Преподавание русского языка в условиях двуязычия

Воздействие коми языка на русский язык
Положительное
Отрицательное

Положительное влияние .
В изучаемых языках много сходных понятий:
звуки и буквы, части речи, члены предложения,
типы предложений и т.д.
2. Программа по коми и русскому языкам
построена так, что материал изучается почти
одновременно, причём по коми языку с небольшим
опережением.
3. Опора на коми литературу при подготовке к ЕГЭ,
итоговому сочинению.

С.И. Бернштейн, один из основоположников методики преподавания русского языка нерусским учащимся, определял основную причину трудностей в овладении иноязычным произношением тем, что “учащиеся воспринимают звучание чужой речи сквозь призму фонетической системы родного языка. Обладая устойчивыми навыками слышания и произношения звуков родного языка, они подгоняют под эти шаблоны свое восприятие и воспроизведение непривычных звуков чужой речи”

Отрицательное влияние.
Акцент, который возникает вследствие наложения
звуковой системы родного языка на русский:
В коми языке нет мягких согласных
[ ш'], [ б'], [ п'], [ в'], [ ф'], [ м'].
Восем (вместо восемь)
Ударение в коми языке всегда падает на первый
слог, а в русском – свободное.
Аффриката ТШ представляет собой твердый
вариант Ч.
Тшай (вместо чай)