Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Выход животных из состояния зимней спячки
Выход животных из состояния зимней спячки
Рыба ждёт апреля Многие пресноводные рыбы – карп, ёрш, окунь, сом, осётр – осенью, когда температура воды становится ниже +8, уходят в зимовочные ямы (самые глубокие части водоёма), где зарываются в ил до весны. Во время сна сердцебиение у них замедляется в 10 раз – до 2 ударов в минуту, а дыхание – до 3 вдохов. Тела осетра, стерляди и белуги ещё и покрывается слизью. Просыпаются рыбы ближе к апрелю, когда вода опять согревается до +8. Обыкновенный сом Лягушка запускает сердце Несмотря на хрупкий вид, лягушка способна переносить самые низкие температуры. Водные лягушки проводят зиму на дне водоёма, время от времени перемещаясь в воде. Наземные или зарываются глубоко в землю ниже уровня промерзания почвы (но таких видов крайне мало), или просто засыпают в куче опавшей листвы. При этом лягушка не дышит и её сердце перестаёт биться. Но при наступлении тёплых деньков замороженные части лягушки оттаивают и органы опять начинают работу.
Продолжить чтение
Астор Пьяццолла
Астор Пьяццолла
Краткая биография Во второй половине 1940-х годов начал писать академическую музыку для бандонеона, задавшись целью превращения бандонеона из эстрадно-оркестрового инструмента, используемого в основном для танцевального аккомпанемента, в полноценный классический инструмент. В 1952 году удостоен премии композиторов Франции, и французское правительство предоставляет ему стипендию для обучения в Париже у Нади Буланже, благодаря которой начал создавать собственный музыкальный стиль. В 1953 году его симфония «Буэнос-Айрес» удостоена премии Фабиана Севицкого, а в 1954 году «Синфониета» номинируется на премию Ассоциации музыкальных критиков Буэнос-Айреса. В 1963 году завоевал музыкальную премию Hirsch и написал произведение «Три симфонических движения», которое в том же году было исполнено оркестром под руководством Пауля Клецки. В 1967 году в сотрудничестве с Орасио Феррером написал оперетту«Мария из Буэнос-Айреса». Во второй половине 1960-х написал «Танго шесть» для «Мелос-ансамбля» и «Милонгу в ре» для скрипача Сальваторе Аккардо, к этому же времени относится цикл «Времена года в Буэнос-Айресе». В 1974 году записывает в Милане с Джерри Маллигеном альбом «Саммит» с оркестром итальянских музыкантов. В том же году создал одно из самых известных своих произведений — «Либертанго» («Танго свободы»). Во второй половине 1980-х годов совместно с Лало Шифриным и «Оркестром Святого Луки» записал «Концерт для бандонеона», «Три танго для бандонеона с оркестром» и «Сюиту Пунта-дель-Эсте»; с «Кронос-квартетом» — сюиту «Пять танго-сенсаций», которая стала его последним произведением и в течение нескольких лет занимала ведущие позиции в рейтинге произведений академической музыки. Танго шесть Либертанго Пять танго-сенсаций
Продолжить чтение
Системы с ЧПУ и программирование в Gкодах
Системы с ЧПУ и программирование в Gкодах
Предисловие На металлорежущих станках с ЧПУ возможна комплексная обработка пространственно сложных деталей с высокой точностью и производительностью. Использование конкретного вида оборудования с ЧПУ зависит от сложности изготовления детали и серийности производства. Чем меньше серийность производства, тем большую технологическую гибкость должен иметь станок. Задача К основной задаче системы ЧПУ относится обеспечение обработки когда заготовка приобретает форму и размеры, соответствующие рабочему чертежу детали. К дополнительным задачам системы ЧПУ можно отнести контроль: ■ геометрии и шероховатости обработанной детали; ■ износа и геометрии инструмента; ■ люфтов (зазоров), возникающих в кинематике станка; ■ температуры узлов станка, а также температуры в зоне резания; ■ отклонения процесса обработки от штатного и т. д. Системы ЧПУ, обладающие адаптивными функциями автоматического контроля работы станка и системой самонастройки в целях оптимизации процесса обработки, называют «интеллектуальными» системами программного управления.
Продолжить чтение
Эволюция денег
Эволюция денег
Как появились? Деньги как общественное отношение, т. е. связь в обществе, исторически появляются раньше финансов. Появление денег вызвано общественным разделением труда и развитием обмена. Возникновение таких общественных отношений, как финансы, связано с формированием государства. Первая — происхождение денег как результат соглашения между людьми, убедившимися в том, что для передвижения стоимостей в меновом обороте необходимы специальные посредники. Вторая — деньги появились в результате эволюционного процесса, который независимо от воли людей привел к тому, что некоторые предметы выделились из общей массы и заняли особое место посредника в акте обмена. Бартер Люди в античные времена осуществляли прямой и непосредственный товарообмен, признаки денежного обращения только зарождались.  Со временем, разношерстная товарная масса преимущественно обменивалась не на иные произвольные предметы, а на некие вполне определенные вещи, за которые затем можно было получить что-то действительно нужное для хозяйства, охоты, земледелия. 
Продолжить чтение
Марк Твен
Марк Твен
Сэмюэл Лэнгхорн Клеменс родился 30 ноября 1835 в маленьком городке Флориде (штат Миссури, США); позже он шутил, что, родившись, увеличил его население на один процент. Он был третий из четырёх выживших детей Джона и Джейн Клеменс. Когда Сэм ещё был ребёнком, семья в поисках лучшей жизни переехала в город Ганнибал (там же, в Миссури). Марк Твен — выдающийся американский писатель, журналист и общественный деятель. Его творчество охватывает множество жанров — реализм, романтизм, юмор, сатира, философская фантастика, публицистика и др., и во всех этих жанрах он неизменно занимает позицию гуманиста и демократа. Интересные факты Самое главное заключается в том, что историки и биографы долго спорили (и до сих пор спорят) о происхождении псевдонима «Марк Твен». Некоторые связывали его с терминами речной навигации. Другие считали, что данный псевдоним был взят писателем после прочтения романов Артемуса Уорда (главный герой одного из произведений как раз и носил имя Марк Твен).
Продолжить чтение
Оптимизация процесса организации мониторинга родителей по направлению дополнительного образования в детском саде №5 г. Ельца
Оптимизация процесса организации мониторинга родителей по направлению дополнительного образования в детском саде №5 г. Ельца
КАРТОЧКА ПРОЕКТА «ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОРГАНИЗАЦИИ МОНИТОРИНГА РОДИТЕЛЕЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В «ДЕТСКОМ САДЕ № 5 ГОРОДА ЕЛЬЦА» Общие данные: Заказчик: Демидова Елена Аркадиевна заведующий МБДОУ «Детский сад № 5 г.Ельца» Руководитель процесса:Салькова Н.Г. зам.заведующей Команда проекта: Ю.П.Забирова инструктор по физической культуре, Волохова Ю.И муз. работник, Карасева Н.И учитель-логопел. Границы процесса: Начало процесса: от момента издания приказа о мониторинге по дополнительному образованию в ДОУ Конец процесса: до момента подготовки итоговой справки по мониторингу дополнительного образования в ДОУ Обоснование: 1.В целях успешной реализации проекта необходима организация 100 % дополнительного образования в ДОУ для воспитанников 5-7 лет. 2.Сокращение сроков мониторинга родителей по направлению дополнительного образования в ДО Цель: сократить не менее чем на 45% время протекан ия мониторинга родителей по дополнительному образованию в ДОУ. Эффекты: упрощение (усовершенствование) процедуры мониторинга родителей по направлению дополнительного образования в ДОУ Сроки реализации мероприятий проекта: 1.Старт проекта (02.09.2021) 2. Анализ текущей ситуации (02.09.2021-15.10.2021): - разработка текущей карты процесса (02.09.2021-15.10.2021) поиск и выявление проблем (16.09.2021-1810.2021); - разработка целевой карты процесса (19.10.2021-20.11.2021) - разработка «дорожной карты» реализации проекта (23.10.2021-30.11.2010) 3. Защита карточки проекта (01.12.2021) 4. Внедрение улучшений (02.12.2021-15.12.2021) 5. Закрытие проекта (15.12.2021,) Карта текущего состояния процесса «ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОРГАНИЗАЦИИ МОНИТОРИНГА РОДИТЕЛЕЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В «ДЕТСКОМ САДЕ № 5 ГОРОДА ЕЛЬЦА» ШАГ 3 ШАГ 4 ШАГ 5 ШАГ 2 ШАГ 1 Заведующий Издание приказа о мониторинге по дополнительному образованию в ДОУ 10-20 минут Заведующий Проведение анкетирования во время единого родительского собрания 40-50 мин. Зам. заведующей Мониторинг анкетирования родителей по дополнительному образованию 180-480 мин Зам.заведующей Итоговая справка по мониторингу дополнительного образования в ДОУ 30-40 мин. Зам. заведующий Сбор анкеты данных у воспитателей 240-480 мин. ВХОД 1 2 ВЫХОД 3 1 2 3 Условные обозначения: Не все родители приняли участие в собрании Несвоевременное представление анкетных данных воспитателем Длительная обработка анкетных данных ВПП (время протекания процесса) мин. 500 мин – мак. 1070 мин. 8 часов 30 мин. – 18 часов 20 мин
Продолжить чтение