Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Групи крові. Переливання крові. Зсідання крові
Групи крові. Переливання крові. Зсідання крові
Карл Ландштейнер – австрійський лікар, хімік, імунолог, інфекціоніст За відкриття груп крові Карл Ландштейер був удостоєний Нобелівської премії у галузі медицини та фізіології (1930) У 1900 році Карл Ландштейнер поставив незвичайний експеримент: він брав сироватки крові одних людей і змішував з еритроцитами інших, а саме взявши кров у себе і п'яти своїх співробітників, відділив сироватку від еритроцитів за допомоги центрифуги й змішав окремі зразки еритроцитів з сироваткою крові різних осіб та власної. Деякі сироватки склеювали еритроцити, а деякі - ні. І в залежності від наявності або відсутності цієї реакції (аглютинації) були виявлені групи крові Коли і кому зробили перше переливання крові? Перші успішні експерименти по переливанню крові від одного собаки до іншого були зроблені в 1666 р. англійським анатомом Р. Лоуером. 2 лютого рівно 200 років як британський акушер Джеймс Бландер вперше перелив кров від людини до людини. Через 14 років у Росії лікар Вольф зробив успішне переливання крові жінці, котра помирала після пологів. Але надалі — невдачі. Підрахували, що всього на земній кулі проведено 1247 переливань, із них 176 закінчилися смертю. В Україні переливання стартували з 1943.
Продолжить чтение
Эмбриогенез человека. Стадии эмбрионального развития. Формирование и развитие зародышевых листков
Эмбриогенез человека. Стадии эмбрионального развития. Формирование и развитие зародышевых листков
Человеческая популяция в количественном отношении поддерживается и увеличивается благодаря 15% клинически завершенных беременностей [Szulman А. Е., 1991]. По данным J. Klapp (1984), большинство спонтанных абортов и элиминация эмбриона происходят на ранних стадиях внутриутробного развития и протекают под видом дисменореи. Если принять общее число пренатальных потерь за 100%, то в первые 8-12 недель внутриутробного развития гибнет от 45 до 85% зародышей [Kaufmann Р., 1983]. В целом, ранние выкидыши составляют от 15 до 20% всех клинически распознанных желанных беременностей, из них 80% - в эмбриональном периоде, и относятся к основным, наиболее распространенным видам акушерской патологии. В нозологическом выражении к ним относятся самопроизвольные аборты и так называемый несостоявшийся выкидыш или неразвивающаяся беременность (missed abortion) Фетоплацентарная недостаточность представляет собой симптомокомплекс, при котором возникают различные нарушения как со стороны плаценты, так и со стороны плода вследствие различных заболеваний и акушерских осложнений. Разнообразие вариантов проявления фетоплацентарной недостаточности, частота и тяжесть осложнений для беременной и плода, преобладающее нарушение той или иной функции плаценты зависят от срока беременности, силы, длительности и характера воздействия повреждающих факторов, а также от стадии развития плода и плаценты, степени выраженности компенсаторно - приспособительных возможностей системы мать-плацента-плод.
Продолжить чтение
Особенности воспитания девочек
Особенности воспитания девочек
О рождении девочек просили св. Марию Египетскую. У девочек и девушек были свои знания, умения и навыки работы. К 11 годам девочки должны были уметь обрабатывать пряжу, прясть на прялке и самопрялке, выполнять все посильные виды женской работы по дому и на подворье. К 14 годам девочки умели вышивать, вымачивать холсты, шить рубахи. Они уже доили коров, ухаживали за скотом. Участвовали в прополке, учились жать серпом и вязать снопы. К 15 годам ткали на "кроснах", начинали готовить приданое для будущей свадьбы.  С 16 лет девушки участвовали во всех работах на покосе, на жнитве, полностью обрабатывали лен, коноплю. К 17-18 годам девушка становилась полноправной работницей в доме. Интересно, что варить и печь в своем доме девушек старались не учить, она должна не нести традиции своего дома в дом мужа, а постигать их от будущей свекрови.
Продолжить чтение
Подвиги детей в годы Великой Отечественной войны
Подвиги детей в годы Великой Отечественной войны
Играют дети всей земли в войну, Но разве о войне мечтают дети? Пусть только смех взрывает тишину На радостной безоблачной планете!   Над вьюгами и стужами седыми Вновь торжествует юная весна И как огонь с водой несовместимы, Несовместимы дети и война! Лёня Голиков Герой Советского Союза Когда родное село захватили враги, мальчик ушёл к партизанам. Используя сведения, собранные Лёней Голиковым, партизаны освободили свыше тысячи военнопленных, разгромили несколько фашистских гарнизонов. Сам Лёня уничтожил 78 фашистских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами. Погиб юный герой зимой 1943 года. Лёне Голикову посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Маленькие герои большой войны
Продолжить чтение