Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД НСВ (IMPERFECTIVE ASPECT)) ПРОШЕДШЕЕ НАСТОЯЩЕЕ БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ СЕЙЧАС Я РАБОТАЮ (МОМЕНТ РЕЧИ) ЧАС НАЗАД Я РАБОТАЛ ЧЕРЕЗ ЧАС Я ЕЩЁ БУДУ РАБОТАТЬ ПРОЦЕСС НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД НСВ (IMPERFECTIVE ASPECT)) ПРОШЕДШЕЕ НАСТОЯЩЕЕ БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ СЕЙЧАС Я РАБОТАЮ РАНЬШЕ Я НЕ РАБОТАЛ СКОРО Я НЕ БУДУ РАБОТАТЬ В ПРИНЦИПЕ

Методика преподавания русской литературы показывает необходимость введения методов и приемов, стимулирующих у учащихся интерес к урокам литературы. Кроме того, проблема интерпретации художественных произведений привлекает внимание многих ученых и педагогов Актуальность темы исследования: происходящие в обществе перемены требуют совершенствования образовательного пространства, определения целей образования, которые учитывают государственные, социальные и личностные потребности и интересы. В качестве такой цели в настоящее время принимается формирование у обучающихся не только знаний, умении и навыков, но и готовности и способности успешно решать жизненные задачи, сотрудничать и работать в социуме, быстро переучиваться, самoразвиваться и самосовершенствоваться путем сознательного и активного присвоения новoго социального опыта. Цель исследования: теоретическое обоснование педагогических условий развития творческих способностей учащихся на уроках литературы средствами фольклорных элементов в литературных произведениях.

История создания «Эпос о Гильгамеше» одно из старейших сохранившихся литературных произведений в мире. Записан на 12 шестиколонных табличках мелкой клинописью. По мнению исследователей «Эпоса», первые песни о Гильгамеше были созданы ещё в конце первой половины III тысячелетия до н. э. В основу «Эпоса» были положены как мифологические мотивы, основанные на религиозных верованиях шумеров, так и исторические легенды. (Гильгамеш был исторической личностью - военным вождем шумерского города Урука около 2800—2700г до н. э.)  Его имя, которое на шумерском языке условно передаётся как «Бильгамес», упоминается в шумерской табличке со списком шумерских правителей, датированной началом II тысячелетия до н. э., но достаточно рано Гильгамеш стал обожествляться. С XVIII века до н. э. его имя в форме «Бильгамес» упоминается среди шумерских божеств. Вокруг него возникли многочисленные легенды, в которых он представлялся божественным героем, сыном богини Нинсун и героя Лугальбанды. Позже имя Гильгамеша стало очень популярно, с ним связывался образ героя, борющегося со зверями. Позже считалось, что Гильгамеш — божество, защищающее людей от демонов, судья загробного мира. Его изображения помещали у входа в дом, поскольку считалось, что таким образом жильё защищалось от злых духов. В то же время в официальном культе Гильгамеш какой-то особой роли не играл Сюжет Главными героями «Эпоса» являются полубог Гильгамеш - могучий воин, царь Урука, а также Энкиду - дикий человек, которого богиня Аруру создала из глины. Энкиду должен противостоять Гильгамешу, а возможно, и победить его. Энкиду с цивилизованной жизнью не знаком, живёт в степи среди диких животных и не подозревает о том, для чего он создан. При этом у Гильгамеша возникают видения, из которых он понимает, что ему суждено найти друга. Однажды в Урук пришло известие о том, что в степи появился какой-то могучий человек, который не даёт охотиться, защищая животных. Гильгамеш решает послать к нему блудницу Шамхат, считая, что это заставит Энкиду покинуть зверей. И добивается своей цели. В городе Энкиду встречается с Гильгамешем. Между ними происходит поединок, но победить никому из них не удаётся. После этого они становятся друзьями и вдвоём начинают совершать подвиги. По итогу, вызвав гнев богов Энкиду умирает. Смерть Энкиду потрясла Гильгамеша, от горя он бежит в пустыню, тоскует по другу. Гильгамеш в первый раз осознаёт, что смерть — это судьба всех людей. В результате своих скитаний Гильгамеш оказывается на острове блаженных, где живёт Утнапиштим - человек, который единственный из всех стал бессмертным.

between between between between

Балет (от итал. balleto - танцевать) - музыкально-драматическое произведение, действие в котором передается средствами танца и пантомимы. Эдгар Дега

Выступление президента Российской Федерации В.В. Путина 14 марта 2014 года

Зима — это не только радость от белого и пушистого снега, катания на санках и коньках, но и множество опасностей. Важно знать основные правила поведения зимой на улице. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ ГОДА 1)На улице держись подальше от домов. С крыши может упасть сосулька или обвалиться снег. 2) Не входи в огражденные зоны. 3) На скользком тротуаре передвигайся небольшими шагами, ступая на всю подошву. 4) При переходе дороги убедись что машина остановилась, помни что зимой у машину тормозной путь больше. 5) Во время падения, старайся сгруппироваться, чтоб не удариться головой.

Сведения о количестве выполненных вызовов по категории «экстренные» и «неотложные» по Республике Башкортостан Количество вызовов, выполненных бригадами СМП, всего: 3 449 из них: результативных вызовов категории «экстренные»: 1 716 результативных вызовов категории «неотложные»: 1 028 Из общего количества выполненных вызовов с ОРВИ: 442 ИНФОРМАЦИОННАЯ СВОДКА О COVID-19 В РЕСПУБЛИКЕ БАШКОРТОСТАН на 13:00 ч. 21 января 2021 Количество случаев ОРЗ/ ОРВИ, за сутки: 1 952 из них: количество случаев ОРЗ/ОРВИ с подозрением на КВИ, госпитализ. – 8 Число граждан с ОРЗ/ОРВИ, с подозрением на КВИ, находящихся под наблюдением на дому, за сутки: 1 944 Число граждан с клиникой ОРЗ, обследованных на КВИ, за сутки: 2 150 на 13:00 ч. 21 января 2021 НОВАЯ КОРОНАВИРУСНАЯ ИНФЕКЦИЯ COVID-19 ПО РАЙОНАМ И ГОРОДАМ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН по данным Роспотребнадзора

Цель: расширение знаний о нефти, ее свойствах и влиянии на окружающую среду Из чего сделаны игрушки в нашем саду?

použitá ekologická terminologie uvedení do problematiky studovaná plocha a design pokusu výsledky a důsledky studie CO VÁS ČEKÁ

остро и хронически протекающая болезнь собак, кошек, пушных зверей, диких хищных и человека, вызываемая трематодой Opisthorchis felineus, паразитирующей в желчных ходах печени, в желчном пузыре и поджелудочной железе, характеризующаяся поражением печени, нарушением пищеварительной функции в целом. На Дальнем Востоке и в Китае встречается вид Clonorchis sinensis. ОПИСТОРХОЗ - Описторхиды описторхоз клонорхоз Opisthorchis felineus (сибирская двуустка) Хозяева окончательные : кошка, собака, свинья, лисица, медведь, тюлень, песец, человек и др. Хозяева промежуточные: пресноводные моллюски рода Bullimis (ранее Bithynia) leachi Хозяева дополнительные: пресноводные рыбы, представители сем. Cyprinidae (лещ, язь, плотва,карп, сазан,уклейка, густера) Распространение: Европа, Украина, Р. Беларусь, Россия – бассейны рек Обь, Иртыш, Волга, Кама, Дон, Днепр, Северная Двина и их притоки, последние годы рост инвазии в реке Ока Локализация: желчный пузырь, желчные протоки, реже кишечник и поджелудочная железа Пути заражения: алиментарное (при поедании сырой, плохо прожаренной, проваренной и провяленной рыбы с метацеркариями) Возраст – щенки и молодые собаки до 12 мес. Пути заражения – алиментарное (проглатывание инвазионных яиц), трансплацентарное, трансмаммарное, через паратенических хозяев, наличие перкутанного заражения Вызывает синдром «larva migrans» и поражения кожи у животных и человека O. (=Clonorchis) sinensis (китайская двуустка) Хозяева окончательные : кошка, собака, волк, свинья, лисица, барсук, куница, енот, человек и др. Хозяева промежуточные: пресноводные моллюски Хозяева дополнительные: свыше 80 пресноводных рыб, чаще всего представители сем. Cyprinidae Распространение: Китай,Тайвань, Япония, Корея, Вьетнам Локализация – желчные протоки Пути заражения: алиментарное (при поедании сырой, плохо прожаренной, проваренной и провяленной рыбы с метацеркариями)

Теории возникновения кариеса: Химико – паразитарная теория В.Д. Миллера (1884 г.); Физико – химическая теория Д.А. Энтина (1928 г.); Биологическая теория И.Г. Лукомского (1948 г.); Теория А.Э. Шарпенака (1949 г.)

Դասախոսություն 1 кÔàôÎ ØÆæ²ì²ÚðÆ ÎÆܺزîÆβ 1.1 лÕáõÏÇ ß³ñÅÙ³Ý Ýϳñ³·ñáõÃÛ³Ý È³·ñ³ÝÅÇ ¨ ¾ÛÉ»ñÇ Ù»Ãá¹Ý»ñÁ ȳ·ñ³ÝÅÇ Ù»Ãá¹Ç ¿áõÃÛáõÝÝ ³ÛÝ ¿, áñ Ñ»ÕáõÏÇ ß³ñÅáõÙÁ µ»ñíáõÙ ¿ Ýñ³ ³é³ÝÓÇÝ Ù³ëÝÇÏÝ»ñÇ ß³ñÅÙ³Ý áõëáõÙݳëÇñáõÃÛ³ÝÁ: ȳ·ñ³ÝÅÇ Ù»Ãá¹Ç ѳٳӳÛÝ ÁÝïñíáõÙ ¿ Ñ»ÕáõÏÇ áñ¨¿ Ï»ï, Ù³ëÝÇÏ Ï³Ù ïÇñáõÛÃ, Ñ»ï¨áõÙ Ýñ³ ß³ñÅÙ³Ý µÝáõó·ñÇã Ù»ÍáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÷á÷ËáõÃÛ³ÝÁ: Նկ․1․1 1․1 àôÕÕ³ÝÏÛáõÝ ¹»Ï³ñïÛ³Ý Ïááñ¹Çݳï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ ß³ñÅÙ³Ý (1.1) ûñ»ÝùÝ áõÝÇ Ñ»ï¨Û³É ï»ëùÁ` 1․2 Ղ»ÕáõÏ ïÇñáõÛÃÇ ß³ñÅÙ³Ý ûñ»ÝùÁ ëï³Ý³Éáõ ѳٳñ å»ïù ¿ ÙÇ³Å³Ù³Ý³Ï ÷á÷áË»É Ýßí³Í µáÉáñ a, b, c ¨ t ÷á÷á˳ϳÝÝ»ñÁ, áñáÝù ÏáãíáõÙ »Ý ȳ·ñ³ÝÅÇ ÷á÷á˳ϳÝÝ»ñ, ÇëÏ áõëáõÙݳëÇñíáÕ Ù»ñá¹Á` ȳ·ñ³ÝÅÇ Ù»Ãá¹:

MR Company was founded in 2005 in Kyiv and was initially oriented to produce articles of metal. The core business of "MR" Ltd. is related to the production of metal structures for construction, advertising, retail trading, and metal furniture for industrial sites. Our buyers work in different areas, some of the well-known companies, others not so famous worldwide and presented only in Ukraine. We also have experience of collaboration with companies from West and Central Europe. All the time we receive interesting requests from all over the world. ABOUT US SOME OF OUR PARTNERS

ÉVALUATION 30-26 points – très bien 25-20 points – bien 19-14 points – assez bien 13-0 points - mal CO (9 points)

Что нужно знать для описания препарата: 1. Описание железы по классификации желез 2. Компоненты стромы и паренхимы 3. Трабекулы отходящие от стромы и что в них проходит 4. Экзокринную часть железы(что вырабатывает, какие клетки входят в концевой отдел) 5. Выводные протоки экзокринной части(их характеристика и расположение) 6. Эндокринную часть ( какие гормоны вырабатываются, какие клетки входят в состав) 7. Развитие 8. Регенерация 9. Возрастные изменения 10. Нервные тельца в паренхиме 11. Как не спутать ее с околоушной железой

Основные функции селезёнки: высвобождЛимфатические узлы Это многочисленные органы иммунной системы. У взрослого человека их около пятисот. Они расположены по пути тока лимфы. Это такие образования круглой или овальной формы, размер которых от 2 до 20 мм. Находятся они в местах слияния лимфатических сосудов — под мышками, в паху, в шее, в области таза. Лимфатические узлы Это многочисленные органы иммунной системы. У взрослого человека их около пятисот. Они расположены по пути тока лимфы. Это такие образования круглой или овальной формы, размер которых от 2 до 20 мм. Находятся они в местах слияния лимфатических сосудов — под мышками, в паху, в шее, в области таза. Лимфатический узел состоит из соединительнотканной капсулы и лимфоидной ткани. Он служит барьером для распространения инфекции и раковых клеток по организму. В лимфатическом узле образуются лимфоциты, которые активно участвуют в уничтожении чужеродных веществ и клеток. Основные функции лимфатических узлов: задержка бактерий и вирусов по пути тока лимфы; кроветворная функция. Пейеровы бляшки Это узелковые скопления овальной или круглой формы, которые находятся в лимфоидной ткани. Располагаются они в слизистой оболочке тонкой кишки. Их диаметр — от 0,5 до 3 мм. Основные функции пейеровых бляшек:  участие в процессе созревания Т- и В-лимфоцитов; формирование иммунного ответа организма.   Фундаментальным и наиболее исследованным свойством иммуноглобулинов является их способность связывать и нейтрализовать самые разнообразные по структуре соединения –антигены. Однако за последние два десятилетия открыты первые природные антитела c каталитической активностью, катализирующие самые разные химические реакции Антитела-ферменты (АntiBody - enzyme) получили название “абзимы” (ABZYME) Такие антитела появляются в биологических жидкостях больных различными аутоиммунными заболеваниями

Угадай, что это? Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не бельё, а их развешивают. Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. Подскажи словечко сколько лет... хорошенького ... не тут- то ... идти нога ... не по дням, а ... мастер на все ... сколько зим понемножку было в ногу по часам руки

Класс-7 класс Учебные предметы:география материков и океанов Программы презентации: «Редактор презентации» Срок реализации:две недели Кто задействован:весь 7 класс

Назначение. Трансформатор ТРПШ-2 питает через выпрямительный мост постоянным током цепи управления электровоза и обеспечивает подзаряд аккумуляторной батареи; он работает в режиме стабилизатора напряжения. Стабилизация вторичного напряжения осуществляется с помощью обмотки подмагничивания шунтов. Конструкция. Магнитная система ТРПШ-2 состоит из трех стержневых магнигопроводов, шихтованных из листов (толщина 0,35 мм) электротехнической стали марки ЭЗЗО ГОСТ 802—58. Два крайних магнитопровода (шунты). Первичная обмотка намотана проводом ПСД 3,53X4,7 мм ГОСТ 7019-71 в два слоя плашмя и состоит из двух катушек по 74 витка каждая. Катушки соединены последовательно и каждая из них обхватывает все три магнитопровода. Вторичная обмотка также состоит из двух катушек, намотанных проводом ПСД 3,53X4,7 мм в один слой двумя проводами в параллель по 37 витков. Каждая катушка обхватывает один из стержней основного магниюпровода; катушки соединены параллельно. Обмотка подмагничивания состоит из четырех катушек по 575 витков. Каждая катушка обхватывает один из стержней шунтирующего магнитопровода. Катушки соединены последовательно таким образом, что при работе ТРПШ-2 постоянные магнитные потоки, наводимые в стержнях шунтов, складываются, а э. д. с, наводимые переменным магнитным потоком во всех четырех катушках, взаимно компенсируются. Катушки первичной обмотки и обмотки подмагничивания выполняют на каркасе из стеклопластика. Все катушки пропитывают в лаке КП-18 ТУОАБ 504.017 с последующей выпечкой. Магнитные шунты от основного магнитопровода отделены стальными трубами и стянуты изолированными шпильками. Технические характеристики:

Выпускнику Награждается Нейдорф Андрей, ученик 9 класса МАОУ «СОШ №79», за стремление учиться лучше и умение не унывать в трудной ситуации, за преодоление трудностей на страшных контрольных и в сложных домашних, за то, что ты почти всё знаешь, читаешь, пишешь и считаешь, и что терпение и труд тебя к победе приведут.  Директор: /В.Р. Веселухина/ Кл. руководитель: /М.В. Шаехова/   МАОУ «СОШ №79» Пермь, 2021 Выпускнику Награждается Летягин Дмитрий, ученик 9 класса МАОУ «СОШ №79», за умение ставить все точки над «I» в споре и в конце предложения, за преданность последней парте, дружбе, за выбор самого извилистого пути к мечте, за экстремальные хобби.  Пусть каждая дверь, куда тебе хочется постучаться, открывается. Воплощай свои мечты в жизнь и ощущай счастье каждую секунду!  Директор: /В.Р. Веселухина/ Кл. руководитель: /М.В. Шаехова/   МАОУ «СОШ №79» Пермь, 2021