Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Statika
Statika
Силы и системы сил Сила — мера механического воздействия одного тела на другое. Физическая природа сил в механике не рассматривается Сила задается модулем, направлением и точкой приложения. Обозначается большими буквами латинского алфавита: Способ приложения сил определяется удобством создания той или иной расчетной схемы. Аналитически силу можно задать ее проекциями на оси координат: Fx, Fy, Fz, а направление в пространстве — направляющими косинусами: Сила – векторная величина, т.е. характеризуется тремя величинами: числовым значением (модуль силы), направлением точкой приложения.  Прямая линия, по которой направлен вектор силы, называется линией действия силы. Силы могут быть приложены при непосредственном контакте, так и за счет поля, в данном случае сила тяжести – это действие поля притяжения Земли.
Продолжить чтение
Лек.1-Наука
Лек.1-Наука
План То, что мы знаем – ограничено, а что не знаем –бесконечно…Лаплас Тот, кто знает людей, благоразумен. Знающий себя просвещен. Побеждающий людей – силен. Побеждающий себя – могуществен. Лао Цзы Смысл научного знания, его признаки и требования Наука как фактор развития (определения) Классификации наук Ведущие тенденции развития научного знания Смысл научного знания Цель науки – описание, объяснение, предсказание процессов и явлений действительности, которые представляют собой предмет науки. Задача науки – открытие, познание законов. Объект – вся реальность, которая включена в изучение науки. Признаки науки: выделенный предмет познания, истинность, обоснованность, системность, направленность на отражение сущностных свойств изучаемых объектов, особый профессионально-специальный язык, наличие методологии; ориентированность на приращение знания.
Продолжить чтение
Мотивация для управленца
Мотивация для управленца
МОТИВАЦИЯ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ Мука учения всего лишь временная. Мука незнания – вечна. Если ты сейчас уснёшь, то тебе, конечно, приснится твоя мечта. Если вместо сна -выберешь учебу, то ты воплотишь её в жизнь. Сегодняшние слюни станут завтрашними слезами. Обдумывайте не то что я сказал, а то о чем я промолчал. Сегодня никогда не повторится. 29.10.2021 СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ Первая человеческая мотивационная система, Мотивация 1.0, утверждала, что люди сумма биологических потребностей, и была предназначена прежде всего для выживания, она строилась на необходимости– защитить себя, поесть, поспать, по… Ее наследница система Мотивация 2.0 была построена на понимании людей как существ , которые стремятся к удовольствию и избегают наказания. Активность достигалась кнутом и пряником, что отлично подходило для выполнения рутинных задач, типичных для XX века. И только в середине XX века некоторые из ученых начали говорить о том, что у людей есть еще и третья движущая сила, которую стали называть в том числе «внутренняя мотивация». И в XXI веке система Мотивация 2.0 показала свою несовместимость с новой реальностью нужна Мотивация 3.0., новый стимулятор активности. 29.10.2021
Продолжить чтение
9bdfda2fbeff4bbbb9cc9c8b55ad2953
9bdfda2fbeff4bbbb9cc9c8b55ad2953
Порядок работы над сочинением Прежде всего обдумайте тему. Помните: каждое слово в названии темы имеет значение. Определите, о чем следует писать в сочинении. Определите стиль и продумайте основную мысль сочинения. Что и как вы напишете, чтобы ее раскрыть? (Как правило, стиль школьного сочинения публицистический, жанр – литературно-критическая статья) Составьте план. Чацкий и Фамусовское общество. Буду писать о Чацком и Фамусовском обществе. (Это персонажи комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» ! ) Помню, что Чацкий – оказался один против всех. Почему?... Значит, мне нужно рассказать о том, какой Чацкий и каковы представители т.н. Фамусовского общества (Их, действительно, много: сам Фамусов – «главарь», Скалозуб – его предполагаемый зять, Молчалин - человек- «шестерка», без которого Фамусовым не прожить; не забыть графиню Хлестову – крепостницу, супругов Н.Д. и П.М., Тугоуховских, Репетилова (ну, и фамилии у них! – не забыть об этом сказать !!!) и т.д.)
Продолжить чтение
Презентация Microsoft PowerPoint
Презентация Microsoft PowerPoint
Рассмотренные физические механизмы взаимодействия устройств ввода-вывода с вычислительной системой позволяют понять, почему разнообразные внешние устройства легко могут быть добавлены в существующие компьютеры. Все, что необходимо сделать пользователю при подключении нового устройства - это отобразить порты устройства в соответствующее адресное пространство, определить какой номер будет соответствовать прерыванию, генерируемому устройством, и, если нужно, закрепить за устройством некоторый канал DMA. Для нормального функционирования hardware этого будет достаточно. Однако мы с вами до сих пор ничего не говорили о том, как должна быть построена подсистема управления вводом-выводом в операционной системе для легкого и безболезненного добавления новых устройств, и какие функции вообще обычно на нее возлагаются. Структура системы ввода-вывода. Сушествует очень много разновидностей устройств, которые отличаются по выполняемым функциям и своим характеристикам, и кажется, что принципиально невозможно создать систему, которая без больших постоянных переделок позволяла бы охватывать все многообразие видов. Вот перечень лишь несколько направлений (далеко не полный), по которым различаются устройства: Скорость обмена информацией может варьироваться в диапазоне от нескольких байт в секунду (клавиатура) до нескольких гигабайт в секунду (сетевые карты). Некоторые устройства могут быть использованы параллельно несколькими процессами (являются разделяемыми), в то время как другие требуют монопольного захвата процессом. Устройства могут запоминать выведенную информацию для ее последующего ввода или не обладать этой функцией. Устройства, запоминающие информацию, в свою очередь, могут дифференцироваться по формам доступа к сохраненной информации: обеспечивать к ней последовательный доступ в жестко заданном порядке или уметь находить и передавать только необходимую порцию данных. Часть устройств умеет передавать данные только по одному байту последовательно (символьные устройства), а часть устройств умеет передавать блок байт как единое целое (блочные устройства). Существуют устройства, предназначенные только для ввода информации, устройства, предназначенные только для вывода информации, и устройства, которые могут совершать и ввод, и вывод.
Продолжить чтение
Usilitel_moschnosti
Usilitel_moschnosti
К усилителю мощности предъявляются следующие основные требования: обеспечение заданной мощности во всем диапазоне рабочих частот; минимальное число каскадов усиления; минимальные нелинейные искажения сигналов при телефонной работе; минимальные уровни побочных колебаний на высших гармониках рабочих частот. Уменьшение числа каскадов упрощает схему усилительного тракта, способствует ускорению процесса настройки передатчика. Уменьшение нелинейных искажений способствует улучшению разборчивости передаваемого сообщения и ослаблению излучения колебаний на побочных частотах. Уменьшение уровней побочных колебаний на высших гармониках способствует ослаблению взаимных радиочастотных помех. Обеспечение заданной мощности в широком диапазоне частот и уменьшение числа каскадов усилителя достигается применением ламп специальной конструкции, обладающих высокой крутизной характеристики анодного тока. Уменьшение нелинейных искажений также достигается применением ламп, которые, кроме названных особенностей, должны иметь достаточно широкий линейный участок динамической характеристики и работать без тока управляющей сетки. Уменьшение уровней побочных колебаний на высших гармониках рабочих частот достигается: увеличением угла отсечки анодного тока ламп, работой ламп без тока управляющей сетки, применением перестраиваемых резонансных П-образных контуров с высокой добротностью, обеспечивающих наибольшую фильтрацию высших гармоник (особенно второй и третьей) .
Продолжить чтение