Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Конкурс Любители русской словесности
Конкурс Любители русской словесности
Литературное произведение собственного сочинения (5 -7 классы) Базалетова Анна, МОУ «Гимназия № 2» г. Тихвина, «Стихотворения» (учитель - Цветкова Виктория Владимировна) Чиркова Екатерина, ИСОШ №1 им. Н.П.Наумова» Кингисеппского района, «Блокнотик и ручки с машинками» (учитель - Лукина Наталья Михайловна) Уемлянина Ксения, МОУ «Будогощская СОШ им. М.П. Галкина» Киришского района, «Сказание об одном дне из школьной жизни» (учитель - Поподько Анастасия Владимировна) Литературное произведение собственного сочинения (10-11 классы) Урядникова Екатерина, МОУ «КСОШ № 3» г.Кириши, рассказ «Незабудкино» (учитель - Урядникова Елена Геннадьевна) Широковий София, МОБУ «СОШ «Муринский ЦО №2» Всеволожского района, «Детали (посвящается 200-летию Ф.М.Достоевского, автора романа «Преступление и наказание»)» Витова Екатерина, МОУ «Гимназия №2» г. Тихвина, «Детство в родном краю» (учитель - Мотова Анна Павловна)
Продолжить чтение
Комунікативні особливості взаємодії поліцейських з представниками засобів масової інформації та громадськістю
Комунікативні особливості взаємодії поліцейських з представниками засобів масової інформації та громадськістю
План лекції КРИВОРІЗЬКА АКАДЕМІЯ ПАТРУЛЬНОЇ ПОЛІЦІЇ Правові підстави взаємодії поліцейських з представниками засобів масової інформації та громадськістю Правила спілкування зі ЗМІ Окремі випадки надання коментарів представниками ЗМІ. Типові фрази для спілкування з представниками ЗМІ Ефективне спілкування з групою людей Відпрацювання ситуаційних кейсів перед камерою ст. 1 ЗУ «Про державну підтримку засобів масової інформації та соціальний захист журналістів» КРИВОРІЗЬКА АКАДЕМІЯ ПАТРУЛЬНОЇ ПОЛІЦІЇ журналіст - це творчий працівник, який професійно збирає, одержує, створює і займається підготовкою інформації для засобів масової інформації, виконує редакційно-посадові службові обов`язки в засобах масової інформації (в штаті або на позаштатних засадах)…
Продолжить чтение
Обязанности медицинской сестры и младшего медицинского персонала
Обязанности медицинской сестры и младшего медицинского персонала
. • Главная медицинская сестра. В настоящее время это специалист с высшим медицинским образованием, оканчивающий факультет высшего сестринского образования медицинского университета. Она занимается вопросами рациональной организации труда, повышением квалификации среднего и младшего медицинского персонала больницы и осуществляет контроль за его работой. • Старшая медицинская сестра оказывает помощь заведующему отделением больницы (поликлиники) в административно-хозяйственных вопросах, организует и контролирует работу палатных медицинских сестёр и младшего медицинского персонала. • Палатная медицинская сестра выполняет врачебные назначения больным в закреплённых за ней палатах, наблюдает за состоянием пациентов, осуществляет уход за ними и организует их питание. • Процедурная медицинская сестра выполняет врачебные назначения (внутривенные инъекции и вливания), помогает при проведении манипуляций, которые имеет право выполнять только врач, проводит взятие крови из вены для биохимических исследований. • Операционная медицинская сестра помогает хирургу при хирургических вмешательствах, подготавливает к операции хирургический инструментарий, шовный и перевязочный материал, бельё. • Участковая медицинская сестра помогает участковому врачу на приёме больных, проживающих на закреплённом за ним участке, выполняет по назначению врача лечебные процедуры на дому и участвует в проведении профилактических мероприятий. • Медицинские сестры, работающие на приёме больных с врачами узких специальностей (окулистом, оториноларингологом, невропатологом и др.). • Диетическая медицинская сестра (диетсестра) под руководством врача-диетолога отвечает за организацию и качество лечебного питания, составляет меню, контролирует кулинарную обработку и раздачу пищи, а также санитарное состояние кухни и столовой для больных Круг обязанностей, принятый для среднего медицинского звена в целом. 1. Выполнение врачебных назначений: инъекции, раздача лекарств, постановка горчичников, клизм и пр. 2. Осуществление сестринского процесса, в том числе: • сестринский осмотр – первичный осмотр больного, измерение температуры тела, подсчёт частоты дыхательных движений (ЧДЦ) и пульса, измерение АД, контроль суточного диуреза и пр.; • правильный сбор материала для анализов (крови, мокроты, мочи и кала); • обеспечение ухода за больными – уход за кожными покровами, глазами, ушами, полостью рта; контроль за сменой постельного и нательного белья; организация правильного и своевременного питания больных. 3. Оказание первой доврачебной помощи. 4. Обеспечение транспортировки больных. 5. Приём поступивших больных и организация выписки больных. 6. Осуществление контроля за санитарным состоянием отделений. 7. Осуществление контроля за соблюдением больными правил внутреннего распорядка лечебных учреждений и выполнением ими правил личной гигиены. 8. Ведение медицинской документации.
Продолжить чтение
Расчет установившихся режимов работы линий электропередачи (глава 5)
Расчет установившихся режимов работы линий электропередачи (глава 5)
§1 Общие положения Режим работы линии – ее состояние в данный момент времени, который характеризуется параметрами, определяющими ее процесс функционирования. Это полная, активная и реактивные мощности, напряжение и ток. В простейшем случае линии (сети) подразделяются на разомкнутые и замкнутые Элементы СЗ электрических линий делятся на активные и пассивные. Пассивные делятся на: продольные и поперечные; линейные и нелинейные. В данной главе рассматриваются основные методы расчета установившихся режимов работы разомкнутых электрических линий с линейными активными элементами. Исходными данными для таких расчетов являются: схема электрической линии; схемы замещения ее элементов и их параметры; значения нагрузок, заданных в виде тока нагрузки или мощности нагрузки; напряжение в одной из точек электрической сети (в конце или в начале линии). Активные элементы схем замещения — источники ЭДС и тока. Режимы работы электрической сети подразделяются на установившиеся и переходные.
Продолжить чтение
Раздел 6 изм. Замена лампочек
Раздел 6 изм. Замена лампочек
Раздел 6. Существующие технологии в области энергоэффективного освещения Тема 6.1. Сравнительный анализ источников искусственного освещения и методы расчета осветительных установок Тема 6.2. Правовое регулирование в сфере повышения энергоэффективности в системах освещения © СПбГЭУ, 2014 Основные вопросы Тема 6.1. Сравнительный анализ источников искусственного освещения и методы расчета осветительных установок. Основные технологии, применяемые в системах освещения (источники света, светильники, управление), их преимущества и недостатки. Методы расчета систем освещения (внутренних и наружных установок). Основные и справочные нормативы, используемые при расчетах. Расчет экономии электроэнергии в осветительных установках. Типовые решения энергоэффективных систем освещения для бюджетной сферы и примеры реализованных проектов. Тема 6.2. Правовое регулирование в сфере повышения энергоэффективности в системах освещения. Нормативно правовые акты, стимулирующие внедрение энергоэффективных технологий освещения (ФЗ от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд). Вопросы экологии (правила сбора, хранения и утилизации газоразрядных ламп). © СПбГЭУ, 2014
Продолжить чтение
Перфорация полых органов брюшной полости
Перфорация полых органов брюшной полости
Перфорация – это образование сквозного дефекта(отверстия) в стенке полого органа под влиянием механического воздействия или патологического процесса. Причинами прободения полого органа в основном бывают заболевания пищевода, желудка ,кишечника. Наиболее распространенные заболевания приводящие к перфорации полого органа : -язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки -острый аппендицит -опухоли желудка и кишечника -дивертикулез с развитием дивертикулита толстого кишечника -перфорация дивертикула Меккеля -терминальный илеит -неспецифический язвенный колит -дизентерия -брюшной тиф -туберкулез кишечника Анатомия желудка Желудок располагается в верхнем этаже брюшной полости в желудочном ложе, которое сзади образовано диафрагмой, сверху — левой долей печени и диафрагмой, снизу — брюшиной, покрывающей верхний полюс левой почки и надпочечник, селезенкой, а также поперечной ободочной кишкой и ее брыжейкой, спереди — левой долей печени и передней брюшной стенкой. Покрыт интраперитонеально, сзади граничит с сальниковой сумкой, а спереди с преджелудочной. Левая часть задней стенки желудочного ложа, расположенная над селезенкой, является самым глубоким местом. В нем чаще всего скапливается содержимое желудка при его перфорации или ранении. Большая часть желудка находится слева, а меньшая — справа от средней линии тела. Желудок имеет переднюю и заднюю стенки, переходящие друг в друга посредством малой и большой кривизны. Пищевод впадает в желудок несколько сбоку ,поэтому у большой кривизны образуется вырезка в виде угла – угол Гиса. Малую кривизну еще называют язвенной или пищевой дорожкой. Выделяют следующие отделы желудка — кардиальный, дно, тело, антральный и пилорический. Желудок фиксируется связочным аппаратом, а также за счет укрепления пищеводно-желудочного перехода в пищеводном отверстии диафрагмы и привратника к задней брюшной стенке. Различают поверхностные и глубокие связки желудка. Поверхностные связки идут во фронтальной плоскости и состоят из желудочно-диафрагмальной, желудочно-печеночной, желудочно-селезеночной и печеночно-привратниковой связок. Глубокие связки желудка идут в горизонтальной плоскости и состоят из желудочно-поджелудочной, привратниково-поджелудочной и боковых (правая и левая) диафрагмально-пищеводных связок. Последние связывают боковые стенки пищевода с ножками диафрагмы.
Продолжить чтение