Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

DUBLIN - 1893 AUSTRALIA - 1998

Федор Иванович Тютчев (1803 – 1873) – знаменитый русский поэт, дипломат и публицист. Автор более 400 стихотворений. Его любовная лирика является выдающейся в русской и мировой литературе, отличающаяся глубиной мысли, поэтической силой в передаче человеческих чувств и ярко индивидуализированным лирическим образом женщины, любящей “наперекор и людям, и судьбе” . В жизни поэта было четыре знаменательных женщин: Амалия Лерхенфельд (Крюденер) Элеонора Патерсон Эрнестина Дернберг Елена Денисьева

Одонтогенный остеомиелит. Одонтогенный остеомиелит – это гнойно-некротический воспалительный процесс в костной ткани челюстей. По классификации Паникоровского В.В. и ГригорянаА.С (1975г.) острый остеомиелит является подвидом «остита Шаргородский А.Г. считают более правильным термином этого заболевания «паноститит». Евдокимов А.И. и Васильев Г.А. (1964г.), РобустоваТ.Г. считают целесообразным термином «остеомиелит». Этиология Staph.Aureus Streptococcus Гнилостные бактерии Фузобактерии Бактероиды Пептострептококи

ПОЧЕМУ СТРАТЕГИЯ УНИКАЛЬНА? ЭТАП ПЕРВЫЙ – СОЗДАНИЕ КАНАЛА тут

Содержание Введение Тема поэта и поэзии в творчестве В. Маяковского Заключение Введение Двадцатый век — это век колоссальных общественных противоречий и потрясений. Каждый век нуждается в собственном поэте, который сделал бы «боль времен своею собственной болью». Таким поэтом своего времени был В. Маяковский. С его мощной, властно вошедшей в наше сознание и литературу поэзией связано очень многое. Он первый, используя свой необыкновенный ритм, соединил политику и лирику. Вся его любовь к человеку вылилась в мощную струю нового искусства.

Эффект Ганна Образование доменов Образование домена Рассасывание домена Движение домена по образцу

К расчету арок: а - деухшарнирная арка; б - усилия е сечении арки Характерные схемы наиболее часто применяемых тонкостенных пространственных покрытий

О чем думает мир Как обрабатывать все запросы? Где и как хранить данные? Сколько это будет стоить? Как решить проблему высокой нагрузки?

Эссе Авторская работа - 5-6 страниц Минимальное цитирование Сложная структура Отсутствие: демагогия, пафос Выбор темы Знакомая Интересная Неисчерпаемая Актуальная Дискуссионная Научная

Типы аневризм Расслаивающая аневризма грудной части аорты

Из опыта работы учителя экономики Софиной Елены Петровны МБОУ "Шолоховская гимназия, станица Вешенская" Кейс-стади (или метод конкретной ситуации – МКС, или ситуационное обучение, или гарвардский метод) представляет собой специальную методику обучения, заключающуюся в использовании конкретных случаев (ситуаций, историй) для совместного анализа, обсуждения или выработки решений обучающимися по определенному разделу учебного курса. МКС - метод конкретных ситуаций

In der Schule In der Schule lernt man viel, Lesen, Rechnen, Sport und Spiel, Basteln, Singen, Turnen, Schreiben, Niemand will ein Dummkopf bleiben. Планируемые результаты Мы научимся применять ЛЕ по теме «Meine Schule» в устной и письменной речи. Мы научимся выявлять слова с синонимичным значением по теме «Die Schulfächer».

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Частная психопатология — изучает отдельные психические заболевания, их этиологию, патогенез, клинику, закономерности развития, способы лечения и восстановления трудоспособности. КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ Все психические заболевания делят по этиологическому принципу на: Эндогенные психозы: Шизофрения. Аффективное расстройство настроения (маниакально-депрессивный психоз) Экзогенные и экзогенно-органическое поражение головного мозга. Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ: Алкоголизм и наркомании. Психогенные нарушения: неврозы и реактивные психозы. Расстройства личности (психопатии).

Цель: закрепить материал по теме «Грамматические признаки существительного» «Весна» Задачи: Коррекционно-образовательная Закрепить умение определять склонение, падеж существительных, составлять схемы предложений. Коррекционно- развивающая: Развивать внимание, слуховую и зрительную память, фонематические процессы, лексико-грамматический строй речи, мелкую моторику. Коррекционно-воспитательная: Воспитывать познавательный интерес к логопедическим занятиям и урокам русского языка.

문법 받침 ㅇ: 받침 Х: 먹다 – 먹으면 공부하다 - 공부하면 앉다 – 앉으면 일어나다 – 일어나면 보기 집에 일찍 도착하면 빨래를 할 거예요 학교에 가면 알려 주세요 신호를 보면 저에게 말을 바로 해 주세요

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК? А что для вас… 22ème séminaire national de l’Association des enseignants de français en Russie 27 janvier – 02 février 2013 Французский… ?

Цель программы Сохранение и укрепление здоровья, снижение уровня заболеваемости сотрудников государственного учреждения путём проведения комплексных профилактических и оздоровительных мероприятий с использованием немедикаментозных методов современной медицины в практике оздоровления Задачи программы Укрепить физическое и психическое здоровье каждого сотрудника Снизить количество болеющих сотрудников сезонными заболеваниями, а также болезнями нервной системы и опорно-двигательного аппарата. Способствовать формированию здоровье сберегающихнавыков.

Русский авангард Василий Кандинский «Спортсмены» Казимир Северинович Малевич Автопортрет «Торс в желтой рубашке»  1879 - 1935,) — российский и советский художник-авангардист польского происхождения, педагог, теоретик искусства, философ. Основоположник супрематизма — одного из наиболее ранних проявлений абстрактного искусства новейшего времени. Русский авангард

ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ ВНУТРИУТРОБНЫХ АНОМАЛИЙ ПЛОДА Все возможные причины развития врожденных пороков развития можно разделить на две группы: 1.Наследственные (патология передается ребенку от одного или обоих родителей через мутированные гены); 2.Тератогенные факторы: Прием лекарственных препаратов (неконтролируемый прием лекарственных средств может привести к различным порокам развития); Вредные привычки матери (курение, прием алкоголя и наркотических препаратов); Инфекционные заболевания (корь, краснуха, цитомегаловирус и др.); Воздействие ионизирующего облучения; Воздействие химикатов (бензол, ртуть); Механические факторы (опухоли матки, неправильные положения плода); Травма матери в первом триместре; Профессиональные вредности родителей. КЛАССИФИКАЦИЯ ПОРОКОВ РАЗВИТИЯ ПО ВРЕМЕНИ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ: Гаметопатии. Возникают в результате аномалий сперматозоидов, старении яйцеклеток или мутации в половых клетках (хромосомные и генные заболевания); Бластопатии. Развиваются в течение двух недель после оплодотворения (циклопия); Эмбриопатии. Развиваются в период с двух до восьми недель беременности под воздействием тератогенного фактора (большинство врожденных пороков развития); Фетопатии. Возникают в период с девяти недель до конца беременности (крипторхизм, гипоплазии органов).

В данной презентации представлены характеристики малочисленных народов, проживающих на территории Дальнего Востока. Задание: заполните пропуски (либо письменно, либо вносить поправки в презентацию). После выполнения прислать на почту или на WhatsApp. Эвенки Языковая группа: Тунгусо-манъчжурская группа. Территория Расселения: _________ Численность: ____________ Основные виды деятельности (ремёсла): охота, оленеводство, рыболовство. Традиции и обычаи: Охотничий обычай (Нимат), «Похороны медведя»