Задания на установление истинности суждений (с выбором ответа). Повторение понятий раздела Экономика

Содержание

Слайд 2

Задания на установление истинности суждений

задания А-4 (Общество и человек)
задания А-6 (Сфера духовной

Задания на установление истинности суждений задания А-4 (Общество и человек) задания А-6
культуры)
задания А-10 (Экономическая сфера жизни общества)
задания А-13 (Социальная сфера)
задания А-16 (Сфера политики и социального управления)
задания А-20 (Право)

Слайд 3

Алгоритм выполнения заданий на установление истинности суждений

Вычленение и определение содержания основного понятия.
Анализ

Алгоритм выполнения заданий на установление истинности суждений Вычленение и определение содержания основного
каждого суждения, соотнося их содержание с определением основного понятия.
Выбор правильного ответа.

Слайд 4

Пример № 1

Верны ли следующие суждения о выборах в РФ?
А. Участие гражданина

Пример № 1 Верны ли следующие суждения о выборах в РФ? А.
в выборах является добровольным и свободным.
Б. Гражданин РФ, находящийся за её пределами, обладает всей полнотой избирательных прав.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 5

Пример № 2

Верны ли следующие суждения о морали?
А. Мораль опирается на представления

Пример № 2 Верны ли следующие суждения о морали? А. Мораль опирается
человека о прекрасном и безобразном.
Б. Человек усваивает моральные нормы в процессе воспитания
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 6

Понятия темы «Экономика»

Роль государства в экономике
Государство должно вмешиваться в экономику лишь тогда,

Понятия темы «Экономика» Роль государства в экономике Государство должно вмешиваться в экономику
когда собственные рыночные механизмы срабатывают плохо или не работают на пользу общества.

Слайд 7

Понятия темы «Экономика»

Причины вмешательства государства в экономику – необходимость
предотвращения спада производства и

Понятия темы «Экономика» Причины вмешательства государства в экономику – необходимость предотвращения спада
смягчения последствий экономических кризисов
сокращения масштаба безработицы
стимулирования экономического роста
противодействия монополизму и поощрения конкуренции
вмешательства в процесс распределения доходов в целях сглаживания экономического неравенства между людьми

Слайд 8

Понятия темы «Экономика»

Причины вмешательства государства в экономику – необходимость
установления правил природопользования для

Понятия темы «Экономика» Причины вмешательства государства в экономику – необходимость установления правил
промышленных фирм
вмешательства в те отрасли экономики, которые не являются прибыльными: охрана окружающей среды, строительство автомагистралей, развитие фундаментальной науки, образования и т.д.
защиты интересов отечественных производителей и обеспечения национальной экономической безопасности в условиях обострившейся конкуренции на мировых

Слайд 9

Понятия темы «Экономика»

Государственное регулирование экономики – система экономических, политических, юридических (правовых) мер,

Понятия темы «Экономика» Государственное регулирование экономики – система экономических, политических, юридических (правовых)
с помощью которых государство вмешивается в экономические процессы с целью достижения стабилизации и развития (экономического роста) в меняющихся условиях

Слайд 10

Понятия темы «Экономика»

Прямые формы государственного регулирования экономики
создание государственного сектора в экономике и

Понятия темы «Экономика» Прямые формы государственного регулирования экономики создание государственного сектора в
организация в нём производства и реализации товаров и услуг для всех граждан на равных началах
перераспределение ресурсов из одних сфер в другие
перераспределение доходов граждан и хозяйственных организаций
защита основ рыночной экономики

Слайд 11

Понятия темы «Экономика»

Косвенные формы государственного регулирования экономики
кредитно-денежная политика
налоговая политика
внешнеэкономическая политика

Понятия темы «Экономика» Косвенные формы государственного регулирования экономики кредитно-денежная политика налоговая политика внешнеэкономическая политика

Слайд 12

Понятия темы «Экономика»

Государственный бюджет – сводный план, отражающий доходы и расходы государства,

Понятия темы «Экономика» Государственный бюджет – сводный план, отражающий доходы и расходы
имеющий силу закона
Основные задачи государственного бюджета
сбор денег полностью и в определённом порядке
рациональное распределение средств по различным сферам
эффективное и в полном объёме использование средств по прямому назначению

Слайд 13

Понятия темы «Экономика»

Понятия темы «Экономика»

Слайд 14

Понятия темы «Экономика»

Варианты соотношения между доходной и расходной частями государственного бюджета

Понятия темы «Экономика» Варианты соотношения между доходной и расходной частями государственного бюджета

Слайд 15

Понятия темы «Экономика»

Источники покрытия бюджетного дефицита
сокращение бюджетных расходов
изыскание источников дополнительных доходов
выпуск (эмиссия)

Понятия темы «Экономика» Источники покрытия бюджетного дефицита сокращение бюджетных расходов изыскание источников
необеспеченных денег для покрытия расходов
одалживание денег у граждан, банков, организаций других государств

Слайд 16

Понятия темы «Экономика»

Налог – определённая сумма денег, которую необходимо уплатить государству

Понятия темы «Экономика» Налог – определённая сумма денег, которую необходимо уплатить государству

Слайд 17

Понятия темы «Экономика»

Понятия темы «Экономика»

Слайд 18

Понятия темы «Экономика»

Налогообложению подлежат
доходы полученные
- от использования авторских или иных смежных

Понятия темы «Экономика» Налогообложению подлежат доходы полученные - от использования авторских или
прав
- от сдачи в аренду или иного использования имущества
- от реализации недвижимого имущества (земля, здания, сооружения, заводы и т.д.), акций или ценных бумаг, иного имущества
- от использования транспортных средств
дивиденды и проценты
страховые выплаты при наступлении несчастного случая
вознаграждения за выполнение трудовых или иных обязанностей, выполненную работу, оказанную услугу, совершение действия и др.

Слайд 19

Понятия темы «Экономика»

Налогообложению не подлежат
государственные пособия (за исключением пособия по временной нетрудоспособности

Понятия темы «Экономика» Налогообложению не подлежат государственные пособия (за исключением пособия по
и по уходу за больным ребёнком)
государственные пенсии
все виды установленных действующим законодательством компенсационных выплат, связанных с возмещением вреда, оплатой стоимости полагающегося натурального довольствия, оплатой стоимости питания, спортивного снаряжения и т.д. для спортсменов, увольнением работников, гибелью военнослужащих и др.

Слайд 20

Понятия темы «Экономика»

Налогоплательщики

физические лица – граждане

юридические лица – предприятия и организации

получатели дохода

производители

Понятия темы «Экономика» Налогоплательщики физические лица – граждане юридические лица – предприятия
товаров

владельцы имущества

Слайд 21

Понятия темы «Экономика»

Государственное регулирование экономики с помощью налогов
увеличение налогов
уменьшает налоги
полностью или частично

Понятия темы «Экономика» Государственное регулирование экономики с помощью налогов увеличение налогов уменьшает
освобождает от уплаты налогов отдельных участников экономической деятельности (начинающие предприниматели, предприятия, использующие труд инвалидов и др.) и отдельные категории населения (пенсионеры, студенты, многодетные матери, инвалиды и др.)

Слайд 22

Понятия темы «Экономика»

Функции налогов
обеспечение финансирования государственных расходов, связанных с обороной страны, образованием,

Понятия темы «Экономика» Функции налогов обеспечение финансирования государственных расходов, связанных с обороной
здравоохранением, фундаментальной наукой, охраной окружающей среды
перераспределение государством дохода между разными социальными слоями с целью сглаживания неравенства в обществе
осуществление учёта государством доходов граждан, предприятий и организаций
стимулирование научно-технического прогресса, увеличения числа рабочих мест, капитальных вложений в расширение производства (путём применения государством льготного налогообложения)
сдерживание потребления населением вредных для здоровья человека продуктов питания (путём установления государством на эти продукты повышенных налогов)

Слайд 23

Понятия темы «Экономика»

Деньги – товар, используемый в качестве мерила стоимости всех других

Понятия темы «Экономика» Деньги – товар, используемый в качестве мерила стоимости всех
товаров и услуг
Функции денег
мера стоимости – выражает способность денег измерит стоимость всех товаров (стоимость товара, выраженная в денежной форме – цена товара)
средства обращения (обмена) – деньги могут обмениваться на любой другой товар, играя роль посредника в обмене товаров и услуг
средства накопления (сбережения) – изъятые из обращения полноценные реальные деньги превращаются в различные ценности или сберегаются для будущих покупок товаров и услуг
средство платежа – деньги принимаются для выплат без прямого обмена на товары (уплата налогов, внесения арендной платы и т.д.)

Слайд 24

Понятия темы «Экономика»

Денежная масса – деньги, обращающиеся в данной стране:
наличные денежные средства

Понятия темы «Экономика» Денежная масса – деньги, обращающиеся в данной стране: наличные
– бумажные деньги, разменная монета
безналичные денежные средства – чековые и срочные вклады в банках, облигации, электронные деньги и др.

Слайд 25

Понятия темы «Экономика»

Инфляция – обесценивание бумажных денег, сопровождаемое ростом цен на товары

Понятия темы «Экономика» Инфляция – обесценивание бумажных денег, сопровождаемое ростом цен на
и услуги без повышения их качества
Основные источники инфляции
повышение заработной платы
увеличение цен на сырьё и энергию
избыточный выпуск денег
увеличение налогов

Слайд 26

Понятия темы «Экономика»

Последствия инфляции
усиление диспропорции в экономике
падение реальных доходов населения
обострение социальных проблем:

Понятия темы «Экономика» Последствия инфляции усиление диспропорции в экономике падение реальных доходов
рост безработицы, снижение расходов госбюджета на реализацию социальных программ и др.
перелив ресурсов из сферы производства в сферу обращения
рост спекулятивных операций
увеличение текущего потребления и снижение сбережений
нарушение в механизме денежной системы

Слайд 27

Понятия темы «Экономика»

Банк – основное учреждение финансовой сферы, сосредоточивающее в себе денежные

Понятия темы «Экономика» Банк – основное учреждение финансовой сферы, сосредоточивающее в себе
средства и предоставляющее кредиты под проценты за их использование
Банковская система

Центральный банк
Коммерческие банки
Кредитно-финансовые организации

Слайд 28

Понятия темы «Экономика»

Центральный банк страны
имеет монопольное право на эмиссию (выпуск) денег и

Понятия темы «Экономика» Центральный банк страны имеет монопольное право на эмиссию (выпуск)
ценных бумаг
осуществляет обмен валют
не ведёт дел с отдельными предпринимателями, а действует через другие банки, предоставляя им кредиты
контролирует, регулирует деятельность коммерческих банков и хранит их временно свободные резервные средства
руководит всей кредитно-валютной системой страны

Слайд 29

Понятия темы «Экономика»

Коммерческие банки – универсальные банки, занимающиеся непосредственным кредитованием промышленности, сельского

Понятия темы «Экономика» Коммерческие банки – универсальные банки, занимающиеся непосредственным кредитованием промышленности,
хозяйства, строительства, торговли
Кредитно-финансовые организации – пенсионные фонды, страховые инвестиционные компании, специализированные банки, выбравшие для себя особые сферы деятельности

Слайд 30

Понятия темы «Экономика»

Специализированные банки
инвестиционные – финансирование и кредитование капиталовложений
ипотечные – предоставление кредитов

Понятия темы «Экономика» Специализированные банки инвестиционные – финансирование и кредитование капиталовложений ипотечные
под залог недвижимости – земельных участков, домов, сооружений
экспортно-импортные – кредитование внешней торговли
сберегательные – сосредоточение сбережений населения и передача их в распоряжение предпринимателей

Слайд 31

Понятия темы «Экономика»

Денежная политика – проводимые правительством через Центральный банк меры в

Понятия темы «Экономика» Денежная политика – проводимые правительством через Центральный банк меры
области денежного обращения и кредита, направленные на обеспечение устойчивого эффективного функционирования экономики
Цель денежной политики: помощь экономике в достижении такого уровня производства, который обеспечивает полную занятость и отсутствие инфляции
Содержание денежной политики – изменение количества денег в экономике

Слайд 32

Понятия темы «Экономика»

Основные направления денежной политики
регулирование денежной массы
обеспечение бесперебойного функционирования платёжно-расчётной системы
корректировка

Понятия темы «Экономика» Основные направления денежной политики регулирование денежной массы обеспечение бесперебойного
цен, занятости
поддержание соотношения между спросом и предложением

Слайд 33

1. Верны ли следующие суждения о морали?
А. Главным контролёром человека в вопросах

1. Верны ли следующие суждения о морали? А. Главным контролёром человека в
морали является его совесть.
Б. Соблюдение моральных норм является проявлением свободы человека.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 34

2. Верны ли следующие суждения о формах социальных изменений?
А. Социальные изменения затрагивают

2. Верны ли следующие суждения о формах социальных изменений? А. Социальные изменения
интересы, чувства и эмоции людей, вынуждают их жить в новых условиях.
Б. Любое изменение в обществе – прогрессивно, т.к. связано с усложнением общественных структур.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 35

3. Верны ли следующие суждения о о религии?
А. Религия требует от верующих

3. Верны ли следующие суждения о о религии? А. Религия требует от
соблюдения определённых правил.
Б. Религия оказывает серьёзное влияние на отношение верующего к окружающему миру.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 36

4. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном обществе?
А. Наука

4. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном обществе? А.
пытается предсказать последствия важнейших достижений современного общества.
Б. Наука активно участвует в решении многих проблем современного общества.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 37

5. Верны ли следующие суждения о гражданственности?
А. Гражданственность в современном мире не

5. Верны ли следующие суждения о гражданственности? А. Гражданственность в современном мире
является необходимым качеством человека.
Б. Образцом гражданственности является патриотизм
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 38

6. Верны ли следующие суждения о способностях?
А. Только в деятельности возможно развитие

6. Верны ли следующие суждения о способностях? А. Только в деятельности возможно
задатков до уровня способностей.
Б. К числу общих интеллектуальных способностей относятся: звонкий голос, острый слух, повышенная гибкость суставов.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 39

7. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Взаимодействие людей в обществе осуществляется

7. Верны ли следующие суждения об обществе? А. Взаимодействие людей в обществе
различными способами и в разных формах.
Б. Общество представляет собой неотъемлемую часть природы.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 40

8. Верны ли следующие суждения о межличностных отношениях?
А. Межличностные отношения регулируются социальными

8. Верны ли следующие суждения о межличностных отношениях? А. Межличностные отношения регулируются
нормами.
Б. Для любых межличностных отношений определяющим является социальный статус партнёров
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 41

9. Верны ли следующие суждения об образовании?
А. Одна из задач образования –

9. Верны ли следующие суждения об образовании? А. Одна из задач образования
приобщение человека к достижениям цивилизации.
Б. Образование – важное средство социализации человека.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 42

10. Верны ли следующие суждения о гуманизме?
А. Согласно гуманистическому идеалу лишь благо

10. Верны ли следующие суждения о гуманизме? А. Согласно гуманистическому идеалу лишь
государства может быть критерием справедливости общества.
Б. Гуманизм подразумевает ограничение свободного творчества человека
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 43

11. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов?
А. Ограниченность ресурсов связана с

11. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов? А. Ограниченность ресурсов связана
ростом потребностей общества.
Б. Проблема ограниченности ресурсов может быть полностью решена современной наукой.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 44

12. Верны ли следующие суждения об экономических системах?
А. Традиционной экономической системе свойственен

12. Верны ли следующие суждения об экономических системах? А. Традиционной экономической системе
высокий уровень развития товарно-денежных отношений.
Б. Командная экономическая система предполагает директивное распределение факторов производства.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 45

13. Верны ли следующие суждения о формах денег?
А. Электронные деньги облегчают финансовые

13. Верны ли следующие суждения о формах денег? А. Электронные деньги облегчают
операции.
Б. В современной экономике электронные деньги весьма популярны.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 46

14. Верны ли следующие суждения о налогах в рыночной экономике?
А. Налоги взимаются

14. Верны ли следующие суждения о налогах в рыночной экономике? А. Налоги
только с расходов граждан.
Б. Налоги обязательны для уплаты.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 47

15. Верны ли следующие суждения о косвенных налогах?
А. Косвенные налоги от прямых

15. Верны ли следующие суждения о косвенных налогах? А. Косвенные налоги от
отличаются тем, что их уплата является добровольной.
Б. Налог на фонд заработной платы относится к косвенным налогам.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 48

16. Верны ли следующие суждения о роли экономики в жизни общества?
А. Экономика

16. Верны ли следующие суждения о роли экономики в жизни общества? А.
представляет собой сферу общественных отношений, связанных с производством, распределением, обменом и потреблением благ.
Б. Экономические отношения связаны с решением обществом проблемы ограниченности ресурсов и безграничности потребностей.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 49

17. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?
А. В рыночной экономике гарантирована

17. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике? А. В рыночной экономике
свобода производителя и потребителя.
Б. В рыночной экономике потребительский спрос оказывает решающее воздействие на определение цен на товары и услуги.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 50

18. Верны ли следующие суждения об отличиях ресурсов производства от факторов производства?
А.

18. Верны ли следующие суждения об отличиях ресурсов производства от факторов производства?
В отличие от ресурсов производства факторы производства непосредственно вовлечены в производственный процесс.
Б. В отличие от ресурсов производства факторы производства всегда используются рационально.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 51

19. Верны ли следующие суждения о вмешательстве государства в рыночные отношения?
А. Чем

19. Верны ли следующие суждения о вмешательстве государства в рыночные отношения? А.
эффективнее функционирует рынок, тем меньше вмешательство государства.
Б. Государство воздействует на рынок через перераспределение ресурсов из одних сфер в другие
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 52

20. Верны ли следующие суждения о банковской системе?
А. В банковской системе ведущую

20. Верны ли следующие суждения о банковской системе? А. В банковской системе
роль играет Центральный банк, выполняющий эмиссионные функции и контролирующий деятельность коммерческих банков.
Б. В банковской системе аккумулируются временно свободные финансовые средства.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 53

21. Верны ли следующие суждения о референдуме?
А. Референдум направлен на свободное волеизъявление

21. Верны ли следующие суждения о референдуме? А. Референдум направлен на свободное
граждан по наиболее важным для всего общества вопросам.
Б. Референдум, в отличие от выборов, не предполагает голосование за кандидатуры и партии.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 54

22. Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А. Принцип разделения властей состоит

22. Верны ли следующие суждения о разделении властей? А. Принцип разделения властей
в том, что выделяются три ветви власти со строго определёнными функциями.
Б. Принцип разделения властей предполагает наличие системы «сдержек и противовесов».
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 55

23. Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политикой называют деятельность государственных органов,

23. Верны ли следующие суждения о политике? А. Политикой называют деятельность государственных
партий, общественных организаций, направленную на получение и использование власти.
Б. Политика означает стремление к оказанию влияния на распределение власти.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 56

24. Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А. Принцип разделения властей является

24. Верны ли следующие суждения о разделении властей? А. Принцип разделения властей
обязательным для демократического государства.
Б. Согласно Конституции РФ средства массовой информации являются одной из ветвей государственной власти
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 57

25. Верны ли следующие суждения о формах государства?
А. Термины «монархия» и «республика»

25. Верны ли следующие суждения о формах государства? А. Термины «монархия» и
обозначают формы политического режима и характеризуют порядок устройства высших органов власти.
Б. Термины «федерация» и «конфедерация» обозначают формы политического режима и характеризуют степень политических прав и свобод
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 58

26. Верны ли следующие суждения о власти?
А. Сущность власти заключается в целенаправленном

26. Верны ли следующие суждения о власти? А. Сущность власти заключается в
воздействии воли одного человека на волю других людей.
Б. В современном демократическом обществе политическая власть сосредотачивается исключительно в руках государства.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 59

27. Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
А. К неотъемлемым признакам правового

27. Верны ли следующие суждения о правовом государстве? А. К неотъемлемым признакам
государства относится независимость и разделение ветвей власти.
Б. К неотъемлемым признакам правового государства относится система «сдержек и противовесов» между ветвями власти.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 60

28. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
А. Современное гражданское общество стремится

28. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? А. Современное гражданское общество
к защите своих интересов от неправового вмешательства со стороны государства.
Б. Развитие гражданских институтов иллюстрирует самодеятельность и инициативу граждан, их неравнодушие к своим правам и возможностям.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Слайд 61

29. Верны ли следующие суждения о законодательной власти в Российской Федерации?
А. Законы

29. Верны ли следующие суждения о законодательной власти в Российской Федерации? А.
в РФ принимает Правительство РФ
Б. Президент обладает правом законодательной инициативы.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Имя файла: Задания-на-установление-истинности-суждений-(с-выбором-ответа).-Повторение-понятий-раздела-Экономика.pptx
Количество просмотров: 64
Количество скачиваний: 0