Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Готовим к IT будущему! Малая Компьютерная Академия WEB-дизайн

ОСТЕОХОНДРОЗ Физические упражнения при остром болевом синдроме не применяются. В подостром периоде решаются следующие задачи: - разгрузка позвоночника от статического отягощения и его вытяжение; - укрепление мышц спины; - нормализация крово- и лимфообращения в области патологического очага; тренировка сердечно-сосудистой системы; развитие общей гибкости, а также улучшать эластичность «специфических» мышц. ОСТЕОХОНДРОЗ ЗАПРЕЩЕНО: - Бег; Прыжки; Осевые нагрузки с отягощениями; Сгибания корпуса стоя, особенно с вытянутыми руками; Глубокие прогибы назад; Маховые амплитудные движения ногами (оседает верхняя часть туловища, давя на поясничный отдел); Глубокие боковые наклоны с отягощениям и с большой амплитудой; Быстрые повороты, особенно с грузом

тарелка, кружка, кастрюля, сахарница, бокал, сковорода, солонка, половник, вилка, тёрка, ложка Лара мыла ..(нажатие на посуду) Лара пожарила ..(нажатие на овощ) Брокколи, репа, кукуруза, картофель, перец, лук

Цели и задачи проекта Цель: Формирование представления, о влиянии погоды на людей Задачи: -Выяснить от чего зависит влияние погоды -Изучить новый материал -Дать определения новым понятиям -Сделать вывод Человеческий сосуществует в плотной взаимосвязи с природой . Здоровые и сильные люди чувствуют только сильные перепады погоды, больные и ослабленные реагируют на небольшие погодные изменения. Для начала неплохо было бы понять, влияет ли погода на человека, и если "да" - то как? Человек давно уже чувствует себя «хозяином природы», и даже иногда пытается обуздать стихии. И тут такой вопрос... Необходимо разобраться.

I B I C K v M I I i l m i f i e

Саморегуляция – это… умение контролировать свое эмоциональное состояние теми способами, которые допустимы в обществе Способы саморегуляции Что мне помогает расслабиться? Сон Еда Прогулки на природе Массаж Общение с животными Чтение и т.д. Естественные способы саморегуляции

Людовико Караччи Мадонна Баргеллини 1588 Анибале Карраччи Аллегория правды и времени 1585

ТЕМА «ВНИМАНИЕ: ВИДЫ И СВОЙСТВА» Внимание - это направленность и сосредоточенность сознания на каком-либо объекте или деятельности при отвлечении от всего остального.

ТО, ЧТО ВЫ НАЗВАЛИ ВАЖНЫМ Обсудим то, что Вы назвали важным: Изучение нового У нас приобретены курсы, разработанные Насиповым Фаритом, также мы готовы предоставить обучение от учебных курсов 1С. За счет компании. У Вас будет индивидуальный план роста, с поощрениями за достижение согласованных вех. Новые и разнообразные задачи Начиная с того, чтобы в 4 квартале получить знания по новым конфигурациям, попробовать свои силы на практических задачах по ERP, KA. Примерно с середины ноября – взяться за проект внедрения или сопровождения. Зарплата Оклад … + премия …, итого … рублей до налогообложения, т.е. … на карточку Трудовой договор Официальный, «белый», с первого дня работы, со стандартным испытательным сроком 3 месяца. Дата выхода на работу – 21 октября 2019 года. ОФОРМЛЕНИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА На старте Происходит согласование условий работ, подписывается трудовой договор, соглашение о конфиденциальности, согласовывается ожидаемый список задач на месяц, цели, возможности роста. В течение месяца Идет работа по согласованному плану, фиксация прогресса и трудозатрат на портале Битрикс. Активная работа с наставником. Примерно 25го числа – аванс. В следующем месяце Примерно 10го числа – зарплата.

План Женевские конвенции и Дополнительные протоколы к ним - ядро международного гуманитарного права От «гуманитарной интервенции» к «ответственности по защите» Решение МС ООН по делу Никарагуа против США 1. Женевские конвенции и Дополнительные протоколы к ним - ядро международного гуманитарного права

Наша команда: Маркелов Александр «Мне 13 лет. Я учусь в 7 классе школы № 4. Я занимаюсь инженерным дизайном. Также я учусь в Детской школе искусств на театральном отделении». Труханов Андрей «Мне 12 лет. Я учусь в 6 классе школы № 6. Мне нравится решать сложные математические задачи. Также я очень люблю заботиться о животных».

ОБЩИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИРОДУ Сокращение лесов Эрозия почв Засоление почв Загрязнение химическими веществами воздуха, воды, почв ПОСЛЕДСТВИЯ ВЛИЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИРОДУ Неблагоприятные изменения отмечаются при жизни одного поколения Изменения природной среды из локальных перешли в глобальные Загрязнение окружающей среды влияет на здоровье человека

Основное направление Работа со студентами, магистрантами и аспирантами университета Активное участие в мероприятиях университета Взаимодействие с туристическими и клубами альпинизма России Взаимная работа с федерацией альпинизма в самарском регионе Цель и задачи клуба Подготовка студентов, магистрантов и аспирантов университета, к самостоятельным восхождениям в горах в рамках АМ. Участие в соревнованиях Тренировки на естественном рельефе Повышение уровня подготовки каждого члена

І. Кіріспе А) Локальды статус туралы түсінік ІІ. Негізгі бөлім А. Түрлері Б. Науқасты қарау және локальды статусты зерттеу В. Пальпация, перкуссия, аускультация ІІІ. Қорытынды ІV. Пайдаланылған әдебиеттер Жоспар: Кіріспе Локальды статус (лат. status localis – жергілікті жағдай, ахуал) – клиникалық медицинада ауру мен жарақаттардың жергілікті көрінісін сипаттау кезінде қолданылатын түсінік.

Язучы 1901 елның 4 мартында элекке Казан губернасының Зөя өязе (хәзерге Татарстанның Яшел Үзән районы) Татар Танае авылында хәлле крестьян гаиләсендә туган. Мәктәп чорында аны шул чорның күренекле педагогы Фатих Сәйфи-Уфалы укыта һәм кечкенә Афзалда әдәбиятка мәхәббәт тәрбияли. 1922-1925 елларда Афзал Шамов Казан дәүләт университеты рабфагында укый. 1926 елда Беренче Мәскәү университетының әдәбият һәм сәнгать факультетына укырга керә, беррәттән РСФСР Мәгариф комиссариаты каршындагы Төрки халыклар бүлегенең укый-яза белмәүне бетерү комиссиясе әгъзасы вазыйфасын башкара.

Обязаны применять ККТ на рынках, если торговля осуществляется: - Через магазин, павильон, киоск, палатку (п.2 ст.2 54-ФЗ); - В газетно-журнальном киоске (если продается маркированный товар, например сигареты, применение ККТ обязательно (п.8.1. ст.2 Закона 54-ФЗ); - При торговле с любого автотранспорта: автолавок, автомагазинов, автофургонов, прицепов и полуприцепов (абз.6 п.2. ст.2. 54-ФЗ); - В помещениях контейнерного типа и других аналогично обустроенных конструкциях, в которых можно показать товар и обеспечить его сохранность; - Непродовольственными товарами с открытых прилавков внутри крытого рынка (Письмо Минфина России от 29.11.2018 № 03-01-15/86597); - Непродовольственными товарами, которые указаны в Перечне, утвержденным распоряжением Правительства России № 698-р от 14.04.2017. Указанный перечень включает в себя 17 позиций, в числе которых ковры и ковровые изделия, кожа и изделия из нее, вещества химические и продукты химические, средства лекарственные и материалы, применяемые в медицинских целях, оборудование компьютерное, электронное и оптическое, мебель, средства автотранспортные, прицепы и полуприцепы, приспособления ортопедические; - Товаром, подлежащим маркировке. Перечень обязательных к маркировке товаров определен в распоряжении Правительства РФ от 28.04.2018 № 792-р (например, белье постельное, столовое, туалетное и кухонное (коды 13.92.12, 13.92.13, 13.92.14 ОКПД 2)); С использованием автоматического устройства для расчетов (например, торговый автомат); Подакцизным товаром (п.8 ст.2 54-ФЗ).

Детство Иван Бунин родился в 1870 году в Воронеже. Он получил хорошее домашнее образование, пройдя гимназический и университетский курсы под руководством приглашенных преподавателей. Сам Бунин не запомнил, когда и как выучился читать, но свои первые стихи он написал в семилетнем возрасте, а в 17 лет начал печататься («Над могилой Надсона» и «Деревенский нищий»). Юношество Ради заработка он в 1889 г. по приглашению издательницы Семеновой переехал в Орел и устроился работать в газету «Орловский вестник» помощником редактора, а фактически был и корректором, и переводчиком, и театральным критиком. В 1891 году в качестве бесплатного приложения к "Орловскому вестнику" была издана первая книга Ивана Бунина "Стихотворения 1887 - 1891"

ТЕМА 4. РЫНОК. СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА РЫНКЕ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ТОВАРОВ И УСЛУГ 4. Условия равновесия на рынке потребительских товаров и услуг. Равновесная цена. Устойчивость рынка. 5. Понятие эластичности. Факторы, влияющие на эластичность.

Испанское Возрождение можно условно разделить на три периода: ранее Возрождение (до середины 16 в.), высокое (зрелое) Возрождение (до 30-х 17 в.) и так называемый период барокко (позднее) (до конца 17 в.). В период раннего Возрождения в стране возрос интерес к науке и культуре, чему немало способствовали университеты, в особенности старинный Саламанский университет и университет, основанный в 1506 кардиналом Хименесом де Сиснеросом в Алькала де Энаресе. В 1473–1474 годах в Испании появляется книгопечатание, развивается публицистика, в которой господствовали идеи, созвучные идеям Реформации и обновления католической церкви по образцу протестантских стран. Значительное влияние на формирование новых представлений оказали идеи Эразма Роттердамского.

Делаем и заряжаем картофелемёт. Что нужно? 1. 2 полые трубки из ПВХ длиной 50 см, одна диаметром шире - трубка А, диаметром чуть уже – трубка Б (должна вставляться и двигаться в трубке А). 2. 1 картофелина.

Башкирские народные игры очень часто проводились на свежем воздухе, вовлекая в себя большое количество детворы. Игра для детей была средством обучения, выявления своих сильных и слабых сторон. Ребята соревновались в ловкости, силе, выносливости и точности. Башкирские игры просты и понятны детям. Правила передаются устно в течении нескольких минут. Не простые условия жизни башкир, требовали от ребят уже в возрасте 6-7 лет становиться полноценными помощниками родителей. «Липкие пеньки» Цель: Развивать быстроту, увёртливость. Описание игры. 3-4 игрока садятся на корточки, как можно дальше друг от друга. Они изображают липкие пеньки. Остальные играющие бегают по площадке, стараясь не подходить близко к пенькам. Пенёчки должны постараться коснуться пробегающих мимо детей. Осаленные становятся пеньками. ВНИМАНИЕ! Пеньки не должны вставать с мест.

науки Б О А Н И К А Т П Р Т И С Т О Л Г И Я Х Т И О Л О Г И Я Н Т О М И Я Ц Т Л О Г И Я Е Р И Л Г И Я Ф З О Л О Г И Я 1 2 3 4 5 6 7 1.Наука о простейших 2.Наука о растениях 3. Наука о рыбах 4. Наука о млекопитающих 5. Наука о жизнедеятельности организмов 6. Наука о клетке 7. Наука о строении организмов науки П Р Т И С Т О Л Г И Я Х Т И Л О Г И Я Т О М И Я Е Р И Л Г И Я Ф З О Л О Г И Я 1 2 3 4 5 6 7 1.Наука о простейших 2.Наука о растениях 3. Наука о рыбах 4. Наука о млекопитающих 5. Наука о жизнедеятельности организмов 6. Наука о клетке 7. Наука о строении организмов