Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Урок-путешествие, как механизм формирования предметных и метапредметных результатов образования. Методика и практика организации
Урок-путешествие, как механизм формирования предметных и метапредметных результатов образования. Методика и практика организации
ОРИЕНТАЦИЯ НА ЗАДАЧУ КАЖДОГО ШКОЛЬНИКА Главные вопросы: Как технология: «Урок-путешествие» способствует достижению предметных, метапредметных и личностных результатов образования? Каковы временные и методические возможности использования уроков-путешествий? Каков методический инструментарий для организации уроков-путешествий ОРИЕНТАЦИЯ НА ЗАДАЧУ КАЖДОГО ШКОЛЬНИКА Путешествие: Предварительная подготовка Работа с картами Работа с литературными источниками Работа с ресурсами Интернета 2. Наблюдения 3. Систематизация наблюдений – составление описаний 4. Объяснение наблюдаемых явлений и процессов 5. Практические выводы и советы другим путешественникам
Продолжить чтение
Республиканский интернетконкурс “Традиции Ижевских Оружейников”. Условия конкурса
Республиканский интернетконкурс “Традиции Ижевских Оружейников”. Условия конкурса
Условия проведения конкурса К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся общеобразовательных школ Удмуртской Республики и студенты первого и второго курсов учреждений среднего профессионального образования Удмуртской Республики. Конкурс проводится в заочной форме посредством сети Интернет, вопросы будут размещены на официальном сайте ИМТ 4.9.2020г. Ответы на вопросы конкурса принимаются до 16:00 16 сентября 2020 года по электронной почте: [email protected] Организационный взнос – бесплатно. Условия проведения конкурса Конкурс состоит из вопросов и фотовопросов посвященных работе конструктора стрелкового оружия Калашникова Михаила Тимофеевича. Ответы оформляются в виде фотографий, текста, таблиц в любом из удобных форматов pdf, doc, xls, ppt. Допускается обработка фотографий, направляемых на Конкурс с помощью компьютерных программ (графических редакторов). Разумное применение ретуши, подчеркивающей авторский замысел, допускается.
Продолжить чтение
Технологии разработки программного обеспечения. Программа Алфавит
Технологии разработки программного обеспечения. Программа Алфавит
Содержание Введение и постановка задачи - 3 Техническое задание - 3 Функциональность проекта - 3 Формат входных данных - 3 Интерфейс приложения - 3 Аргументы командной строки - 3 План работ - 4 1. Определить способ передачи входного текста - 4 2. Получить текст через консольный ввод - 4 3. Получить текст из текстового файла - 4 4. Разбить текст на отдельные слова - 4 5. Отсортировать по алфавиту слова - 4 6. Вывести на экран слова - 4 Личный вклад в проект - 4 Приложение. Текст программы - 5   Техническое задание Функциональность проекта Программа «Алфавит» читает входной текст и выводит слова из него по одному в строке. Слова следуют друг за другом в алфавитном порядке. Формат входных данных Приложение получает в качестве входных данных текст. Текст может быть передан через консольный ввод либо через текстовый файл. Интерфейс приложения Программа работает в интерактивном режиме. Пользователю предоставляется возможность выбрать способ, с помощью которого будет передан входной текст. Аргументы командной строки Приложение принимает следующие аргументы из командной строки. int regime — способ передачи в программу входного текста. Если regime = 1, то программа читает текстовый файл для получения входного текста. Если regime = 2, то пользователь должен ввести текст в консольный ввод. При regime = 0 программа завершается без получения входного текста. char* file_text[] — массив строк. В зависимости от способа передачи входного текста в программу данный параметр означает следующее. Если regime = 1 и текст передается через текстовый файл, то file_text является именем файла. Если regime = 2 и текст вводится в консоли, то file_text и является входным текстом.
Продолжить чтение
Новая коронавирусная инфекция Сovid-19
Новая коронавирусная инфекция Сovid-19
Диагностика Жалобы и данные осмотра: Наличие клинических признаков инфекции, вызванной SARS-COV2 Инкубационный период составляет от 2 до 14 суток, в среднем 5-7 суток. Данные эпидемиологического анамнеза (есть в шаблоне МИС!): • Возвращение из зарубежной поездки за 14 дней до появления симптомов; • Наличие тесных контактов за последние 14 дней с лицом, находящимся под наблюдением по COVID-19, который в последующем заболел; • Наличие тесных контактов за последние 14 дней с лицом, у которого лабораторно подтвержден диагноз COVID-19; • Наличие профессиональных контактов с лицами, у которых выявлен подозрительный или подтвержденный случай заболевания COVID-19. Клинические симптомы Основные симптомы заболевания: Повышение температуры тела в >90% случаев Кашель (сухой или с небольшим количеством мокроты) в 80% случаев Ощущение сдавленности в грудной клетке в >20% случаев Одышка в 30% случаях Утомляемость в 40% случаях Могут отмечаться боль в горле, насморк, снижение обоняния и вкуса, признаки конъюнктивита Могут быть миалгия (11%), спутанность сознания (9%), головные боли (8%), кровохарканье (2-3%), диарея (3%), тошнота, рвота, сердцебиение. Данные симптомы в дебюте инфекции могут наблюдаться и при отсутствии повышения температуры тела Кожные сыпи при COVID-19 Анамнез заболевания (фарманамнез – в т.ч. этиотропное лечение на амбулаторном этапе)
Продолжить чтение