Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Крым – одно из уникальнейших мест на нашей планете. Там наблюдается удивительный симбиоз различных климатов, видов природы на относительно небольшом участке суши. Где-то в горах лежит снег, а у подножия распускаются первые цветы, кипарисы соседствуют со среднерусскими березами. А степные суслики пугаются топота зубров и муфлонов Извилистое ущелье пролегает между Ай-Петри и горами Бойка. На глубине около 320 м туристы совершают свои переходы, любуясь незабываемой природой и наслаждаясь ледяными чистейшими источниками. Юг полуострова радует мягким морским климатом. Крымские горы перекрывают потоки холодного воздуха, образуя в тех местах субтропики. На востоке и западе природа становится менее предсказуемой, ведь там начинаются степи. Зимы мягкие, но внезапные сильные морозы не удивительны. Почти весь Крым по периметру окружен морями, кроме центральной части. Но и там есть много уникальных мест – карстовые пещеры, водопады, бескрайние леса и степи и, конечно, виноградники. Но богатой уникальной природе тех мест наносится вред, прежде всего человеком. Загрязняются воздух, вода, земля, теряется часть уникальных растений и животных. Поэтому все чаще обсуждаются экологические проблемы Крыма и предлагаются пути решения. Для начала попробуем сформулировать основные проблемы.

«После моей консультации Вы приобретете минимум 15 готовых решений из 15 предметов гардероба на каждый день, обретете уверенность в себе и в своем внешнем виде, а трудности в разных сферах жизни будут решаться гораздо быстрее» Содержание Что такое капсульный гардероб - 4 Мое профессиональное образование - 5 Услуги/ цены - 6 Преимущества обращения ко мне - 7 Контактные данные - 8

Воздействие коми языка на русский язык Положительное Отрицательное Положительное влияние . В изучаемых языках много сходных понятий: звуки и буквы, части речи, члены предложения, типы предложений и т.д. 2. Программа по коми и русскому языкам построена так, что материал изучается почти одновременно, причём по коми языку с небольшим опережением. 3. Опора на коми литературу при подготовке к ЕГЭ, итоговому сочинению.

Много времени прошло с тех пор, как отгремели последние залпы Великой Отечественной  войны. Мужество и героизм, стойкость и отвага были проявлены в этой ожесточённой борьбе. Память людская то и дело возвращается к теме войны. Внезапное начало войны поразило страну, не оставив ни одного равнодушного человека. Моего дедушку звали Казаков Николай Васильевич. Родился он 23 декабря 1921 года, в крестьянской семье, в деревне Старая Письмянка. Вначале он был призван солдатом на финскую войну, это было в декабре 1939 года. Потом, не приходя домой в 1941 – м был отправлен на Великую отечественную войну В разведывательный батальон регулярной Советской Армии.

WER KENNT BESSER DAS ABC? WER ist der beste Dichter?

Пролог Как это было: «Исправник, высокий и толстый мужчина лет пятидесяти с красным лицом и в усах, крякнул и произнес охриплым голосом: «Итак, отныне принадлежите вы Кирилу Петровичу Троекурову, коего лицо представляет здесь господин Шабашкин. Слушайтесь его во всем, что ни прикажет, а вы, бабы, любите и почитайте его, а он до вас большой охотник». При сей острой шутке исправник захохотал» Пушкин, «Дубровский», глава V Цель регистрации: (а) фискальная или (b) частноправовая?

Претендентам на должность воспитателя, вожатого в детские лагеря ФГБОУ «МДЦ «Артек» необходимо подать документы для прохождения первого этапа отбора в установленные сроки: I набор  – до 07 февраля 2016 г. II набор – до 01 марта 2016 г. III набор – до 12 октября 2016 г. IV набор – до 03 ноября 2016 г. V набор – до 28 ноября 2016 г. Для претендентов, прошедших обучение по программе дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Школа педагогических работников» на базе ФГБОУ «МДЦ «Артек» (в случае ее успешного окончания), увеличивается вероятность приема на работу в должности воспитателя, вожатого в детские лагеря ФГБОУ «МДЦ «Артек». Подробную информацию о трудоустройстве на должность воспитателя, вожатого в детские лагеря ФГБОУ «МДЦ «Артек» можно получить по телефону: +7 978 752 77 38. 

День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества, отмечаемый 15 февраля, установлен федеральным законом от 29 ноября 2010 г. «О внесении изменений в статью 1.1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России». «Тот, кто не помнит прошлого, обречен на повторение своих ошибок» Джордж Сантаяна (урождённый Хо́рхе Агусти́н Никола́с Руи́с де Сантая́на американский философ и писатель испанского происхождения) (1863-1952)

19 июля (среда) 21-00 Меховые шлепанцы на пике моды! Они уже покорили всех street-style див и модных блогеров. Вслед за стартом коллаборации певицы Рианны и спортивного бренда Puma, в результате которой появились милые пушистые уличные шлепки, модные дома и авторские дизайн-студии стали создавать собственные коллекции с использованием бесконечной палитры натуральных и искусственных мехов. - Мы работаем с натуральными шкурками (уже окрашенными на производстве) норки, песца, куницы, каракуля и соболя (и даже есть модельки с перьями), в основном привезенных из Америки (с благородным блеском, плотным мехом и чистым цветом). А как вам такой модный аксессуар? - #тапкиизмеха #тапкисмехом #меховыетапки #furfur #furfurshoes #норковыетапки #меховыешлепанцы #меховыешлепки 20 июля (четверг) 11-00 А как вам такой вариант с песцом? Подходит как для домашних уютных посиделок, так и для выхода в свет! Чтобы сделать заказ, нужно определиться с цветом (от Вас пожелания, от нас фото всех доступных цветов), выбрать меховое исполнение (мех, норка, соболь, куница) и модель (крест-накрест или простая перемычка). И через 7-10 дней (+ доставка) эти «милаши» будут красоваться на Ваших ножках! Обратите внимание, что Примерки и возврата НЕТ! Подробности в Direct или по ссылке в шапке профиля. - #тапкиизмеха #тапкисмехом #меховыетапки #furfashion #furfur #furfurshoes #натуральныймех

ПРЕКРАСНЫЕ ФИЛЬМЫ О ПРЕКРАСНОЙ ПРОФЕССИИ Разные фильмы. Весёлые и грустные. Длинные и короткие. Наши, российские, и зарубежные. С актёрами великими и актёрами, пока ещё неизвестными. Фильмы разного времени и о разных временах. Но одно можно сказать наверняка: не бывает плохих фильмов о педагогах. И они делают любого, кто их смотрит, другими. Гуманнее. Добрее. Органичнее. С огромным трудом из множества прекраснейших фильмов я выбрала четыре отечественных и четыре зарубежных фильма, и постаралась в двух-трёх предложениях сформулировать главную для меня идею и ценность каждого из этих фильмов и выбрать «зацепившие» меня цитаты. Для выражении идеи использован синквейн, краткий, элегантный, эффективный способ изложения сути предмета, явления, темы. Сейчас бурно развивается такая отрасль педагогики, как кинопедагогика – воспитание нравственной личности средствами кинематографии. Фильмы о педагогах, имеющие колоссальную аксиологическую ценность (здесь уместна эта тавтология), могут стать главным инструментарием кинопедагогики. «Урок литературы» СССР, 1968 г. Режиссер - Алексей Коренев Сценарий Виктории Токаревой В гл.ролях: Евгений Стеблов, Леонид Куравлев, Инна Макарова, Евгений Леонов и др. Цитаты «Переходный возраст – когда перестаёшь задавать вопросы окружающим, и задаёшь их себе. Этот возраст может наступить в 15…25…40… или не наступить никогда». «Самое трудное – сказать правду себе». «Все условия ему создаю: и бью, и гитару чешскую купила». «Стихи нельзя заучивать наизусть. Надо их любить или ненавидеть» Синквейн «Урок литературы» Необязательный, терпеливый Ищет, терпит, понимает «Говорить правду легко и приятно». Правдивость

Angliya 1997 yilda qabulq qilingan qonun bilan maishiy iste'molchilar uchun suv ta'minoti xizmatlarini to'xtatishga taqiq joriy etildi, biroq shu bilan birga u qabul qilindi iste'molchilar tomonidan to'lanmagan miqdorlarni amaldagi tarifga kiritish to'g'risidagi qaror qabul qilindi. Angliya Yevropada mamlakatdagi vodokanallarni xususiy sektorga birinchi bo’lib o’tkizdi. Xususiylashtirishdan oldin davlat kommunal xizmatlarning barcha qarzlarini bekor qildi. mulkni ish holatiga keltirish xarajatlarini o'z zimmasiga oldi, uni sertifikatlashni va balansga qo'yishni amalga oshirdi. Boshqa Yevropa davlatlarida kommunal infrastruktura davlat xisobida turadi ammo uni eksplutatsiya ishlari xususiy sektorrlar bilan shartnoma asosda bajariladi.

по этиологии: аллергическая, неаллергическая, Смешанная неуточненная астма Клинико-патогенетические варианты бронхиальной астмы (по Федосееву): Атопический Инфекционно-зависимый Аутоиммунный Глюкокортикоидный Дизовариальный Выраженный адренергический дисбаланс Холинергический Нервно-психический Аспириновый Первично-измененная реактивность бронхов.

Николай Тимофеевич Антошкин (19.12.1942 г., Кузьминовка, Башкирская АССР – 17.01.2021 г., Москва) – советский и российский военный и политический деятель. Генерал-полковник (1994), военный лётчик 1-го класса, Заслуженный военный лётчик Российской Федерации (1993). Ликвидатор аварии на Чернобыльской АЭС, Герой Советского Союза (1986). Депутат Государственной Думы VI и VII созывов, член фракции «Единая Россия». Принимал участие в авиационном обеспечении войск, задействованных в событиях 1968 года в Чехословакии. В 1969 году принимал участие в конфликте на советско-китайской границе. В 1976 году впервые в мире провёл синхронную с космическим кораблём «Союз-21» съёмку земной поверхности в районе космодрома Байконур. Участвовал в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС (1986), в первые десять суток непосредственно руководил действиями личного состава по закрытию реактора. Лично совершал облёты реактора, получив при этом большую дозу облучения. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24.12.1986 г. «за личный вклад в успешное проведение работ по ликвидации аварии

Аварийные химически опасные вещества Химическая авария – авария на химически опасном объекте, сопровождающаяся проливом или выбросом опасных химических веществ, способная привести к гибели или химическому заражению людей, продовольствия, пищевого сырья и кормов, сельскохозяйственных животных и растений или к химическому заражению окружающей природной среды. Химически опасный объект (ХОО) – объект, на котором хранят, перерабатывают, используют или транспортируют опасные химические вещества, при аварии на котором или при разрушении которого может произойти гибель или химическое заражение людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также химическое заражение окружающей природной среды К химически опасным объектам относят: - предприятия химической, нефтехимической и нефтеперерабатывающей промышленности; - предприятия пищевой, мясомолочной промышленности, хладокомбинаты, продовольственные базы, имеющие холодильные установки, в которых в качестве хладагента используется аммиак; - очистные сооружения, использующие в качестве дезинфицирующего вещества хлор; - железнодорожные станции, имеющие пути отстоя подвижного со- става с аварийными химически опасными веществами (АХОВ), а также станции, где производят их погрузку и выгрузку; - склады и базы запасов химического оружия или ядохимикатов и других веществ для дезинфекции, дезинсекции и дератизации; - газопроводы. Аварийные химически опасные вещества

Как организовать? 1. Разработать Положение соревнований, где будут указаны условия, весовые категории, сроки, место проведения 2. Организовать рассылку Положения, приглашение спортсменов 3. Разместить рекламу (информацию о соревнованиях) в СМИ 4. Сформировать судейскую бригаду 5. Провести предварительную встречу с судьями для обсуждения регламента работы в день соревнований 6. Пригласить медицинских работников для обеспечения безопасности 1. Определить площадку для проведения соревнований 2. Борцовский ковер 3. Кушаки, возможно, форменную одежду, куртки красного и зеленого цветов. 4. Установить усилительную аудиоаппаратуру. Пригласить оператора 5. Мебель: стол и стулья, для удобства работы судей и секретаря, медработников. Канцелярские принадлежности 6. Призы для победителей. Дипломы, медали, ленты. Баран. Что подготовить?

Цель урока 1.Познакомиться с видами покровных тканей растений. 2.Как строение покровных тканей связано с выполняемыми ими функциями? Задание Используя материал & 21, (до «Покровные ткани животных») выпишите в столбик термины(выделенные шрифтом), которые будут использоваться на уроке.

АКТУАЛЬНОСТЬ В последние годы значительно возросло количество жалоб родителей на речевое недоразвитие детей. Существует множество форм обучения и воспитания, но театральная деятельность стоит в особом ряду. Этот вид деятельности, где игра, воспитание и обучение неразрывно связаны. Данный проект поможет детям получить определенные навыки совершенствования всех сторон речи, развить ее образность и выразительность. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Создание условий для развития речи детей через творческую активность в театрализованной деятельности.

Талисман -  (от греч. telesma — посвящение, чары) — предмет, который, по суеверным представлениям, приносит счастье, удачу. Служит также оберегом. Талисманы могут нести не только защитную функцию, но и приносить успех; одни талисманы носятся на теле, другие — нет (например, талисманом может быть животное). Баскетбол Зрелищный, контактный вид спорта. Это борьба эмоций и характеров, именно поэтому команде необходим талисман, который бы поддерживал игроков, заряжал их энергией перед матчем, настраивал на игру

Чем полезен вокал? Петь в любом случае полезно, даже если человек считает, что у него нет ни голоса, ни слуха. Научившись выражать свои эмоции голосом, человек получает эффективное средство для снятия стрессов, внутреннего напряжения. Занятия пением способствуют психическому развитию и укреплению нервной системы. Воспитательное значения пения в жизни детей

1. КАК ВСЕ НАЧИНАЛОСЬ Я всю сознательную жизнь работаю в общепите. Это, пожалуй, единственное, что я хорошо умею делать. За спиной большой опыт работы в данной сфере. Что сподвигло меня создать свой собственный бизнес? Это СВОБОДА. Свобода от мнений. Свобода времени, графика работы, свобода в действиях. КАК ВСЕ НАЧИНАЛОСЬ Все началось с кейтеринга (выездного обслуживания). Появились мероприятия и потребность в выездном обслуживании. Это было лето 2013 года.

Человек приходит в этот мир, чтобы дарить свою любовь и тепло окружающим! Мы, студенты, проживающие в общежитии, вместе с воспитателями Поповой Анной Михайловной и Яковлевой Евгенией Феликсовной с удовольствием участвуем в проектах: «Радость творчества» и «Подари тепло». В свободное от учебы время мы посещаем пожилых людей , воспитанников д /с №10, помогаем им, общаемся , дарим тепло и внимание, проявляем заботу. Мы учимся творить и отдавать через творчество частичку себя другим людям. 02.03.2018 КАК МЫ ГОТОВИЛИСЬ К ПРАЗДНОВАНИЮ ДНЯ ПОБЕДЫ…? ЗАНЯЛИСЬ ИЗГОТОВЛЕНИЕМ БРОШЕЙ ИЗ ГЕОРГИЕВСКОЙ ЛЕНТЫ В ТЕХНИКЕ КАНЗАШИ! Это символ победы, который принято дарить настоящим героям, еще со времен царицы Екатерины. Сегодня подобный орден может примерять на себя каждый. 02.03.2018