Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Форест Гамп: психологическая рецензия
Форест Гамп: психологическая рецензия
Сюжет фильма Форест Гамп- очень светлый фильм о мальчике, которому Бог дал не так много ума, но наделил любящим сердцем. «Запомни, Форест, ты –такой же, как все!»- это слова его мамы. В школе он встретил свою любовь- девочку Дженни. Дженни научила его бежать от мальчишек, которые его обижали, и он стал отменным бегуном и благодаря этому был принят в университет и попал в сборную. В армии воевал во Вьетнаме и здесь он встретил еще двух самых близких своих друзей- негра Баббу и лейтенанта Дена, Форест спас ему жизнь. Форест покупает лодку и начинает креветочный бизнес в память о Баббе, который погиб на войне. И здесь его ждет успех. И кажется это чуть ли не сказкой. Как этот человек, смог добиться всего этого, если тысячи более умных – не могут? Как он умудряется оставаться чистым и проходить мимо соблазнов большого города, больших денег и славы. В его голове – слова его мамы: «Человеку нужно только самое необходимое, остальное- просто показуха». Любовь его мамы хранит его. А самое главное- его любовь к Дженни. Характер главного героя Верит и в бессмертие души (разговаривает с погибшим другом, с умершей женой на ее могиле — так, как будто он видит их прямо перед собой). Ответственный ( спасение товарищей на войне, когда, рискуя жизнью, выносит их одного за другим из-под обстрела).  Сдерживает обещания (он обещает своему другу — негру Баббе — стать его компаньоном по ловле креветок). Помощь близким (он постоянно думает о друге, которому дал зарок, о его семье. Содержание этой семьи он взял на себя и стал выплачивать матери Баббы его долю, как если бы ее сын был жив.)
Продолжить чтение
Селекция. Её генетические основы. Направления современной биотехнологии. Химерные и трансгенные организмы
Селекция. Её генетические основы. Направления современной биотехнологии. Химерные и трансгенные организмы
Селекция (от лат. selectio-выбор, отбор) - это наука о методах создания новых сортов растений и пород животных. По Н. И. Вавилову, селекция — это эволюция, направляемая волей человека. Для успешной селекционной работы учитывают: 1) исходное сортовое и видовое разнообразие растений и животных — объектов селекционной работы, 2) мутации и роль среды в проявлении и развитии изучаемых признаков, 3) закономерности наследования при гибридизации, 4) формы искусственного отбора (массовый и индивидуальный). Селекционная работа проводится в специальных хозяйствах, на опытных станциях, в селекционных центрах, в племенных совхозах. Обычно породу или сорт выводят для районов с определенными климатическими условиями, в которых их генотип проявится в наилучшей форме.
Продолжить чтение
Молекулярная физика. Основные положения МКТ
Молекулярная физика. Основные положения МКТ
Основные положения MKT   *****  Очень хорошо известно, что теплота возбуждается движением: от взаимного трения руки согреваются, дерево загорается пламенем; при ударе кремня об огниво появляются искры; железо накаливается от проковывания частыми и сильными ударами, а если их прекратить, то теплота уменьшается и произведенный огонь в конце концов гаснет. Далее, восприняв теплоту, тела или превращаются в нечувствительные частицы и рассеиваются по воздуху, или распадаются в пепел, или в них настолько уменьшается сила сцепления, что они плавятся.  ***** Полный текст Михаи́л Васи́льевич Ломоно́сов  (19 ноября 1711 - 15апреля 1765)  М.В.Ломоносов Размышления о причине теплоты и холода (Фрагмент из диссертации) Основные положения MKT   1. Все вещества состоят из мельчайших частиц (молекул и атомов). 2. Молекулы находятся в беспрерывном хаотическом движении. 3. Между молекулами существуют силы взаимодействия. 4. Молекулы разделены промежутками.
Продолжить чтение
Политическая карта мира и место на ней стран Западной и Северной Европы
Политическая карта мира и место на ней стран Западной и Северной Европы в конце XX начале XXI века
Доминантой развития во второй половине XX в. принято считать значительное продвижение по пути научно-технического прогресса. Однако и в эти десятилетия западный мир столкнулись с целым рядом проблем, потрясений — всем тем, что называют «вызовами времени». технологическая и информационная революции, распад колониальных империй, глобальные экономические кризисы 1974—1975 гг. и 1980—1982 гг., социальные выступления в 60—70-е гг. XX в., сепаратистские движения и др. Все они требовали той или иной перестройки экономических и социальных отношений, выбора путей дальнейшего развития, компромиссов или ужесточения политических курсов. Франция Франция Во Франции, нужно было преодолеть последствия оккупации и деятельности коллаборационистских правительств. После окончания войны в большинстве западноевропейских стран утвердились коалиционные правительства. Основными мероприятиями были: восстановление демократических свобод, чистка государственного аппарата от членов фашистского движения, национализация ряда отраслей хозяйства и предприятий. Во Франции были национализированы 5 крупнейших банков, угольная промышленность, автомобильные заводы «Рено» (владелец которых сотрудничал с оккупационным режимом), несколько авиационных предприятий.
Продолжить чтение
Юные защитники природы
Юные защитники природы
- закрепить знания детей о сезонных изменениях в живой и неживой природе посредством мудрости русского народа, выразившейся в поговорках; - развивать способность чувствовать красоту окружающего мира, развивать нравственное и экологическое мышление; - воспитывать потребность в добром поступке; - укреплять физическое и психологическое здоровье учеников Время проведения экскурсии:  благоприятное время – красочный октябрь, листопад. Погода предпочтительна солнечная, но на момент экскурсии было немного пасмурно, изредка моросил дождик, одежда детей утепленная, обувь удобная, зонты. План экскурсии: 1.  Общее знакомство с местностью. Внешний вид парка и набережной в период золотой осени. 2.  Самостоятельные групповые наблюдения признаков наступления осени вживой и неживой природе. 3.  Физкультурная минутка: игры «Перелетные птицы», «Осенние листочки» 4. Кормление птиц с предварительной беседой о правильности кормления. 5.  Подведение итогов наблюдений. .  Общее знакомство с местностью. Внешний вид парка и набережной реки в период золотой осени /6 мин/ - Доскажите словечко: Если лист сухой летит, На земле ковром лежит. Среди тучек неба просинь. Знаем точно, это… (осень) - Подумайте, кто нас сейчас будет встречать? (Деревья, кустарники, травянистые растения, и среди них самые поздние цветы, которые провожают лето). - Сегодня мы полюбуемся красками золотой осени, самого яркого, хотя и короткого периода – листопада. Давайте поздороваемся с хозяевами и пожелаем им тепла и красоты… Улыбнитесь им, почувствуйте, как они улыбаются вам в ответ. - Послушайте тишину парка. Как вам кажется, парк вам рад? Как вы себя чувствуете, какое у вас настроение? - Раз вам хорошо, значит, и парк вам рад. Приходите сюда всегда, как к другу в гости, берегите его. А сейчас предлагаю порадовать парк стихами об осени.
Продолжить чтение