Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

войтеховский илья д22 аиутп
войтеховский илья д22 аиутп
«ОБЗОР ОСНОВНЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ КАЗАХСТАНА» Соңғы жылдары біз құрғақ құбылыстарды, шөлейттенуді, су объектілеріндегі су деңгейінің төмендеуін жиі байқаймыз. Бұл проблемалар әсіресе ХХ ғасырда айқын көрінді. Қарабұғазкөл, Каспий және Арал теңіздерінде. Каспий теңізінің деңгейін көтеру үшін Қарабұғазкөл шығанағы жер бөгетімен қоршалған. Бірақ сонымен бірге олар кеуіп жатқан Шығанақтың қоршаған ортаға және жақын маңдағы шаруашылықтарға қаншалықты зиян тигізетінін ескермеді. Кейінірек, 25-30 жылдан кейін Каспий теңізі деңгейінің төмендеуі шығанақпен байланысты емес, жер қыртысының эволюциялық даму заңдарына байланысты екені белгілі болды. Карабугазколь "ҚАЗАҚСТАННЫҢ НЕГІЗГІ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ПРОБЛЕМАЛАРЫНА ШОЛУ" Ғасырлық геологиялық ритақтарға сәйкес әр 50-100 жыл сайын теңіз деңгейі төмендейді немесе жоғарылайды. Ал кептірілген Шығанақтың түбінен жыл сайын атмосфераға негізінен натрий сульфаттары бар 120-140 миллион тонна шаң түседі. Каспийское море
Продолжить чтение
Психология развития Л1
Психология развития Л1
ВАК. Паспорт специальности: Содержанием специальности 19.00.13 – «Психология развития, акмеология» является:  теоретико-методологический и исторический анализ основных понятий, концепций и исследований психического развития;  исследование процессов развития и формирования психики человека на разных ступенях жизненного цикла (от пренатального периода, возраста новорожденности до зрелости, старения и старости);  исследование социальной и биологической детерминации психического развития человека;  изучение культурно-исторического развития психики, сравнительное изучение развития психики в разных культурах, развитие психики в антропогенезе и сравнительное изучение биологического и исторического развития психики;  изучение объективных и субъективных факторов, содействующих или препятствующих прогрессивному развитию и реализации потенциалов человека;  изучение закономерностей и механизмов, обеспечивающих возможность достижения высшей ступени (акме) индивидуального развития;  разработка методов исследования и диагностики психического развития человека; разработка нормативных показателей психического развития;  разработка методов психологического сопровождения и оптимизации показателей развития на всех этапах онтогенеза и жизненного пути;  изучение эффективности методов психологического сопровождения развития;  изучение особенностей деятельности практических психологов по сопровождению развития человека как индивида, личности, субъекта деятельности. Объектом исследования и формирования являются специфически человеческие особенности психической регуляции активности индивидуальных и групповых субъектов в зависимости от закономерного влияния разнообразных факторов на тех или иных стадиях психического развития. Определение объекта и предмета Объект изучения – развивающийся, изменяющийся в онтогенезе человек. Предмет – закономерности психического развития человека и его психологические особенности на различных возрастных ступенях. или «Психология развития занимается изучением того, как с возрастом меняется поведение и опыт людей»,- Дж.Баттерворт, М.Харрис, 2000.
Продолжить чтение
2
2
Нервная система (НС) Центральная нервная система (ЦНС) Периферическая нервная система (Образована нервными узлами и нервами) Головной мозг Спинной мозг Соматическая Автономная (вегетативная) Симпатическая Парасимпатическая Центральная нервная система (ЦНС) – это совокупность нервных образований спинного и головного мозга, обеспечивающих восприятие, обработку, передачу, хранение и воспроизведение информации с целью адекватной реакции организма на изменения окружающей среды, организации оптимального функционирования органов, систем и организма в целом. Периферическая часть нервной системы образована нервами , которые выходят за пределы головного и спинного мозга и направляются к различным органам тела, а также нервными узлами, или ганглиями – скоплений нервных клеток вне спинного и головного мозга. Соматическая НС обеспечивает иннервацию поверхности тела (кожа, скелетные мышцы и органы чувств) Вегетативная НС (автономная) иннервирует внутренние органы, сосуды, потовые железы, а также трофическую иннервацию скелетных мышц, рецепторов и различных отделов ЦНС.
Продолжить чтение
Тема 11. Право государственной и муниципальной собственности (1)
Тема 11. Право государственной и муниципальной собственности (1)
РЕМОНТ Вопросы Понятие права государственной и муниципальной собственности. Субъекты права собственности. Объекты права собственности. Содержание права государственной и муниципальной собственности. Осуществление права государственной и муниципальной собственности. Право хозяйственного ведения. Право собственника на имущество, находящееся в хозяйственном ведении. Правомочия унитарного предприятия по владению, пользованию и распоряжению имуществом предприятия. Право оперативного управления. Распоряжение имуществом казенного предприятия и учреждения. РЕМОНТ Понятие права государственной и муниципальной собственности. Субъекты права собственности. Объекты права собственности. Содержание права государственной и муниципальной собственности. Осуществление права государственной и муниципальной собственности.
Продолжить чтение
философия тема 2
философия тема 2
Величайший след в истории человечества оставила цивилизация Древней Индии. Но исследование данной цивилизации наталкивается на большие трудности. Как отмечал А.Н. Чанышев: «Исследовать историю древнеиндийской пред философии и философии нелегко по той причине, что счету реального исторического времени там уделялось мало внимания». Потому, что мифологическое время и реальное время накладывалось у древних индийцев друг на друга, нельзя точно датировать первые письменные свидетельства их своеобразной мудрости. Древнеиндийское общество со времени арийского завоевания (около четырех тысяч лет до нашей эры) разделялось первоначально на три варны - замкнутые касты. Со временем к ним добавилась четвертая варна, но большая часть неассимилированного коренного населения считалась «неприкасаемыми» и использовалась как неквалифицированная рабочая сила для наиболее презираемого «грязного» труда. Только члены высшей варны - брахманы могли заниматься толкованием священных текстов и, следовательно, накапливать в своей касте теоретическое знание. История Древней Индии Район заселения – река Инд Древний народ – индцы Быстрое развитие сельского хозяйства Многообразные верования и культура
Продолжить чтение
Создание и развитие сети независимых профсоюзов бюджетной сферы, на опыте создания ППТО МПРЗ Действие
Создание и развитие сети независимых профсоюзов бюджетной сферы, на опыте создания ППТО МПРЗ Действие
Специалисты Института глобализации и социальных движений (ИГСО) отмечают рост социальной напряженности в России. Об этом говорится в докладе «Кризис социальной политики в России». 27.08.2015 По мнению авторов доклада, нехватка бюджетных средств не является главной причиной кризиса социального сектора. Проводимая социальная политика существенно усугубляет экономическую ситуацию, углубляя кризис, сокращая совокупный спрос, блокируя инициативу граждан, ухудшая инвестиционный климат для малого и среднего бизнеса, деморализуя и демотивируя работников. В России наступает глубочайший кризис социальной политики… Из статей В. И. Ленина (1870—1924). Впервые это выражение появилось в работе «Детская болезнь левизны в коммунизме» (апрель, 1920), где Ленин писал: «Завоевание политической власти пролетариатом есть гигантский шаг вперед пролетариата, как класса, и партии приходится еще более и по-новому, а не только по-старому, воспитывать профсоюзы, руководить ими, вместе с тем, однако, не забывая, что они остаются и долго останутся необходимой «школой коммунизма»...» Есть это выражение и в более поздней статье Ленина «Еще раз о профсоюзах», где он подчеркивает, что «профсоюзы — резервуар государственной власти, школа коммунизма, школа хозяйничанья».
Продолжить чтение
Психология презентацияя
Психология презентацияя
Основные структурные элементы деятельности - умения, навыки, привычки. Поэтому освоению деятельности в целом зависит от процесса формирования умений, навыков, привычек. Деятельность  - это взаимодействие человека с миром, в результате которой человек изменяет мир и самого себя. Умения, навыки и привычки – это автоматизированные, сознательно, полусознательно и бессознательно контролируемые компоненты деятельности. Умения – это элементы деятельности, позволяющие делать что-либо с высоким качеством. Они включают в себя автоматически выполняемые части, называемые навыками, но в целом – это сознательно контролируемые части деятельности. Различают элементарные умения,  и умения, выражающие ту или иную степень мастерства в выполнении деятельности. Элементарные умения - это действия, возникающие на основе знаний в результате подражания действиям или самостоятельных проб и ошибок в обращении с предметом. Умение-мастерство возникает на основе уже выработанных навыков и широкого круга знаний.
Продолжить чтение
ЭЗЦ Отрасли_2022-01-13
ЭЗЦ Отрасли_2022-01-13
2 Экономика замкнутого цикла Экономика, основанная на возобновлении ресурсов Иерархия бизнес-моделей экономики замкнутого цикла Сохранение полезных свойств и ценности продуктов, компонентов и материалов Аренда, прокат, совместное использование Использование продуктов, остающихся собственностью производителя Продление жизненного цикла Восстановление ресурсов Замкнутые поставки Ресурсоэффективность Техобслуживание, ремонт, запрет запланированного устаревания Переработка, апсайклинг и даунсайклинг Услуга как продукт Вторичное сырье взамен первичного Снижение удельного расхода Совместное потребление Замедление оборота ресурсов Замыкание оборота ресурсов Сужение потоков ресурсов Бетонные и железобетонные конструкции 71,3 млн тонн 20 % отходов от строительства утилизируется (подвергается рециклингу) Строительство Текущая ситуация 3 Грунт при строительных работах Металлолом Древесина Прочие отходы строительства и ремонта* * к прочим отходам строительства и ремонта относятся отходы щебня, полипропилена, стекловолокна, целлюлозы, инструменты лакокрасочные, обтирочный материал, пыль Отходы строительства IV – V классов опасности отходов от строительства образовано в России в 2020 г. Текущая ситуация ** по данным формы статистической отчетности 2-ТП за 2020 г. ** Ежегодный рост объемов образования строительных отходов и низкий уровень их утилизации Недостаточность современных мощностей по утилизации отходов Увеличение объемов ВМР, размещенных на полигонах, потеря ценного сырья Отсутствие норм обязательного содержания ВМР в строительных материалах Отсутствие мер стимулирования использования ВМР в строительных материалах
Продолжить чтение
ВАЖНО!!!
ВАЖНО!!!
Доставка до ПВЗ в регионах присутствия (МСК / СПБ) Осуществляется компанией СДЭК Москва – Новорязанское шоссе, СпБ – КАД Север Перед тем как рассчитывать доставку нужно обязательно проставить ФИРМУ-КОНТРАГЕНТА-ПРОЕКТ. Иначе доставка не рассчитается. Расчет производится через кнопку МАСТЕР РАСЧЕТА.  Доступна только доставка до ПВЗ. НЕ ДОСТУПЕН возврат через транспортную компанию (возврат ТМЦ обычным способом) Срок хранения на ПВЗ – 14 дней Если Сайт Оплата – предупреждаем, что оплатить нужно до 12.00, иначе дата доставки сместится Дата и время – ориентировочные (2-3 дня на доставку) Обязательно прописать ФИО получателя полностью, если контрагент не авторизован. Отчет по состоянию региональной доставки: ОБЩИЕ – Региональная доставка –Отчет по состоянию доставки до ПВЗ в регионах присутствия
Продолжить чтение