемых объектов. 3.Изучать особенности распределения животных в искусственном водоеме; выявить степень приуроченности объектов к различным слоям воды в аквариуме. 4.Определить частоту подъемов шпорцевой лягушки к поверхности воды для дыхания. 5.Изучить влияние некоторых экологических факторов на двигательную и дыхательную активность амфибий. Животные активно перемещаются в воде, не опираясь на дно или стенки аквариума, а также на водные растения. Данный элемент – пример локомоторного поведения шпорцевой лягушки. Для перемещения используются задние конечности. «Плавание».

Биосинтез белка — сложный многостадийный процесс синтеза полипептидной цепи из аминокислотных остатков, происходящий на рибосомах клеток живых организмов с участием молекул ДНК ,и- РНК и т- РНК Биосинтез белка идет в две стадии: Транскрипция Трансляция Транскрипция ДНК ДНК-зависимая- РНК-полимераза ядро

Чума (черная смерть) Оспа

Мутации и отбор Сегодня основное внимание уделим мутациям Мутации белка – следствия мутаций кодирующей последовательности его ген Последовательность одного и того же белка у потомка может отличаться от последовательности предка Отличия происходят из-за мутаций в кодирующей последовательности гена

Стебель – это осевая часть побега. стебель удлиненный укороченный

Варианты оформления «Паспорта» могут быть разными — альбом, тетрадь или папка из так называемых «прозрачных файлов», соединенных вместе. Последний вариант наиболее удобен, так как позволяет при необходимости менять информацию, дополнять ее. В паспорте растения необходимо указать научное и бытовое (русское) название (например, бальзамин, или Ванька мокрый); если есть интересная информация — происхождение названия; родину растения — континент, страну; условия, в которых оно живет в природе (тропический лес, пустыня и т.п.); экологические особенности — отношение к свету (светолюбивое, теневыносливое), влаге (растения влаголюбивые или засухоустойчивые); особенности питания растений . Часть информации можно изобразить в виде системы значков. Паспорт растения Пеларгония ( Герань) Родиной пеларгонии является Южная Африка. В природе насчитывается около 280 различных видов пеларгоний, не :читая искусственно выведенных сортов, но в качестве -декоративных комнатных растений популярны пеларгония крупноцветковая, пеларгония душистая, пеларгония зональная и пеларгония ползучая, пеларгонии являются травянистыми вечнозелеными растениями . Содержание : пеларгонии достаточно устойчивы к невысокой температуре воздуха, однако она не должна опускаться ниже 12° С. Перегрев также нежелателен Пеларгония светолюбива и нуждается в прямых солнечных лучах полив должен быть умеренным, зимой — совсем небольшим, т. к. переувлажнение может привести к загниванию корней Для увеличения периода цветения отцветшие цветоносы обламывают

гаплоидный набор хромосом; тотипотентность (способность формировать любые (все) органы и ткани организма); изменённое ядерно-плазменное отношение: пониженное у яйцеклеток (объём цитоплазмы увеличен вследствие накопления питательных веществ) и высокое у сперматозоидов (из-за малого количества цитоплазмы); различный уровень метаболизма: яйцеклетка находится в состоянии депрессии, а у сперматозоидов нормальный метаболизм и вовсе исключается; высокая степень специализации (жгутик, оболочки яйцеклеток); отсутствие способности к неиндуцированному митозу. Отличия половых клеток от соматических: Первичные половые клетки Закладка половых клеток происходит на ранних этапах эмбриогенеза экстрагонадно. С момента отделения от линии соматических клеток и до вселения в гонаду это первичные половые клетки (ППК). Мужские и женские ППК неотличимы. Различия в их строении становятся заметными лишь при дифференцировке половой железы. Строение спермия: гаплоидное ядро – содержит генетический материал; двигательная система – перемещение спермия; акросома – используется при оплодотворении. Ферменты акросомы: гиалуронидаза (растворяет блестящую оболочку яйцеклетки) и трипсин (нарушает целостность фолликулярной оболочки). 1 3 2 5 4 А Я Ц М Ан 1 – акросома; 2 – головной колпачок; 3 – ядро; 4 – цитоплазма; 5 – проксимальная центриоль; 6 – осевые нити; 7 – дистальная центриоль головка: акросома (А), ядро (Я) шейка: центриоли (Ц) промежуточный отдел: митохондрии (М) хвост (главный, 4, и концевой, 5, отделы): аксонема (Ан) и дуплеты микротрубочек. Части спермия:

Рост и развитие животных Оплодотворенное яйцо- зигота

Белки́ (протеи́ны, полипепти́ды) — высокомолекулярные органические вещества, состоящие из соединённых в цепочку пептидной связью аминокислот. Википедия СЛОВАРЬ Белки – это нерегулярные полимеры, мономерами которых являются аминокислоты. http://bannikov.narod.ru/Belok.html СЛОВАРЬ Аминокислоты (аминокарбоновые кислоты) — органические соединения, в молекуле которых одновременно содержатся карбоксильные и аминные группы.

Грегор Иоганн Мендель Родился 150 лет назад - 22 июля 1822 года. Вот его история, какой она обычно представлялась в жизнеописаниях. ...Иоганн Мендель родился в чешской Силезии, в семье бедного крестьянина. Окончил гимназию в Опаве (Троппау) и семинарию при Оломоуцком университете, выпускавшую сельских ксендзов и учителей приходских школ. И окончив ее, осенью 1843 года поступил в принадлежавший ордену августинцев монастырь святого Томаша в Брно, где принял монашеское имя Грегор.

Семейство включает около 3200 видов растений. Для них характерны общие признаки: Справка - цветки с крестообразно расположенными лепестками, чашечка из 4 чашелистиков. Венчик из 4 лепестков, с 6 тычинками (2 короткие и 4 длинные) и 1 пестик; - формула цветка крестоцветных Ч4Л4Т4+2П1; - соцветие – кисть; - плоды – стручки или стручочки; - корневая система – стержневая. Справка Диаграммы цветка

кто такие птицы? Птицы – это песнь и полет. Птицы – это дети воздуха, покорители воздушного океана. Птицы – дети радуги. Птицы – вестники весны. Птицы – верные наши помощники, защитники наших лесов. Птицы – это тайна красоты. Птицы – это друзья нашего детства. кто такие птицы? Птицы самый многочисленный класс позвоночных животных. Сегодня насчитывают около 9 тысяч видов птиц. Птицы бывают плавающие (пингвины, утки), нелетающие (страусы) и летающие. Передние конечности – это крылья. Все тело покрыто перьями. Размножаются птицы из яйца. У птиц есть память, эмоции. Одни птицы живут оседло, другие зимой улетают в теплые края.

Задачи урока: развить знания учащихся о системе органов кровообращения, её значении, о строении сердца. Сформировать знания о работе сердца, сердечном цикле, показать взаимосвязь строения и функций сердца. Воспитать навыки гигиены сердечно-сосудистой системы. Понятийный диктант: Эритроциты Лейкоциты Тромбоциты Плазма Донор Реципиент Гемоглобин Оксигемоглобин Иммунитет Малокровие Тканевая жидкость

Анализатор Раздражители Раздражение физический химический процессы Орган чувств (рецепторы) физиологический процесс возбуждение проводящие пути Центр в коре головного мозга психический процесс ощущение Рецепторы – специализированные нервные окончания, преобразующие раздражения в нервное возбуждение. Анализатор – это единая система из определенных рецепторов, идущих от них проводящих путей и соответствующих зон коры больших полушарий.

Цель: продолжить формирование научного мировоззрения, а именно формирование понятия о направлениях, процессах и механизме эволюции, объясняющих многообразие живых организмов на Земле. Задачи: 1. Определить разницу между макро – и микроэволюцией. 2. Расчленить понятие о микроэволюция на частные понятия. 3. Рассмотреть механизм аллопатрического и симпатрического видообразования. 4. Ознакомиться с главными направлениями эволюции – биопрогрессом и биорегрессом. 5. Рассмотреть на примерах ароморфоз, идиоадаптацию, дегенерацию и соотношение между главными путями эволюции. Вопросы на повторение: 1. Дать определение понятию «вид». 2. Дать определение понятию «популяция». 3. Перечислить движущие факторы эволюции и дать им определения. 4. Какие из движущих факторов эволюции являются направляющими, а какие ненаправляющими?

Отряд Первозвери Обитают в Австралии. Есть вороньи кости, клоака. Температура тела колеблется 24-34о. Откладывают яйца. Утконос Местообитания: вода, роет норы в земле. Длина тела около 60 см. Мех густой, короткий. Нос - роговой клюв. Ноги короткие с перепонкой. Хвост уплощен. Детёныши рождаются голые и слепые. Откладывает 2 яйца.

Нервная система – это совокупность различных структур нервной ткани, регулирующая деятельность всех органов и систем организма. Другие клетки организма Нервная система Нервная клетка Сигнал из внешней среды раздражение Нервный импульс

Генетика как наука Генетика – это наука о наследственности и изменчивости живых организмов и методах управления ими; это наука, изучающая наследственность и изменчивость признаков. Термин «генетика» (от греч. genesis, geneticos – происхождение; от лат. genus – род) предложил в 1906 У. Бэтсон (Англия). Наследственность – способность организмов порождать себе подобных; свойство организмов передавать свои признаки и качества из поколения в поколение; свойство организмов обеспечивать материальную и функциональную преемственность между поколениями. Изменчивость – появление различий между организмами (частями организма или группами организмов) по отдельным признакам; это существование признаков в различных формах (вариантах).

Цель: Выявление изменения плотности вишни степной на территории ООПП «Красноярская вишневая гора» Задачи: Определить действительную площадь ООПП. Изучить распространенность вишни степной на разных частях ООПП. Изучить видовой состав растений фитоценоза вишневой горы.

Повторение Что общего между растениями и живыми организмами? Чем растения отличаются от других живых организмов? Какой газ поглощают и выделяют растения в процессе дыхания? Какой газ поглощают и выделяют растения в процессе фотосинтеза? В какое время суток проходят процессы дыхание и фотосинтез? На какие группы делятся растения? Приведите примеры. Какие растения называются цветковыми? Растительный мир Флора – все растения произрастающие на Земле. Растения: одноклеточные (хлорелла, хламидомонада); многоклеточные (мхи, папоротники, хвойные, цветковые).