Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Болезнь Андресена
Болезнь Андресена
Изучить основы этиологии и патогенеза болезни Андерсена Представить структуру нормально го гликогена Смоделировать на основании броуновского дерева синтез нормального и патологического гликогена Обосновать важность разветвленной структуры нормального гликогена Изучить алгоритм роста броуновских деревьев Цели Жил-был юноша Гликоген, который любил одну девушку- фермент Амило-1,4:1,6-глюкозилтрансферазу. Когда фермент приходила в гости к гликогену, тот радовался. Они , гуляли, играли в игры и просто наслаждались моментами, проведенными вместе. Оба они в душе- художники, которые друг без друга не обходились, как кисть без полотна, как мольберт без красок. Как и любые влюбленные, любили бегать по своей маленькой стране-клетке и рисовать. Рисовали аккуратно, изыскано. И всегда- только вместе, только рука об руку. Особенно их привлекало рисование деревьев. Начинали рисовать небрежно и непонятно, но потом, когда закручивались в танце, появлялись утонченные деревья сакуры. Такие же разветвленные, утонченные, стройные, нежные. Но злые гены, которые изредка забирали фермент с собой и не отпускали, доводили Гликоген до негативных мыслей. Он брал краски, выходил в свою маленькую страну и шел..Его путь был один- прямой, грубый, жестокий. Естественно, из опущенных рук Гликогена выливалась краска, которая оставляла такой небрежный след после себя. Для своей маленькой страны и ее жителей, это была ужасная трагедия, как и для всего мира- человеческого тела. Мир, потрясенный этим горем, страдал, как планета, после катастроф, как море, во время бури. Бури Андерсена… Сказка Андерсена
Продолжить чтение
Профиль наставника
Профиль наставника
ПРОФИЛЬ НАСТАВНИКА 3.0 Эффективная коммуникация Стремление к развитию себя Умение развивать других Ориентация на улучшение Желание сопровождать и развивать других Ключевые компетенции Я помогаю каждому стать профессионалом своего дела, делясь своим опытом и знаниями в атмосфере доверия и поддержки Фундамент роли наставника ПРОФИЛЬ НАСТАВНИКА 3.0 Желание сопровождать и развивать других Я хочу быть Наставником Индикаторы Я получаю удовольствие, делясь своими знаниями и опытом с коллегами Я охотно делюсь информацией, знаниями, лучшими практиками. Я вдохновляю желанием развиваться, раскрывать и обогащать свой опыт новыми знаниями и возможностями через личный пример. Я объясняю и транслирую своим поведением как мы опираемся на ценности, этический кодекс, модель развивающего лидерства и 7 качеств Лидера Леруа Мерлен. Я всегда даю открытую обратную связь, направленную на улучшение и развитие других своевременно.
Продолжить чтение
Сестринский процесс при менингококковой инфекции и полиомиелите
Сестринский процесс при менингококковой инфекции и полиомиелите
Менингококковая инфекция - острое инфекционное заболевание, протекающее с различными клиническими формами. Возбудитель – менингококк. Продуцирует сильный эндотоксин, мало устойчив (сохраняется вне организма человека 30 минут), оптимальные условия роста – 37° С Источник инфекции – больной или бактерионоситель Механизм передачи – воздушно-капельный (при близком и тесном контакте) Индекс контагиозности – 10-15% Характерна зимне-осенняя сезонность Летальность при МИ – 6-10% Современная классификация МИ Типичные формы: 1.Локализованные (назофарингит) 2.Генерализованные (менингококкемия, гнойный менингит, смешанная форма менингококкемия+гнойный менингит) Атипичные формы: серозный менингит, полиартрит, эндокардит , Инкубационный период 2-10 дней
Продолжить чтение
Профессия фотограф
Профессия фотограф
Фото́граф — человек, создающий фотографии при помощи фотоаппарата. Профессиональный фотограф — человек, который, как правило, имеет соответствующее образование, опыт работы и чей основной доход составляют заработки от фотосъемок. Фотолюбитель — человек, занимающийся фотографией для собственного удовольствия или развлечения, снимающий для семьи, друзей, для своего блога в интернете и тому подобное. Фотограф – это человек, который снимает портреты, интересные сценки из жизни животных и всё то, что нас окружает. Профессия эта довольно молодая – ведь фотография появилась не более 150 лет назад – и очень интересная. В отличие от обычного человека, фотограф внимательно смотрит на мир и снимает самые любопытные моменты. Благодаря фотокарточкам мы знаем, как выглядели знаменитые писатели и учёные, какими были города, в которых мы сегодня живём, мы с удовольствием рассматриваем детские фотографии наших родителей – оказывается, они тоже были маленькими. Разумеется, за многие годы профессия фотографа сильно изменилась. Раньше ему приходилось дни напролёт проводить в тёмной комнате с тусклым красным светом, где в ванночках со специальными растворами лежала бумага, на которой загадочно, как по волшебству, появлялось фотоизображение. Современному фотографу не нужна тёмная комната – её заменил обычный письменный стол и компьютер. Но одно осталось неизменным – умение видеть в жизни самые интересные моменты и вовремя заснять их.
Продолжить чтение