Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Источники можно систематизировать: 1) в хронологической последовательности (выделяются основные научные этапы); 2) по тематике анализируемых вопросов. Надо выделить: - новые идеи, проблемы - возможные подходы к решению этих проблем - результаты предыдущих исследований по данной проблеме - возможные пути решения задач Принцип преемственности Без прошлых исследований и достижений невозможно было бы ставить задачи на будущее. Нельзя безоговорочно соглашаться с прежними достижениями, даже если они получены авторитетными учеными. Необходимо сопоставить друг с другом различные идеи, методы, теории. В процессе такого сопоставления могут возникнуть собственные соображения и мнения по наиболее актуальным вопросам. Все это постепенно формирует фундамент будущей гипотезы научного исследования.

Моніторинг Український центр оцінювання якості освіти (Карандій В. А.): 1) організує з 18 квітня до 15 травня 2017 року проведення оцінювання учнів, анкетування учасників Дослідження; 2) здійснить до 28 серпня 2017 року обробку результатів оцінювання учнів, анкетування учасників дослідження; 3) спільно з робочою групою проведе до 01 жовтня 2017 року аналіз результатів оцінювання учнів, анкетування учасників дослідження; 4) підготує до 30 листопада 2017 року аналітичний звіт «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи загальноосвітніх навчальних закладів 2017 року». У межах Програми підлітки проходять тестування з математики, природничих наук і читання, а також відповідають на запитання під час анкетувань. Варто зазначити, що дослідження не перевіряє знань програмового матеріалу, натомість його завданням є визначити в учнів окремих країн здатність до використання знань і умінь з математики та природничих наук у життєвих ситуаціях, а також, яким рівнем читацької грамотності вони володіють. Офіційний сайт: http://pisa.testportal.gov.ua PISA 2018 – Україна

Над чим працюємо Умови розвитку української культури другої половини ХVІІ – першої половини ХVІІІ століття. Архітектура: - українське або козацьке бароко, - пам’ятки архітектури. Образотворче мистецтво. Освіта. Над чим роздумуємо Чи можна погодитись з твердженням, що українська культура другої половини ХVІІ – першої половини ХVІІІ століття досягла значних висот в своєму розвитку? Свою точку зору аргументуйте. Умови розвитку культури в даний період Розвиток української культури в другій половині XVII - початку XVIII столітя відбувався в суперечливих умовах. Сприятливі умови: національно-визвольна війна середини XVII століття та відродження Української держави сприяли піднесенню творчого духу українського народу; культурницька політика українських гетьманів. Несприятливі умови: розвиток культури гальмувався внаслідок поділу українських земель та колоніальної політики Росії і Польщі; кращі інтелектуальні сили українського народу залучалися до праці в Росії; в 1720 р. Петро І заборонив книгодрукування українською мовою.

1. Причины возникновения кризисов и их роль в социально-экономическом развитии. 2. Виды кризисов. 3. Стадии кризисного процесса. Литература: Антикризисный менеджмент, под ред. проф. Грязновой А.Г. М.: Ассоциация авторов и издателей ТАНДЕМ, изд-во ЭКМОС, 2007. – 435 с. Антикризисное управление: от банкротства – к финансовому оздоровлению/ Под ред. Г.П. Иванова. – М.: Закон и право, ЮНИТИ, 2008. – 320 с. Антикризисное управление: Учебник / Под ред. Э. М. Короткова. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 432 с. – (Серия «высшее образование»). Антикризисное управление: Учебное пособие: в 2-х ч.. Т.2. Экономические основы. / Отв. ред. Г.К. Таль. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 1027с Антикризисное управление: Учебник / Р.А. Попов. – М.: Высш. Шк., 2008. – 429 с.

Світова статистика: «Число померлих від коронавируса в Сполучених Штатах на 20 вересня 2021 року досягла 695 тисяч чоловік», - про це повідомив Університет Джонса Хопкінса в Балтіморі, штат Меріленд, який збирає і публікує дані про глобальну пандемію. В Україні Covid-19 вперше був діагностований 3 березня 2020 року в Чернівцях. 13 березня був зафіксований перший летальний випадок в результаті коронавирусной інфекції. На 23 вересня 2021 в Україні налічувалося 2370425 заразилися, з них померлих - 55284. https://www.bbc.com Світова статистика: https://www.arcgis.com/apps/dashboards/bda7594740fd40299423467b48e9ecf6

Б = П , Н АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ КУПРИН 1870-1938 гг.

Цели урока: Учащиеся могут: • различают сферы Земли (литосфера, атмосфера, гидросфера, биосфера); • объясняют их взаимодействие по составленной схеме Критерии оценивания 1. Описывает структуру и состав географической оболочки; 2. Составляет схему взаимодействия сфер Земли; 3. Объясняет и приводит примеры взаимодействия сфер Земли

Пневмония-острое инфекционное заболевание, характеризующееся поражением респираторных отделов легких с внутриальвеолярной экссудацией, инфильтрацией клетками воспаления и пропитыванием паренхимы экссудатом, наличием ранее отсутствовавших клинико-рентгенологических признаков воспаления, не связанных с другими причинами. Классификация Клиническая 1. Очаговая пневмония-воспалительный процесс захватывает отдельные участки легочной ткани-альвеолы и смежные с ними бронхи. 2. Долевая пневмония- поражение целой доли легкого и прилежащего участка плевры .

Правильное питание - это пища, которая заряжает организм энергией и полезными веществами, выводит шлаки и токсины, продлевает молодость и сохраняет здоровье. Неправильное питание - это употребление пищи, которая «забивает» пищеварительный тракт и организм шлаками, токсинами, нагружает железы внутренней секреции и приводит к различным нарушениям.  Подбор методики правильного питания - дело сугубо индивидуальное, каждая диета дает определенные результаты и имеет право на существование. Из всех этих способов и видов питания можно выделить несколько основных закономерностей, которые характерны всем диетам и способам питания. 

ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ 2 1) аппаратная, ориентированная на общение внутри государственных или общественных структур; 2) политическая в публичной политической деятельности; 3) политическая, осуществляемая журналистами и при участии журналистов; 4) политическая речевая деятельность «рядовых» граждан в зависимости от функции: ритуальные, ориентационные, агональные, информативные; по объему информации: малые, средние, крупные; в зависимости от цели: информативные, оценочные, императивные КОНЦЕПТЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ 3

Жоспар: Причины заболевания Классификация Клинические проявления Диагностика Дискинезии желчевыводящих путей у детей - нарушения моторики жёлчного пузыря и сфинктерного аппарата билиарной системы, клинически проявляющиеся болевым синдромом, комплекс функциональных расстройств продолжительностью свыше 3 мес, сопровождающихся болью в животе, локализующейся в правом подреберье. Это наиболее распространённая и ранняя патология билиарной системы у детей.

Общий план наших занятий: повторение; проверка домашнего задания; фонетическая зарядка; грамматика + коммуникация; научная речь; обратная связь. Фонетическая зарядка Ге́йзер — горячий источник, периодически выбрасывающий фонтаны горячей воды и пара под давлением. 

Что такое пролежни? Пролежни - это некроз мягких тканей. Они образуются в результате постоянного давления на одно и то же место. Пролежни сопровождаются местными изменениями на коже, нарушениями кровообращения и нервной трофики. Пролежни прогрессируют

Состав участников Краткое описание реализованного проекта Составом команды было собрано материальное пожертвование На эти средства были приобретенынеобходимые для приюта инвентарь и сырье Был организован выезд в данную организацию

Слово «Логика» происходит от древнегреческого «logos», что означает мысль, закон, рассуждения, наука. Логика – наука о законах мышления. Но логика изучает не только правильное, но и «неправильное» мышление: логические ошибки, противоречия, парадоксы, софизмы и парологизмы.

Цели проекта: Этапы реализации проекта: ИНФОРМАЦИОННЫЙ

Характеристика ручных осколочных гранат: На вооружении состоят: - ручные гранаты РГД-5, РГН; - ручная граната РГ-42; - ручная граната Ф-1, РГО; - ручная противотанковая граната РКГ-3. В зависимости от дальности полета осколков гранаты делятся на наступательные и оборонительные. Ручные гранаты РГД-5 и РГ- 42 и РГН относятся к наступательным гранатам. Гранаты Ф-1 и РГО – оборонительные. Ручные осколочные гранаты комплектуются модернизированным унифицированным запалом к ручным гранатам (УЗРГМ). Принцип действия взрывателей ручных осколочных гранат. Принцип действия ручных противотанковых гранат. Капсюль запала воспламеняется в момент броска гранаты, а взрыв её происходит через 3,2 – 4,2 сек, после броска. Гранаты безотказно взрываются при попадании в грязь, снег, воду. При взрыве образуется большое количество осколков, разлетающихся в разные стороны. Перед метанием гранаты. Достать гранату из сумки, свинтить рукоятку, вставить в трубку корпуса запал и навинтить до отказа рукоятку. Ударник удерживается малыми шариками в корпусе ударника, сжимая боевую пружину. Корпус ударника от продвижения вперед удерживается большими шариками в трубке с фланцем. Откидная планка предохранительной чекой соединена с подвижной муфтой рукоятки и отогнутым концом- с откидным колпаком, её пружинный конец находится в пазу подвижной муфты. Концы предохранительной чеки разведены и прочно удерживают её на рукоятке. При метании гранаты. Граната для метания берется за рукоятку в руку, предохранительная чека выдергивается, и граната бросается в цель. При выдергивании чеки подвижная муфта и откидная планка расцепляется. При взмахе для броска корпус гранаты вместе с подвижной муфтой отходит от корпуса рукоятки, сжимая пружину подвижной муфты и освобождая шарик и пружинный конец откидной планки.

На территории Псковской области расположено 3432 малых озера общей площадью около 113,868 тыс. га. Большая часть озерного фонда области – 77,5% - представлена небольшими водоемами, площадью до 0,1 км2. Относительно крупных озер, площадью от 11,3 до 51,3 км2 насчитывается 12. Основная масса малых озер сосредоточена в южных районах. Самым крупным является Псковско-Чудское озеро, занимающее по величине (3558 км2) четвертое место в Европе после Ладожского, Онежского и Венерн. Псковской области принадлежит около 59% акватории Псковско-Чудского озера, а остальная его часть относится к Эстонии. Водные биологические ресурсы Водные ресурсы района составляют реки, озёра, болота и подземные воды; и во многих случаях качество воды в них оценивается как удовлетворительное. Однако неблагоприятным в экологическом плане оказалось состояние главной артерии - реки Великой и ее притоков (особенно в черте города и ниже его по течению). Только в течение 1989 года поступление в реку Великую цинка увеличилось с 11,4 до 12, 5 тонн, никеля – с 2,3 до 3,7тонн, среднегодовые концентрации меди в Великой превысили норму в 2-3 раза. Возросла также концентрация хрома, железа, фосфатов и других опасных веществ. А ведь известно, что тяжелые металлы по физиологическому воздействию считаются в три раза более опасными, чем отходы атомных электростанций.

Механизм управления рассматривают как составную (наиболее активную) часть системы управления, обеспечивающую воздействие на факторы, от состояния которых зависит результат деятельности управляемого объекта. Факторы управления для предприятия могут быть: - внутренними (в этом случае речь может идти о механизме управления предприятием) -внешними (механизм взаимодействия с другими предприятиями и организациями

Планирование — оптимальное распределение ресурсов для достижения поставленных целей; деятельность, связанная с постановкой целей (задач) и действий в будущем. План — документ, учитывающий содержательные ориентиры деятельности, определяющий ее порядок, объем, временные границы. Виды планов: Перспективный — разрабатывается на период (лето), включает в себя: цели и задачи лагеря, условия материальной и технической базы, особенности каждой смены, детского и взрослого коллективов, планируемые мероприятия, планы работы кружков. Календарный (план лагеря на смену)—это документ, который конкретизирует и дополняет перспективный план, в котором обозначены мероприятия, в подготовке и проведении которых принимает участие весь лагерь. План-сетка — форма планирования лагерной смены, охватывает содержание всего периода, представляет собой список мероприятий по дням, включает общелагерные и отрядные мероприятия. Ежедневный — (план отряда на каждый день (утро — день — вечер)), в разработке плана принимают участие вожатые совместно с детьми.

Игра как средство и метод физического воспитания «В игре формируются все стороны души человеческой: его ум, сердце, воля. В игре не только выражаются наклонности ребенка и сила его души, но и сама игра имеет большое влияние на развитие детских способностей, а следовательно, и на его судьбу.» К.Д. Ушинский Цели и задачи физического воспитания Физическое воспитание возрастающего поколения составляет неотъемлемую часть общего развития. Основными задачами физического воспитания в школе являются укрепление здоровья, содействие правильному развитию, обучение учащихся жизненно необходимым двигательным навыкам, воспитанием физических, волевых и моральных качеств. Решению этих задач активно содействует игра, выступая как средство и метод физического воспитания.

А О У И Э Я Ё Ю Ы Е Гласные буквы Выучи наизусть гласные буквы(а-я, о-ё…): Рассмотри таблицу: